第四單元 向上吧，時代少年
單元過關測試卷
一、單項選擇題
1．老子說：“知人者智，自知者明。”要做到“自知”，就必須有正確的方法( )
①通過自我觀察認識自己 ②通過集體來了解自己 ③悅納和欣賞自己 ④通過他人的態度和評價認識自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．通過他人了解自己是認識自我的途徑之一。下列是對他人的態度與評價的一些說法，正確的是( )
①別人的意見聽不聽無關緊要 ②別人的意見能幫助我們認識、了解自己 ③對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視④不聽別人的意見，盲目自信
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
3．早讀時，“籃球迷”小高還在談論昨晚的比賽，這時，大家向他投來異樣的目光，小高感到很不解，就問同桌，同桌說：“你影響大家學習了。”小高了解自己的方法是( )
A．通過集體評價 B．通過老師評價 C．通過他人評價 D．通過自我觀察
4．“看別人豆腐渣，看自己一朵花”就會導致現實生活中( )
①用自己的長處比別人的短處 ②沾沾自喜，驕傲自大 ③很容易灰心喪氣，產生自卑心理④停止不前，甚至倒退
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．小兔子是奔跑的冠軍，可是不會游泳。于是，小兔子耗費大半生時間也沒學會。小兔子的故事說明了正確認識自己要( )
A．只認識自己的外在形象 B．只認識自己的精神世界
C．客觀地找出自己的優點和不足之處 D．僅僅通過自我評價來認識自己
6．很多家長抱怨：“我的孩子只聽老師的話，我們說的根本不聽。”這說明學生在認識自己的過程中( )
A．教師是他們正確認識自己的唯一途徑 B．做到了傾聽他人的評價來認識自己
C．老師的評價最全面、最客觀 D．沒有通過充分的途徑認識自己
7．小花說：“我的眼睛小，但是五官協調；我個子小，但我可愛。 這說明小花( )
A．沒有自知之明，只看到自己的優點 B．不注意自己的體態容貌
C．只看到自己的缺點 D．能客觀地評價自己、悅納自我
8．每個人身上都有不同的潛能，下列行為有利于開發自身潛能的是( )
A．不管什么書，都拿來讀一讀，努力獲取知識
B．看到班里的小王畫畫很有天賦，于是也去學畫畫
C．悅納自己，熱愛勞動，多動腦少動手
D．制定高遠目標和階段性目標，并落實計劃。
9．我們要增強法律意識，遵守國家法律，就應該( )
①關心國家和社會發生的重大事件 ②認真學習憲法和法律有關權利和義務的知識③按照法律要求去做 ④養成遵紀守法的行為習慣
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10．下列行為不利于增強法律意識的是( )
A．認真學習法律知識 B．履行法律規定的義務
C．懂得運用法律維權 D．放棄法律賦予的權利
11．每逢節假日，全國各地景點人山人海，伴隨而來的是各種不文明行為：踐踏草坪、亂扔垃圾……這啟示我們要( )
①嚴格執法，嚴厲打擊旅游的不文明行為②遵守社會規則，做合格公民 ③樹立公民意識，培養公民道德 ④增強法治意識，遵守國家法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．小華同學在瀏覽網站時，發現有違反法律規定的信息，小華及時舉報了該網站，最終該網站被依法關閉。這說明( )
A．小華具有法治意識，自覺維護法律 B．美好生活需要法律，有法必依
C．小華是未成年人，不應該舉報網站 D．法律由國家制定或認可
13．一醉酒駕駛者被交警抓到。他對交警說：“你們局長是我同學哥們，放我一馬吧�！贝藭r，交警如果依法處理，應該做出回答是( )
A．拘留就免了，不過要多交點罰款 B．既然是局長的好朋友，下次要注意點
C．處罰免了，多向局長美言幾句 D．對不起，我們必須按照法律規定辦事
14．對右面漫畫《公交車上的手機族》所反映的現象，認識正確的是( )
A．他們自覺遵守“先來后到”的公共規則
B．他們沒有履行扶弱助殘的道德義務
C．我們已形成了學習型社會
D．手機信息化降低了人們的道德水平
1 5．下面不意圖主要表明了法律與道德 的區別。( )
A．表現形式 B．實現方式 C．約束范圍 D．規定內容
16．對法律和道德的關系，下列表述正確的是( )
①法律和道德互相配合、互相促進 ②法律水平的提高有助于人們道德水平的提高③道德水平的提高有助于人們自覺地遵守法律 ④道德比法律具有更廣泛的調節作用
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
17．“法令行則國興，法令弛則國衰”說明了( )
