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初二生物生態系統概述同步練習題及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 八年級 來源: 記憶方法網

生物生態系統概述同步練習題及答案如下

第23章 生態系統及其穩定性 第1節 生態系統概述

班級:初二 班 姓名:

一、選擇題

1.下列哪項不 屬于一個生態系統 ( )

A.渤海灣 B.北寧的醫巫閭山 C. 一座混凝土建筑物 D.一條小河

2.生態系統的最終能量來源于 ( )

A.綠色植物 B.吃植物的動物 C.空氣和土壤 D.陽光

3.在生態系統中能夠作為分解者的一組生物是 ( )

A.細菌和蚯蚓 B.藻類植物和苔蘚植物

C.真菌和單細胞動物 D.病毒和低等動物

4.生態系統中的消費者是指 ( )

A.以生產者為食的動物 B.以食草動物為食的動物

C.自己不能夠制造有機物的生物 D.直接或間接地以綠色植物為食的動物

5.一個生態系統中,不可以沒有 ( )

A.綠色植物 B.草食動物 C.肉食動物 D.土壤

6.哪一類生態系統不完全屬于自然生態系統 ( )

A.農田生態系統 B.魚塘生態系統 C.河流生態系統 D.雪山生態系統

7.在湖泊生態系統中,可以沒有 ( )

A.陽光 B.細菌和真菌 C.哺乳動物 D.植物

8.在生態系統中,完全以其他生物為食的是 ( )

A.所有生產者 B.所有消費者

C.所有分解者 D.所有不能進行光合作用的生物

9.在每一個生態系統中,決 定該生態系統特性的是 ( )

A.植物種類的多少 B.動物種類的多少 C.人類干預的程度 D.各種環境因素

二、 簡答題

10.在一定自然區域內,所有 生物 及其 生活的環境 共同構成了生態系統。一個生態系統都是由 生物 和 非生物環境 兩部分組成。

11.地球上最大的生態系統是 生物圈 。

12.在生態系統中,能夠自己制造養料的生物稱為 生產者 ;分解廢物、生物尸體,并將組成生物的原料重新回歸環境的生物稱為 分解者 。

13.思考以下問題

1.以小組為單位調查一個農田生態系統。在農田生態系統中,有哪些類植物和動物?

植物往往以農作物為主,還有雜草等。

動物有昆蟲、土壤中的動物等。

2.燦爛的 陽光照耀著大地。一只雄鷹從它棲息的樹枝上撲啦啦飛起,展翅滑翔在點綴著鮮花的田野上空。忽然,這只鳥兒停止了滑翔,它的頭一動不動地停 在空中,因為它發現了獵物一只正在草叢中大口咀嚼著快要成熟的麥粒的田鼠。幾秒之內,雄鷹俯沖而下,利爪緊緊抓住了這只田鼠,然后飛回樹上享用去了。 。

與此同時,一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫無防備的蜜蜂在這朵花上停了下來,想要呷一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并將毒液注入蜜蜂的身體, 在蜜蜂想要動用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已將它毒死了?墒,不一會兒,蜘蛛卻成了正在捕食蚜蟲的青蛙的美餐。這一片陽光照耀的田野就是一個生態系統。請你分析這個生態系統的組成成分。

(1)請在右面寫出這個生態系統的食物鏈。

1、小麥田鼠鷹

2、植物蜜蜂蜘蛛青蛙

3、植物蚜蟲青蛙

(2)非生物環境有: 陽光、土壤、空氣等 。

(3)生產者有: 樹、小麥、花草 。

(4)消費者有: 鷹、田鼠、蜘蛛、蜜蜂、青蛙、蚜蟲 。

(5)這個生態系統中是否有分解者?

13.說一說

有人說:在生態系統中,人既是生產者,又是 消費者。因為人既能夠生產制造出許多產品,又需要消耗大量的資源。你認為這種說法是否正確?為什么?

不正確。因為生產者的主要特點是能夠制造有機物,而人不能。

以上是生物生態系統概述同步練習題及答案


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