初中的學習至關重要，廣大小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法，提高學習效率。以下是生物網初中頻道為大家提供的初二生物下冊第七單元同步測試，供大家復習時使用!
一、單項選擇題(每題1分，共30分)
1、當你用筷子夾住食物往嘴里送時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態分別是( )
A.收縮、舒張 B.收縮、收縮 C.舒張、收縮 D.舒張、舒張
2、在緊急情況下蜥蜴的尾能自動斷落，斷落的部分還能做屈曲運動，這是( )
A.攻擊行為 B.防御行為 C.生殖行為 D.社群行為
3.科學家珍妮.古多爾在深入坦桑尼亞國家公園長期從事野生黑猩猩行為特征的研究過程中，
所采取的主要研究方法是( )
A.觀察法 B.實驗法 C.測量法 D.調查法
4.自然界中動物各類繁多，形態千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的( )
A.鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B.哺乳動物大多體表被毛，胎生
C.魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物
5.科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規模培養，
使之大量生產胰島素，下列相關說法不正確的是 ( )
A.上述生產過程利用了轉基因技術
B.大腸桿菌產生胰島素利用了大腸桿菌結構簡單，繁殖快的特點
C.這種合成胰島素的基因轉入大腸桿菌的細胞核中
D.胰島素可用來治療糖尿病
6.人體的關節在運動中起到 ( )
A.支點作用 B. 杠桿作用 C.連接作用 D. 動力作用
7.水生動物的運動方式形形色色，其主要的運動方式是( )
A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飛行
8.下列動物中，學習能力最強的是 ( )
A.龜 B.蝗蟲 C.海豚 D.珊瑚蟲
9.下列成語中沒有描述動物行為的是：( )
A.鶯歌燕舞 B.虎背熊腰 C.金蟬脫殼 D.飛蛾撲火
10.織布鳥筑巢的行為很復雜，決定該行為的是 ( )
A. 神經系統的調節作用 B. 內分泌系統的調節作用
C. 神經系統和內分泌系統的調節作用
D. 遺傳物質的控制作用
11 穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的( )
A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為 D.遷徙行為、繁殖行為
12.下面描述的生物現象中，屬于社會行為的是 ( )
A.成群的螞蟻結成圓球過河
B.黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物
C.養雞廠內成群的母雞在咯咯地叫
D.烏賊受到威脅時會釋放墨汁
13.在下列這些動物行為組合中，能起到同種生物個體之間交流信息作用的一組是( )
①雌蠶蛾釋放性外激素 ②鳥類的各種鳴叫聲 ③螞蟻相互碰撞觸角
④烏賊受到威脅時釋放墨汁 ⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會急轉彎
⑥狗一路走一路撒尿
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①②③⑤
14. 爬行動物是一類真正的陸生脊椎動物，爬行動物與陸地生活相適應的特征不包括( )
A、體表覆蓋著角質鱗片或甲，可防止體內水分的散失
B、頭可以繞著頸轉動，擴大了視野，有利于發現敵害和食物
C、 用足運動 D、體內受精，卵外包著堅韌的卵殼
15.對于動物能夠促進生態系統的物質循環，下列敘述中錯誤的是 ( )
A.動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質
B.進入動物體內的食物被分解為二氧化碳、水等物質，并釋放能量，分解出的物質可以被植物吸收利用
C.動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質
D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子
16. 下列關于生態平衡的解釋，正確的是 ( )
A.生態系統中各生物成分、種類保持不變
B.生態系統中生物的總數量保持不變
C.生態系統中各種生物的數量和所占比例維持在相對穩定狀態
D.生態系統中生物的數量和種類不變
17.發酵技術與我們的生活息息相關。下列食品都利用酵母菌發酵的是( )
A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C.醋、米酒 D. 腐乳、酸奶
18.下列對病毒的敘述錯誤的是( )
A.所有的病毒都沒有細胞結構 B.病毒有多種形態
C.病毒對人類是有害而無益的 D.病毒不能獨立生活，必須寄生在活細胞中
19.關于蘑菇的敘述，不正確的是：( )
A.蘑菇是由大量菌絲構成的 B.蘑菇能進行光合作用，合成有機物
C.蘑菇不屬于蕨類植物 D.蘑菇不是靠根從土壤里吸收水分和無機鹽
20. 營養學家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害細菌對腸道的入侵，形成生物屏障。下列有關蘑菇和乳酸菌的敘述，正確的是( )。
A.都能進行孢子生殖 B.細胞都有細胞壁
C.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成 D.都是單細胞生物
21.在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，對培養基的敘述不正確的是( )
A. 培養基中應含有細菌和真菌生長所必須的營養物質
B. 培養基最好采用固體培養基，這樣有利于觀察
C. 培養基在接種前應進行高溫滅菌處理
D. 接種后的培養基應再次進行滅菌處理
22. 下列關于細菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是( )
