第2單元 友誼的天空
一．單項選擇題：
1.走進中學，面對的同學大多數都是陌生的，班上沒有幾個小學時認識的朋友，讓我們驀然產生孤單的感覺。為了順利度過這“中學新生困難期”，更好地適應中學生活，我們應該
①換到一個老同學多的班級中 ②主動認識新同學，結交新朋友 ③熟悉校園周圍的環境 ④熟悉中學的規章制度
A、①② B、③④ C、①②③④ D、②③④
【答案】D
【考點】認識新朋友
【解析】走進新的環境，我們應該主動結交新朋友，熟悉新的環境，熟悉新環境的各項制度。①項不屬于認識新朋友正確的做法。故選D項。
2.友誼帶給我們快樂、支持和信心，但是，真正的友誼應該是坦誠的，因而我們
①在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼 ②在朋友遇到困難，不管是什么樣的困難，都應該不講條件地幫忙 ③在照顧朋友的情面時可以做一些違心的事 ④與朋友的交往應樂做諍友，不做損友
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
【答案】D
【考點】如何交到真正的朋友
【解析】①項說法正確，符合交朋友的正確方法；②項說法錯誤，我們要在自己力所能及的情況下幫助朋友；③項說法錯誤，在交朋友的時候，一定要堅持原則，不做違背法律和道德的事情。④項說法正確，符合題意。故選D項。
3.愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友�！毕铝袑@句話的正確理解是
A、友情是一種正常的心理需要，但不是生活中所必需的
B、每個人都需要有朋友，但不能多，最多只能有幾個
C、結交品德好、有知識的朋友，會使人受益
D、友情是美好的東西，交友多多益善
【答案】C
【考點】交友的原則
【解析】根據所學知識可知，朋友會帶給我們溫暖，給我們力量。但是我們要樂交益友和諍友，不交損友，慎重交友。其中ABD三項均不正確，故選C項。
4.有一位偉人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”這告訴我們
A、交友是一個平等互惠的過程 B、友情比親情更重要
C、友情照亮我們的生活之路 D、交友要慎重
【答案】C
【考點】交友的益處
【解析】文中材料可知，得不到友情的人終身是可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片沙漠�？梢钥闯鲇亚閷�人和社會的重要性。故選C項。
5.你性格內向，不喜歡說笑，不愛與人交往，在學校你沒有知心的朋友。而你的同桌卻是一個熱情開朗、善于與人交往的人，深得同學喜愛。你應該
A、以她為學習榜樣，學習她的一言一行，一舉一動
B、學習她的長處，克服自己的短處
C、討厭她，認為她太愛出風頭了
D、不理睬同桌，因為性格不合
【答案】B
【考點】如何進行交友、交友的原則
【解析】題目中的主人公在交友方面存在不足，而其同桌在交友方面都很出色，所以主人公應該向同桌學習，克服自己在交友方面的不足，所以B項符合題意。ACD三項說法錯誤。
6.“請讓我來關心你，就想關心我自己，請讓我來幫助你，就想幫助我自己，這世界會變得更美麗”這首歌告訴我們
A、沒有友誼，就沒有一切
B、進入新學校，結交新朋友是中學生的頭等大事
C、只要結交更多的朋友，就能共享成長的快樂
D、同學之間要互相關心，互相鼓勵，互相支持，才能共同進步
【答案】D
【考點】珍惜友誼
【解析】A項不正確，沒有友誼也不能沒有一切，這種說法太絕對。B項不正確，中學生在新學校的頭等大事是學習。C項不正確，快樂的原因有很多，結交更多的朋友只是原因之一。D項正確，同學之間要互相關心，互相鼓勵，互相支持，才能共同進步。故選D項。
7.科學家在研究中發現：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸向外擴展、參加團體并且避免獨自隔絕，你就可以建立一個豐富的人際網絡。這說明
A、積極與人交往有利于建立良好的人際關系
B、是遺傳基因造成的就意味著無法改變
C、不能以犧牲原則為代價維持友誼
D、交往溝通是根除寂寞的唯一良藥
【答案】A
【考點】交友的原則
【解析】本題的材料體現為我們要多與人交流溝通，這樣便于建立良好的人際關系，所以A項符合題意。B項說法錯誤。C項不符合題意。D項說法錯誤。
