2012年嘉興市中招科學試題解析
一、（共6小題，每小題4分，滿分24分）
1．某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（　�。�
　A．唾液把瓶粘住了B．瓶內氣壓減小了C．瓶外氣壓增大了D．瓶子質量減小了

考點：大氣壓強的存在。
專題：。
分析：人的嘴和唾液都沒有黏性，小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能掛在嘴唇上，跟吸出瓶內的空氣有關，跟大氣壓的作用有關．
解答：解：用嘴對一小空瓶吸一口氣，使瓶內氣體變少，氣壓變小，小于外界大氣壓，此時小瓶在大氣壓的作用下，被壓在了嘴唇上，故B正確；唾液不是膠水，它是粘不住小瓶的，所以A不合題意；瓶外的大氣壓是不變的，故C錯誤；瓶子的質量并沒有減小，故D錯誤．
故選B．
點評：此題主要考查的是大氣壓的存在即其在生活中的應用．在有關大氣壓的很多實例中，所謂的“吸”其實都是大氣壓的“壓”在起作用．

2．如圖電路中，用導線連接下列兩點后，會導致電路短路的是（　　）

　A．a、cB．b、cC．b、dD．d、e

考點：電路的三種狀態。
專題：。
分析：電短路是指電兩極不經過用電器直接連通的電路，此時電路中的電流較大，可能會燒壞電．
解答：解：用導線把b、d兩點連接起時，相當于不經過用電器直接用導線把電的兩端連通，造成電短路，電路中電流過大，可能會燒壞電，且兩燈泡均不亮．
故選C
點評：本題考查了對電路的三種狀態：通路、短路和斷路的理解和掌握．電短路是指電流不經過用電器，直接從正極流向電負極．此時電路中的電流較大，容易燒壞電．

3．據報道，一輛橫穿鐵路的拖拉機，因故障而停在鐵道上，此時從遠處駛一列火車，盡管司機及時采取緊急制動措施，但是緩慢行駛的列車還是將拖拉機撞“飛”了．這是因為火車的（　�。�
　A．動能很大B．速度很大C．勢能很大D．功率很大

考點：動能和勢能的概念；動能的影響因素。
專題：應用題。
分析：機械能包括動能和勢能；動能的大小與質量和速度有關，質量越大、速度越快，動能就越大；重力勢能大小與質量和高度有關．
解答：解：緩慢行駛的列車還是將拖拉機撞“飛”了．說明列車具有的能量很大，這里的能量只要指動能；動能的大小與質量和速度有關，質量越大、速度越快，動能就越大；因列車是緩慢行駛，故速度并不大，但由于列車的質量太大，導致其動能很大；動能越大對外做功的本領就越大，故將拖拉機撞飛；
故A正確；BCD錯誤；
故選A．
點評：抓住題目中的關鍵要素：緩慢行駛、列車質量很大；然后結合動能的影響因素即可解答．

4．概念圖的建立有助于我們對知識的理解和掌握，構建概念圖時要特別注意概念的完整性和邏輯性．下列各項中的概念，能分別代表圖中①②③的是（　�。�

　A．機械能、動能、勢能B．分子、原子、離子
　C．銀河系、太陽系、地月系D．生物、植物、動物

考點：物理學方法。
專題：應用題。
分析：要解答此題需要掌握各個概念之間的包含關系，此題會迎刃而解．
解答：解：A、機械能包括動能和勢能，故A正確；
B、分子、原子、離子都是構成物質的微粒，不符合上述包含關系，故B錯誤；
C、銀河系、太陽系、地月系中，銀河系包含了太陽系，太陽系包含了地月系，不符合上述包含關系，故C錯誤；
D、生物包括植物和動物，符合上述包含關系，故D正確；
故選AD．
點評：本題考查物質的分類，個概念之間的包含關系，明確分類是物理常用的學習方法，是一道基礎題，也是中考的熱點．

5．如圖所示，在大口厚玻璃瓶內裝入少量的水，并滴入幾滴酒精．塞進塞子后，用氣筒往瓶內打氣，當塞子跳出時，看到瓶口有白霧出現，下列關于該實驗的分析錯誤的是（　�。�

