一、單選題
1、愛默生說:“誠實的人必須自己守信,他的最后靠山就是真誠!边@告訴我們,做一個講信用的人( )
A、不追求個人的利益 B、不重視他人的利益
C、把所有的秘密告訴他人 D、需要有一顆真誠的心
2、做一個講信用的人,要求我們在日常生活中認真反思自我,能夠( )
A、考慮他人的利益和情感
B、不考慮他人的利益和情感
C、不考慮自己的利益和情感
D、兼顧二者的利益
3、一個講信用的人( )
A、應該完全不要自己的利益
B、應該在不損害自己利益的前提下,才考慮別人的利益
C、應該為達到自己的利益不擇手段
D、應該在追求自己利益的時候講究公正,不損害他人的利益
4、做一個講信用的人,要友善待人,做到( )
①在必要時善于成全別人 ②學會寬容和原諒別人 ③不要輕易地懷疑別人 ④不完全以自己的好惡來要求別人
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、下列做法中可以使他人成為講誠信的人,達到誠信的更高境界的是( )
A、幫助他人 B、懷疑他人 C、友善待人 D、真誠待人
6、假如你是推銷員,明知推銷的產品有缺陷,此時你應該對顧客( )
A、只宣傳產品的優點,隱瞞缺陷
B、講清產品的真實情況
C、對顧客不做任何解釋,讓顧客自主選擇
D、強調產品的缺陷,讓顧客不再購買
7、“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!边@句話告訴我們( )
①做一個講誠信的人,需要擁有一顆真誠的心 ②誠信要求我們對待他人要以誠相待,不欺騙他人 ③一個人對他人可以不講誠信,但不能欺騙自己 ④我們要尊重客觀事實,拋棄一切的虛偽和欺騙
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
8、下列行為中屬于不誠實或不講信用的是( )
①老師將馬偉的數學試卷上多加了10分,他知道后裝作什么都不知道的樣子 ②小明無意中知道了同學小花是個私生子,但他從未向任何人說過此事 ③李前知道自己的父親收受他人的賄賂,就勸父親去投案自首 ④張慶同學借同學的東西從不按時歸還
A、①②③ B、①③ C、②③④ D、②③
9、某中學七年級五班在年底評選“三好”學生時,學習成績非常優秀的同學王亮因為平時愛說謊話,言行不一而落選。這件事說明( )
A、作為中學生,只要誠實守信,就一定能評上“三好學生”
B、生活中,對人不講誠信就會產生信任危機
C、中學生不應該把全部的精力用到學習上
D、評選“三好學生”的標準主要是看你是不是誠信
10、在誠信做人方面,有人提出“小節無害論”,認為偶爾不守信或者失約關系不大,在小事上沒有盡到責任也無關大局。對此,下列說法正確的是( )
①生活中,不論大事小事都應該做到對人誠實守信 ②小事不講誠信的人,在大事上也很難做到誠信 ③要做一個講誠信的人,就要從身邊的小事做起 ④在小事上沒有盡到責任只要無關大局,還是可以理解的
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
11、在情與法的沖突中,誠信守則要求我們( )
A、站在法律一邊
B、站在親情、友情一邊
C、保持沉默
D、善于保護自己
12、下列說法錯誤的有( )
A、友善待人,不輕易地懷疑別人,也不完全以自己的好惡要求別人
B、學會寬容和原諒別人,在必要時還要善于成全別人
C、友善待人往往還可以使他人也成為講誠信的人
D、做一個講誠信的人,只要有一顆美麗善良的心,不要在實踐中鍛煉自己的合作能力
13、做一個講誠信的人,就應( )
①真誠待人,講究公正 ②重視合作,友善待人 ③能說會道 ④從身邊的小事做起
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
二、材料分析題
14、暑假里,王美幫媽媽去賣西瓜。有個老板模樣的人來到王美的瓜攤前問:“小朋友,你賣的瓜甜不甜?”王美如實回答說:“叔叔,這西瓜不太甜,今年雨水多,光照差,導致了西瓜不太甜。”聽了王美同學的回答,周圍的人都驚呆了。有人嘲笑王美:“和他人說實話,真是個大傻瓜”聽了王美的回答,老板模樣的人很感動,對王美說:“你真是個誠實的好孩子,你的瓜我全要了!
這個故事給王美的啟示是什么?
15、材料一,小聰答應星期天下午去幫助因病耽誤了功課的小林補習功課,課一聽說星期天下午有巴塞羅那和皇馬的足球世紀大戰,小聰把給小林補課的事忘得一干二凈。
材料二,小麗期中考試數學考砸了,只得了55分。當數學老師要同學們把試卷帶回家向父母匯報時,小麗講試卷上的55分改成了85分。
材料三,小敏和小雅在“學雷鋒活動月”時向班委鄭重承諾:在中學學習期間,她們將照顧學校附近的“五保”老人李奶奶?墒恰皩W雷鋒活動月”一過,小雅一次都沒有去過李奶奶家,只有小敏一直在堅持。當小敏問小雅為什么不去照顧李奶奶時,小雅卻說:“‘學雷鋒活動月’都過去了,我還去干啥?”
(1)在實際生活中,誠信主要表現在哪些方面?
(2)材料中四位同學的行為都算得上誠信嗎?為什么?
三、情景題
16、某校七年級學生在開展“共鑄誠信學!钡幕顒又羞M行了誠信情況調查,調查結果如下:從未出現抄襲作業的20人,從未考試作弊的30人,從未言而無信的23人,偶爾抄襲作業的16人,偶爾考試作弊的12人,偶爾言而無信的18人,經常抄襲作業的19人,經?荚囎鞅椎8人,經常言而無信的14人。
(1)上述調查結果反映了什么問題?
(2)為共鑄誠信校園,我們青少年應當怎么做?
答案
一、1、D 2、A 3、D 4、A 5、C 6、B 7、C 8、D 9、B 10、B 11、A 12、D 13、D
二、14、一個講誠信的人也不是不要自己的利益,只是在追求自己的利益的時候講究公正,不損害他人的利益,更不能為達到自己的目的而不擇手段。材料中王美之所以能打動買主,完全是因為王美對人誠信,堅持誠信,就能獲得他人的信任。要做一個誠信的人,需要擁有一顆誠信的心。
15、(1)主要表現為:真實不欺、表里如一、信守諾言。(2)材料中四位同學的行為,只有小敏的行為算得上誠信。小聰把自己答應了的事情忘得一干二凈,沒有兌現自己的承諾,是失信于人的表現;小麗涂改試卷分數,欺騙父母,沒有忠于事實,背離了真實不欺的要求;小雅做出了照顧“五保”老人李奶奶的承諾,“學雷鋒活動月”一過就不去照顧李奶奶了,是對自己的承諾采取不負責任的態度;只有小敏在做出承諾后,一直堅持,說明她對人守信、對事負責,因而是一個講誠信的人。
三、16、(1)上述調查結果反映了在校園中存在不誠信的現象。(2)為共鑄誠信校園,中學生要堅持實事求是的原則,認真面對所做的大事、小事。要做到言而有信,一諾千金,不管大事、小事,都要講誠信,對人守信,對事負責,遵守誠信守則,誠信做人到永遠。
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