A. 細菌和真菌在任何條件下都能生存
B. 細菌和真菌的生存需要一定的水分
C. 細菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物
D. 有的細菌和真菌在生活中不需要氧
23.下列生物中屬于真菌的是( )
① 醋酸桿菌 ② 青霉 ③鏈球菌 ④甲烷菌 ⑤葡萄球菌
⑥ 酵母菌 ⑦ 靈芝 ⑧ 乳酸桿菌 ⑨ 曲霉 ⑩ 大腸桿菌
A. ①②③④ B. ②④⑥⑨ C. ②⑥⑦⑨ D. ①③⑤⑩
24.依據圖①~④，下列說法錯誤的是( )
A.②③作為分解者，它們在自然界里二氧化碳等物質的循環過程中有著重要作用
B.①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體
C.④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，營寄生生活
D.①中有細胞核，控制遺傳和發育，所以植物是真核生物
25. 下列關于芽孢的敘述中錯誤的是 ( )
A.芽孢是細菌用來繁殖的結構
B.芽孢是不良環境中的細菌形成的結構
C.在適宜的條件下，一個芽孢可以萌發出一個細菌
D.芽孢是細菌的休眠體
26.下面關于細菌的敘述，不正確的是( )
A. 細菌細胞中沒有葉綠體 B. 細菌細胞中沒有成形的細胞核
C. 細菌都能使人致病 D. 細菌靠分裂生殖繁殖后代
27.鳥類與飛行生活相適應的特點可以歸納為①有氣囊輔助呼吸 ②體內受精、卵生
③體表被覆羽毛 ④有發達的胸肌 ⑤前肢變為翼 ⑥身體分為頭、頸、軀干和四肢( )
A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤
28.家鼠是同學們熟悉的動物，下列對于家鼠的認識不正確的是：( )
A.家鼠在食物鏈或食物網中占據一環，過多過少對生態系統都會產生不良影響;
B.家鼠在幫助植物傳播果實和種子方面有一定作用;
C.家鼠能傳播疾病，對人類有害，必須徹底消滅干凈;
D.家鼠是生態系統中的消費者。
29.圖為哺乳動物牙齒的結構，據圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是 ( )
A、①為肉食動物，②為草食動物
B、①、②均為肉食動物
C、①為草食動物，②為肉食動物
D、①、②均為草食動物
30. 下列不屬于共生現象的是( )
A.人與體內的蛔蟲 B.地衣
C.根瘤菌與豆科植物 D.羊的腸道內分解纖維素的細菌
二、雙項選擇題(每題2分，共20分)
31.下列關于肝炎病毒的敘述，正確的是( )
A.病毒具有細胞結構 B.屬于動物病毒
C.病毒只能生活在活細胞中 D.病毒個體微小，但肉眼可見
32.下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是( )
A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開乳酸菌
B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C.細菌和真菌在細胞結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核
D.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的
33.細菌和真菌在自然界中的作用是( )
A.它們作為分解者參與生物圈的物質循環
B.有些細菌和真菌可以與動植物共生
C.所有的細菌和真菌都可以使動植物和人患病
D.它們都可以進行光合作用制造有機物
34.下列屬于真核生物的是( )
A.霉菌 B.大腸桿菌 C.流感病毒 D.草履蟲
35.下列關于動物在自然界中的作用的說法正確的是( )
A.生態系統的自我調節能力總是有一定限度的
B.麻雀會啄食谷物，所以是一種害鳥，應當盡早滅殺之
C.動物在食物鏈中常作為消費者，促進物質循環
D.很多動物以植物種子為食，所以動物都會抑制植物的繁殖
36.下列關于動物社會行為的敘述中，不正確的是( )
A.群體內部形成一定的組織，成員之間有分工
B.群體內部成員一定都是平等的，所有成員都無特權
C.常見動物中蜜蜂、螞蟻、猩猩等都有社會行為
D.動物社會行為之間都是用聲音進行信息交流
37.下列動物行為中，都是先天性行為的選項是( )
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、小狗算算術 B.鸚鵡學舌、山雀學偷喝牛奶
C.公雞報曉、螞蟻筑巢 嬰兒吮奶 D.孔雀開屏、大雁南飛
38.下列關于人的運動系統的敘述中錯誤的是( )
A.人的運動系統由骨、關節和肌肉構成的
B.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
C.人體的運動是在神經系統的支配下，由運動系統完成，與其它系統無關
D.骨骼肌的兩端一般都附在同一塊骨上，少數是附在兩塊骨上的
39.下列關于各動物類群特征的說法中錯誤的是( )
A.體溫恒定的動物類群有：鳥類和哺乳類
B.用肺呼吸的動物類群有：昆蟲、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳類等
C.能在陸地上生活的動物類群一般都有防止水分蒸分的結構
D.能中水中生活的動物都有能在水中呼吸的鰓
40.下列關于無脊椎動物的說法中正確的是( )
A.腔腸動物和扁形動物都有口無肛，但腔腸動物結構更簡單
B.線形動物大多寄生,體表有角質層;環節動物身體分節，有輔助運動的結構
C.軟體動物有水生的，也有陸生的，是種類和數量最多的一個動物類群
D.節肢動物體表有外骨骼，身體附肢都分節，都有三對足、二對翅
八年級生物參考答案
(每題1分，共30分)
01-05 ABADC 06-10 AACBD
11-15 CACCD 16-20 CBCBB
21-25 DACBA 26-30 CDCCA
(每題2分，共20分)
31.BC 32.AD 33.AB 34 .AD 35.AC
36.BD 37.CD 38.CD 39.BD 40.AB
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