　A．往瓶內打氣時，外界對瓶內氣體做功
　B．往瓶內打氣時，瓶內氣體內能變小
　C．瓶塞跳出時，瓶內氣體溫度降低
　D．瓶塞跳出時，瓶內氣體對外做功

考點：做功改變物體內能。
專題：實驗題。
分析：改變物體內能的兩種方法：做功、熱傳遞．對物體做功（例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功、彎折鐵絲做功等）物體的內能增加、溫度升高；物體對外做功（氣體膨脹做功），物體的內能減少、溫度降低．
解答：解：
AB、瓶子里裝有一些水，用力打氣，壓縮瓶內氣體做功，使瓶內氣體內能增加、溫度升高，故A正確、C錯；
CD、當瓶塞跳起時，瓶內氣體對瓶塞做功，瓶內氣體的內能減少，溫度降低，故CD都正確．
故選B．
點評：這是一個典型的對外做功（氣體膨脹做功），內能減少的例子，要記住如何解釋這種現象的出現．

6．電控調光玻璃能根據光照強度自動調節玻璃的透明度，其原理是：光照增強．光敏電阻R0阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃的透明度上升．若電電壓保持不變，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（　�。�
　A． B． C． D．

考點：歐姆定律的應用；串、并聯電路的設計。
專題：應用題；圖析法。
分析：具有根據光照強度自動調節玻璃透明度的功能．并且光照增強，通過電路中的電流降低玻璃兩端的電壓，從而降低玻璃透明度；所以玻璃應與一電阻并聯，這一電阻應是在光照增強時，它兩端的電壓減小，對四個選項逐一進行分析和判斷．
解答：解：
A、C選項中的電路圖，光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯連接，根據串聯電路的分壓原理可知：阻值變小，分得的電壓也變小，而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強會變小，所以在光照增強時，電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小，定值電阻R0兩端的電壓變大；
而光照增強時，應使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時會下降；所以玻璃應與兩端電壓變小的電阻并聯，即玻璃應與光敏電阻Rx并聯；
所以A選項不符合要求；C選項符合要求．
B、D選項中，玻璃與電并聯，它兩端的電壓不變，不符合題干的要求．
故選C．
點評：對于這類題目的電路圖的分析要結合串并聯電路的特點，按照題意進行分析找出玻璃兩端的電壓隨光照增強而降低的電路圖．

二、題（共3小題，20空，每空3分）
7．如圖是體重常見的紅外線感應水龍頭，當手對著紅外線感應窗時，水會自動流出．
（1）使用該水龍頭時，感應窗發出的紅外線照射到手上發生了　反射　，感應窗內的紅外線接收管接收到信號后控制出水．
（2）當手一直處在感應范圍內時，該水龍頭在連續出水4秒后卻自動停水6秒，如此反復．某人用20秒洗手一次，則使用該水龍頭比使用持續出水的普通水龍頭能節水　360　毫升．（該水龍頭的水流量均為30毫升/秒）

考點：光的反射；速度公式及其應用。
專題：；應用題。
分析：（1）紅外線感應水龍頭是通過紅外線反射原理，當人體的手放在水龍頭的紅外線區域內，紅外線發射管發出的紅外線由于人體手的摭擋反射到紅外線接收管，通過集成線路內的微電腦處理后的信號發送給脈沖電磁閥，電磁閥接受信號后按指定的指令打開閥芯控制水龍頭出水；當人體的手離開紅外線感應范圍，電磁閥沒有接受信號，電磁閥閥芯則通過內部的彈簧進行復位控制水龍頭的關水．
（2）根據題意算出洗手一次節約的出水時間，然后乘以30毫升/秒即為節水體積．
解答：解：（1）紅外線照射到手上發生反射．
（2）洗手一次節約出水水時間為6s×2=12s，
30毫升/秒×12秒=360毫升．
故答案為：（1）反射；（2）360．
點評：了解一下紅外線感應水龍頭的工作原則是關鍵，它不是接收人體的紅外線，而是感知人體反射的紅外線．

8．如圖所示的三個滑輪中，屬于動滑輪的是　乙　，若滑輪的自重和摩擦不計，當分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時，則F1、F2、F3的大小關系是　F1=F3＞F2　．

