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金臺區七年級上冊思想品德期中檢測題

題號一二卷面分總分
16171819
得分
注意：考試時間60分鐘 滿分：100分（筆答部分：97分 卷面：3分）

一、單項。（請將正確答案寫在題后答題欄內）（每題3分，共45分）

1.“十個豬頭有大小，荷花出水有高低�！薄笆澜缟蠜]有完全相同的人�！边@說明
A.生物各具特點，完全不同 B. 動植物各具特點
C.每個人都是獨一無二的 D.每個生命都有其獨特性

2.佳木斯市女教師張麗莉在一輛汽車突然失控向學生沖去的一剎那，毅然向前一撲，拯救了兩個花季生命，自己卻永遠失去了雙腿。“最美女教師”的行為啟示我們
A.最具智慧是人類生命獨特性的突出表現
B. 要尊重生命、關愛生命
C.世界因生命的存在而精彩
D. 生命的獨特性主要體現在個性品質的不同

3.作家羅曼羅蘭說: “人生不出售來回票,一旦動身,決不返回�！边@形象的說明
A.生命是短暫的,我們要及時行樂
B.生命中有煩惱,困難和痛苦
C.生命的短暫使人們倍感它的珍貴
D.生命是一個過程,這個過程只有快樂,沒有煩惱

4.人與自然關系的最高境界，就是人與自然和諧相處。這需要我們
A.依賴自然，欣賞自然 B.親近自然，向大自然無限索取
C.欣賞自然，開發自然 D.親近自然 ，欣賞自然，熱愛自然

5.恩格斯說過,我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。
對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。這句話表明
A.人類不能改造和利用自然,否則要遭到報復
B.人類在改造和利用自然的同時,要尊重自然
C.人類和自然界之間的關系是不可協調的
D.人類和自然之間是索取和報復的關系

6.對于青春期自己出現的生理變化,我們應該這樣看待

①要知道青春期是人一生中身體發育的關鍵期,身體會出現較大的變化
②以平靜的心態對待自己的身體的變化
③正確對待自己的身體發育與別人的差異
④時刻關注自己的身體變化并和其他同學比較
A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④

7.俗話說:金無足赤，人無完人。因此個頭低或身體有殘疾的人，面對現實最好的辦法是
A.坦然接受 B.抱怨難過 C.遮掩苦惱 D.羞澀難言

8.青少年心理的特點有
①依賴父母與擺脫父母的心理并存 ② 自我意識迅速發展，“成人感”強烈 ③ 情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，具有兩級性 ④身體內部器官的完善 ⑤性意識萌動
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

9.小明進入青春期后，在家總愛和父母“頂�！睂χ桑趯W校也經常和同學鬧矛盾，發生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有
①我行我素，唯我獨尊 ②主動溝通，尋求幫助 ③ 學會當自己的“心理醫生 ” ④自我封閉，少與他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10.歷史課上小蒙急切地盼望下課,當下課鈴聲一響時,他感到特別高興。 這說明
A. 情緒是心理活動的重要表現
B. 情緒反映著個人的志趣
C. 情緒反映著事物和人的需要之間的關系
D. 以上說法都不對

11.老師經常告訴我們：“在考場上誰能保持良好的心態，誰就能較好地發揮自己的真實水平。”對這句話理解正確的是
A.平時復習并不重要，臨場發揮才最重要
B.積極的情緒是保證水平正常發揮甚至超常發揮的重要因素
C.只要情緒放松，就一定能考出好成績
D.情緒對我們的學習生活危害性很大

12.小英為某事心情苦悶時,就去找一些自己感興趣的事情做,如練書法,聽音樂……這種情緒調節的方法屬于
A. 合理發泄法 B.注意轉移法
C.盡情傾訴法 D.升華法

13.“駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”從認識自我角度看,這句話形象說明
A.認識自我很困難,沒有必要認識自我
B.認得優勢和不足是天生的,后天無需努力
C.人都有優點或缺點,要全面客觀地評價自己
D.人都是要變化發展的,要用發現的眼光看待自己

14. “士別三日，當刮目相看�！边@句話告訴我們
A.要用靜止的眼光看光一個人 B.要用發展的眼光看一個人
C.要用全面的眼光看光一個人 D.每個人的優缺點一成不變

15.東漢末年官渡之戰,袁紹自恃兵多糧足,卻看不到軍中輕敵情緒蔓延,內部嚴重不和,結果被曹操打得一敗涂地。關于袁紹兵敗的原因下列說法不正確的是
A. 袁紹沒有自知之明 B.袁紹不了解自己的特點
C.袁紹不能全面地看問題 D.袁紹的兵作戰能力較差

答題欄
題號123456789101112131415
答案
二、非選擇題 (52分)

16.蘭蘭非常喜歡小動物，所以她抓來小鳥，把它關在籠子里，抓來很多小昆蟲做成標本供自己玩耍。（14分）
（1）你覺得蘭蘭這樣做對嗎？為什么？（4分）

（2）我們人類應如何與其他生命相處？（6分）

（3）你認為在保護環境，保護地球上其他生命方面，我們可以做到什么？（4分）


17.同學甲: 最近我覺得很煩躁。
　　同學乙: 上中學以后,我就不大愿意與父母談心了,有心事,我寧愿向好朋友傾訴。（10分）
(1)請你談談如何對待青春期的這種心理?（4分）

(2)面對青春期的心理矛盾,你認為有什么解決辦法?（6分）

18.思品考試后，甲、乙同學有這樣一段對話: （14分)
同學甲: 哇！我得了85分。
同學乙: 哎！我才考了85分。
(1)同樣面對85分,同學甲,乙分別產生了什么樣的情緒?（2分）

(2)為什么兩人的情緒不同?（6分）

(3)乙同學的這種情緒狀態有什么影響？（6分）

19.學期結束時，老師組織七年級各班的同學們進行綜合素質評價活動。老師首先要求同學們給自己寫評語，然后進行同學互評。在互評中，同學們都認真地評價了自己的同學。通過這一活動，同學們既看清了自己的優點，也看到了自己的不足。（14分)
(1)請你談談同學們都采取了哪些評價方法來認識自己？（6分)

(2)我們應該怎樣做到正確認識自我?(8分)

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