①國家的治理離不開法律②要實施依法治國的方略③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有區別的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18.2018年2月1 8日，“復旦投毒案”依法公開一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權利終身。被告人林森浩與同宿舍的黃洋因生活瑣事導致關系不和，林森浩投毒致對方死亡。這一事件告誡我們，( )
①在隔閡與誤會面前應有寬容之心 ②必須嚴格執法，懲治違法犯罪 ③只有學好科學文化知識才能遵紀守法④必須提高道德素質、養成守法習慣
A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④
19.2018年，多名藝人因吸毒被警方依法拘留，演藝圈吸毒丑聞再次被推倒風口浪尖。明星吸毒受到法律制裁說明了( )
①法律對全體社會成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等 ②法律靠國家強制力保證實施，具有強制性 ③任何違法行為都要承擔相應的法律責任 ④我國實施依法治國的基本方略
A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④
20．七述案例警示我們青少年學生( )
①要學法、守法、用法、護法，從點滴做起，增強法制觀念，做一個遵紀守法的好公民②增強明辨是非的能力，增強自控能力，自覺抵制不良誘惑 ③加強思想道德修養，防微杜漸，防患于未然，自覺糾正不良行為 ④培養高雅的生活情趣，陶冶高尚情操
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
二、簡答題
21．閱讀情景，回答問題。
情境一：菲菲學習成績很好，但相貌一般，身材有點矮胖，所以她很自卑，很不喜歡自己的樣子，也不敢面對他人。
情境二：小興這樣介紹自己——我動作靈活，頭腦聰明，但愛打鬧，有時上課管不住自己。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游等。我想在新的集體里改正缺點，與同學們互相幫助，做一名合格的中學生。
(1)請你給情境一中的菲菲提幾條建議，使她能夠喜歡自己、悅納自己。
(2)結合情境一、情境二，談談我們應如何正確認識自己。
三、辨析題
22．人身上潛藏的能力，如同一個巨大的寶藏，需要挖掘，才能收獲。只要敢于嘗試，我們
就能開發自身的潛能。
請你對以上觀點進行辨析。
四、分析說明題
23．黃美廉從小就患腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪去了她發聲講話的能
力。但她坦然面對，笑迎一切的不可能，終于獲得了美國加州大學藝術博士學位。有人問她：“天生長成這個樣子，你從不怨恨嗎？你是怎樣看自己的？”黃美廉笑著在黑板上龍飛鳳舞地寫下了自己的答案：我好可愛！我的腿很美！爸爸媽媽這么愛我！親友這么愛我！我會畫畫！我會寫稿！我有只可愛的貓！……最后她寫下了結論：我只看我有的，不看我所沒有的。
(1)結合材料談談，我們可以從哪些方面來認識自己。
(2)黃美廉對自己的認識屬于哪些方面的認識？
(3)結合上述材料和自身情況，談談如何才能做到悅納自我。
參考答案
一、單項選擇題
1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. D 7. D 8. D 9. A 10. D
11. D 12. A 13. D 14. B 15.C 16. D 17. A 18. C 19.D 20.A
二、簡答題
21．(1)悅納自己，就要學會欣賞自己的優點；悅納自己，就要學會正視自己的不足。
(2)我們可以嘗試從以下三個方面來認識自己：第一，“我”的體貌；第二，“我”的內心世界；第三，“我”與社會的關系。（或：全面認識自己，看清自己的優勢，認清自己的不足；勇敢地接受自己的缺點、不足。不斷地從別人身上吸取優點，彌補自己的不足；不斷完善自己。
四、分析說明題
23.(1)我們可以嘗試從以下三個方面來認識自己：第一，“我”的體貌；第二 “我”的內心世界；第三，“我”與社會的關系。
(2)黃美廉主要是從體貌和內心世界來認識自己的。
(3)悅納自我，就是欣然地接受自己。可以從以下三個方面來努力：①恰當地評價自己，使
自己懂得自愛、自尊和充滿自信。②欣賞自己的優點，體驗它們給自己帶來的快樂和滿足。
③接受自己的不足并努力改變，為這獨一無二的“我”而欣悅和自豪。我們要向黃美廉學習，善于發揚自己的優點，彌補自己的不足，不斷追求進步。
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