考點：動滑輪及其工作特點；定滑輪及其工作特點。
專題：應用題。
分析：定滑輪的輪軸是固定的，使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；
動滑輪的輪軸與物體一起運動，使用動滑輪可以省力．
解答：解：不計摩擦和動滑輪重；
用F1的力提升重物時，用的是定滑輪；根據定滑輪不省力，故F1=G．
用F2的力提升重物時，用的是動滑輪；根據動滑輪能夠省一半的力，故F2=\frac{G}{2}．用F3的力提升重物時，用的是定滑輪；根據定滑輪不省力，但可以改變力的方向，故F3=G．
故答案為：乙；F1=F3＞F2．
點評：本題通過比較作用力的大小考查了定滑輪和動滑輪的特點，屬于基礎題目．

9．如圖為通電螺線管磁場強弱演示儀的示意圖．
（1）當指針指示的數值增大時，表示通電螺線管的磁性增強，則螺線管A端為　S　極．
（2）為了驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數有關，應將開關S從a點換到b點，并調節變阻器的滑片向　上　滑動，使電流表的示數不變．

考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；歐姆定律的應用。
專題：應用題。
分析：（1）具當指針指示的數值增大時，表示通電螺線管的磁性增強能看出，此時的指針應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，故能判斷該螺線管的N、S極；
（2）當將開關S從a點換到b點時，由于接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變小；在該題中要求電路中的電流與原相比是不變的，所以需向上移動滑片才能實現上述目的．
解答：解：（1）據圖能看出，此時的指針應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，據同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端是S極，右端是N極，故A端是S極；
（2）驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數有關，即需要在電流一定的情況下，改變線圈的匝數看電磁鐵的磁性有何變化即可；故當將開關S從a點換到b點時，由于接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變�。欢�在該題中要求電路中的電流與原相比是不變的，所以需向上移動滑片才能實現上述目的．
故答案為：（1）S； （2）上．
點評：熟悉磁極間的作用規律，并能結合歐姆定律并利用控制變量的思維分析是解決該題的關鍵．

三、解答題
10．如圖是探究“摩擦力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖，其實驗過程用到了許多科學方法．（1）怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢？
方法是：把小車放在同一斜面的　同一位置　，由靜止開始下滑．
（2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”？
方法是：比較小車在不同表面上運動的距離或　小車速度減小的快慢�。�
（3）怎樣得到“小車不受力作用時的運動狀態”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將　做勻速直線運動�。�

考點：摩擦力大小的影響因素；阻力對物理運動影響的探究實驗。
專題：實驗題。
分析：（1）采用控制變量法，要使小車在水平面上具有相同的初速度，可以讓小車從斜面的同一高度滑下；
（2）小車在水平面上是靠慣性滑行的，所以受到三個力，分別是重力、支持力和摩擦力；由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面對小車所受的摩擦力不同而導致其滑行的距離不同，故我們據小車滑行距離的遠近或小車速度減慢的快慢比較“摩擦力”對“物體運動的影響”．
（3）根據實驗可知，表面越粗糙，滑行距離最近；表面越光滑，滑行距離越遠，所以如果表面絕對光滑時，小車將不受摩擦力，即將永遠運動下去，即做勻速直線運動；
解答：解：（1）在該實驗中，我們運用了控制變量的思維考慮，即為了控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等，采用了讓小車放在同一斜面的同一位置，由靜止開始下滑的方法；
（2）由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面對小車所受的摩擦力不同而導致其滑行的距離不同，故我們據小車滑行距離的遠近或小車速度減慢的快慢比較“摩擦力”對“物體運動的影響”．
（3）根據實驗可知，表面越粗糙，滑行距離越近；表面越光滑，滑行距離越遠，所以如果表面絕對光滑時，小車將不受摩擦力，即將永遠運動下去，即做勻速直線運動；
故答案為：（1）同一位置； （2）小車速度減少的快慢； （3）勻速直線運動．
點評：本題考查阻力對物體運動的影響實驗，實驗采用了控制變量法、轉換法和推理法，同時體會如何從實驗中得出結論，以及合理的外推得出物理規律的思想．

11．在實驗中經常會出現實驗現象與理論的“不配合”，理性思考這些現象有助于提高我們的科學素養．

（1）甲圖是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右盤中加入一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實際操作時小車往往扔保持靜止．你認為出現這種現象的原因是　存在摩擦力�。�
（2）乙圖是驗證質量守恒定律的實驗裝置，此時天平平衡，當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時會發現天平仍然平衡，你認為出現這種現象的原因是　跑出的白煙質量恰好等于進入吸濾瓶中的空氣質量　．為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個　氣球�。�
（3）當實驗現象與理論之間出現“不配合”時，可取的做法是　C�。�
A、否定相應的理論
B、放棄實驗，直接認同相應的理論
C、查閱資料，了解理論的適用條件．

考點：二力平衡條件的應用；物理學方法。
專題：實驗題。
分析：（1）小車與桌面間存在摩擦力，可從摩擦力的角度分析小車仍保持平衡的原因；
（2）瓶中白煙冒出的同時，有空氣進入瓶子，冒出白氣的質量與進入瓶中的空氣質量相等，所以天平仍然平衡；為防止橡皮塞沖出可在吸濾瓶的支管上套一個氣球；
（3）任何理論都有一定的適用條件，當理論與實驗現象不服時，可找出理論的適用條件，看實驗條件是否符合理論的適用條件．
解答：解：（1）由于小車與桌面間存在摩擦力，所以當小車保持靜止后，再在右盤中加入一個較小的砝碼，小車往往扔保持靜止；
故答案為：存在摩擦力．
（2）瓶塞沖出，瓶中白煙冒出的同時，有空氣進入瓶子，冒出白氣的質量與進入瓶中的空氣質量相等，所以重新塞上橡皮塞，天平仍然平衡；了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個氣球；
故答案為：跑出的白煙質量恰好等于進入吸濾瓶中的空氣質量；氣球．
（3）當實驗現象與理論之間出現“不配合”時，應查閱資料，了解理論的適用條件，即選擇C；
故答案為：C．
點評：本題是一道實驗題，認真審題、充分理解題意，找出實驗現象原因即可答題；另外應知道：任何理論都有一定的適用條件，要知道各理論的適用條件．

12．如圖是在舟最后安裝、測試后的“海洋石油981”鉆井平臺，遠遠望去，該鉆井平臺的四個立柱“踩”著兩只船，處于半潛狀態．
（1）5月9日，“海洋石油981”鉆井平臺在南海荔灣6?1區域成功鉆探，該地點位于舟東南約1728千米的海面．如果在兩艘船的拖曳下，以2/s的速度移動，則從舟到達鉆探地至少需連續航行多少小時？
（2）鉆井平臺工作時，如果要將1立方米的石油從深1500米的海底抽到海面，為克服其重力需要做多少功？（ρ石油=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）

考點：速度公式及其應用；功的計算。
專題：。
分析：（1）已知鉆井平臺移動的速度和距離，利用t= 得到移動的時間；
（2）已知石油的體積和密度，可以得到石油的重力；已知石油的重力和上升的高度，利用W=Gh得出克服重力做的功．
解答：解：
（1）鉆井平臺移動的時間為t= = =8.64×105s=240h；
（2）體積為13的石油受到的重力為G=g=ρVg=0.8×103kg/3×13×10N/kg=8×103N
克服石油重力做的功為W=Gh=8×103N×1500=1.2×107J．
答：
（1）鉆井平臺移動的時間為240h；
（2）克服石油重力做的功為1.2×107J．
點評：在解答克服重力做功的問題時應該明確：外力方向與重力方向是相反的．

13．從2012年3月25日起，嘉興、舟等6個環杭州灣的城市正式公布大氣P2.5的監測數據．P2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害的物質，對人體健康和大氣環境影響更大，請回答下列問題：
（1）下圖是某城市一天的P2.5動態監測數據折線圖．

這一天P2.5的最高值出現在　18　時左右，出現這一峰值的可能原因是　化石燃料燃燒、進行各種生產排放的有害物質，以及車輛活動帶的道路揚塵、有機物的揮發等�。�
（2）P2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產物，6月1日起北京市車用汽油開始執行地方新標準，油品硫含量指標限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，按照北京市現有機動車每年消耗汽柴油5.4×109千克計算，全年二氧化碳排放量可以減少多少千克？（假設油品中硫燃燒后全部轉化為二氧化碳）
（3）利用太陽能也能有效的減少污染物的排放，某小區路燈利用與太陽能電池板的蓄電池做電，其電壓為12V，容量為24A•h（表示安•小時）．若路燈的規格為“12V、24W”，則正常工作時通過路燈的電流是　2　安培，充足電的蓄電池可供路燈使用　12　小時．

考點：能的利用和對環境的危害；歐姆定律的應用；電功率與電能、時間的關系。
專題：計算題。
分析：（1）P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與較粗的可吸入顆粒物相比，P2.5粒徑小，對人體健康和大氣環境質量的影響更大．P2.5產生的主要，是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質． 　一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要自道路揚塵等；2.5微米以下的細顆粒物（P2.5）則主要自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤）、有機物的揮發等．
（2）油品硫含量指標限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，可求出現在硫含量占原含量的比例，再由每年消耗汽柴油的總質量，可求出二氧化碳排放量減少的質量．
（3）由功率公式可求得燈正常發光時的電流；由蓄電池的容量，由容量可求得供電時間．
解答：解：（1）從一天的P2.5動態監測數據折線圖可以看出，P2.5的值在18時左右達到最高峰，在0.1～0.12g/3之間．原因可能是由于人類一天的活動，使用化石燃料進行各種生產排放的有害物質，以及車輛活動帶的道路揚塵、有機物的揮發等．
（2）油品硫含量指標限值由每千克50毫克是指1kg油里含硫50g，即含5×10?5kg 硫，則硫所占比例為 ，現在油品硫含量指標限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，即現在1kg油里含硫10g即含1×10?5 kg硫，硫所占比例為 ，全年現有機動車每年消耗汽柴油5.4×109千克，則減少硫的排放量為5.4×109千克×（ ? ）=2.16×105kg．
（3）正常工作時通過路燈的電流I= = =2A，電池容量為q=24A•h，工作時間t= = =12h．
故答案為：（1）18；化石燃料燃燒、進行各種生產排放的有害物質，以及車輛活動帶的道路揚塵、有機物的揮發等；
（2）全年二氧化碳排放量可以減少2.16×105kg；
（3）2；12．
點評：此題考查了P2.5顆粒物的產生對環境的影響，油品硫含量指標限值的應用，以及電池容量公式的應用，是一道中檔題，要認真分析解答．

14．隨著全球平均氣溫的升高，北極地區冰層融化的速度加快，北極熊的棲息地不斷縮小，北極熊遭遇的生存危機是全球變暖的又一證據．
（1）相對于其它地區，氣候變化對北極熊的影響尤其嚴重，目前北極熊脆弱的生態系統已變得岌岌可危，而位于食物鏈頂端的北極熊更是首當其沖，北極地區的生態系統之所以脆弱，原因是生物種類少．
（2）北極熊全身被有白色的毛，有利于它捕捉獵物；多毛的腳掌，使它在冰上行走不易滑倒．這些都是北極熊對北極這一特殊環境的適應．
（3）由于全球變暖，冰層變薄而經常開裂，北極熊為了獲取食物，常常從一塊浮冰跳到另一塊浮冰．當一只780千克的北極熊跳到一塊露出海面部分體積為100米3的浮冰上時，請計算說明這塊浮冰能否繼續保持漂浮狀態？（ρ海水=1.04×103千克/米3，g=10牛/千克）

考點：阿基米德原理；重力的計算。
專題：計算題；信息給予題。
分析：（3）①知道冰塊露出海面部分的體積，利用阿基米德原理求出冰塊還能增加的最大浮力；
②知道北極熊的質量，利用重力公式G=g求北極熊的重力；
③比較冰塊還能增加的最大浮力和北極熊的重力的大小關系得出結論．
解答：解：
（3）①冰塊還能增加的最大浮力：
△F浮=ρ水gv排=1×103kg/3×10N/kg×1003=1×106N，
②北極熊的重力：
G=g=780kg×10N/kg=7.8×103N，
③∵△F浮＞G，
∴這塊浮冰還能繼續保持漂浮狀態．
答：這塊浮冰還能繼續保持漂浮狀態．
點評：本題考查了學生對重力公式、阿基米德原理的掌握和運用，能從題中得出相關信息是本題的關鍵．

本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/45901.html

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