8.小明在班內的人緣一直不好，為了改善這一狀況，他找到比自己高一年級的表哥，表哥說；“你別管了,這事包在我身上�！笔潞螅砀鐜е鴰讉�好朋友到弟弟的班內，揚言誰要是不和他等等玩就有他的好看。班主任嚴肅批評了小明，并耐心的交給他一些與人相處的方法。這一事例說明
A、只要能幫助自己解決實現問題的朋友就是好朋友
B、好朋友是我們一生的財富
C、中學生要學會交往，謹慎交友，多交益友
D、在困難面前，一個人的力量是有限的，應當靠朋友一起解決
【答案】C
【考點】交友原則
【解析】友誼能帶給我們快樂，真正的友誼應該是坦誠的，在堅持原則的基礎上，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。題目中材料可知，小明屬于交錯了朋友，所以告訴我們在交友的時候要謹慎交友，多交益友。所以選C項。
9.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理�！边@說明
A、要無條件原諒朋友的一切過錯
B、朋友之間要懂得平等相待
C、要為朋友“兩肋插刀”
D、朋友提出的任何要求都應該答應
【答案】B
【考點】交友的原則
【解析】怎樣讓友誼之樹常青：（1）平等、尊重、真誠；（2）理解、寬容；（3）關愛、幫助。題目中馬克思的話，體現了平等的交友原則。所以答案為B項。
10.說網絡交往是一把鋒利的雙刃劍是因為
A、網絡交往有真實的一面，也有虛假的一面
B、網絡交往有利也有弊
C、網絡交往對我們的身體有害，對我們的學習有益
D、網絡上真實的信息對我們有益，虛假的信息對我們有害
【答案】B
【考點】網絡是一把雙刃劍
【解析】網絡是一把雙刃劍主要是指網絡交往既有利也有弊。
11.在“人人都是通訊社，個個都有麥克風”的時代，我們享受健康的網絡交往就要
A、放松警惕，廣交朋友 B、遵守網絡道德和法律
C、擺脫約束，任意言論 D、依賴網絡并隨意消費
【答案】B
【考點】正確進行網絡交往
【解析】本題主要考查了網絡交往的認識。我們要在遵守網絡道德和法律的前提下，享受健康的網絡交往。其中ACD的觀點是錯誤的，所以正確答案為B項。
12.網友在網上可能表現的溫柔體貼、善解人意，他們或許出于真心，也可能故意偽裝起來騙取我們的信任。因此，我們在網絡交往時
①提高安全防范意識 ②網友的要求都應拒絕 ③不輕易泄露個人資料 ④提高辨別覺察能力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
【答案】D
【考點】網絡交往
【解析】依據所學知識可知，在網絡交往時應該提高安全防范意識；不輕易泄露個人資料；提高便被察覺能力。所以題目中①③④符合題目要求，故答案為D項。
二．非選擇題：
13.閱讀下面材料并回答問題：
小華英語基礎不太好，他想，要是在網上找個外國朋友教我就好了。Jack的父母經常對他描述中國的美麗風光，建議他學點漢語，并答應他有空帶他來中國玩。Jack也在想，我能否拜一個中國學生為師學習漢語呢?他們不約而同來到英語聊天室。在那兒，他們相遇、相識并互教互學。一年后，小華參加學校英語競賽，榮獲一等獎；Jack也會用簡單的漢語進行交流。在雙方的安排下，兩個相隔萬里從未謀面的異國學友見面了。他們簡直不敢相信，一根細細的網線競然能把虛擬的朋友變成現實中的朋友。
小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網絡游戲的高段位選手，但他無心學習，每天背著書包上學，滿腦子裝的卻是游戲。他不肯與周圍的同學發展友誼，覺得他們太幼稚，卻在網上結交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，游戲完后，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢上網。小渡答應了，幾天后，小波和他的網友因合伙搶劫被抓到了派出所。
從小華和小波的經歷中你悟出了哪些道理?
【參考答案】
（1）我們在擴大交往中，要正確使用互聯網，因為互聯網能帶給我們大量信息，拓寬我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴大到全世界。因此我們要正確使用互聯網，從中汲取有用的信息，結交良朋好友，抵制不良誘惑，避免互聯網帶來的負面影響，在沒有國界的交往中，我們應該做友好往來的使者，過自主的網絡生活。小華做到了這一點，因而交到國外的益友，受益匪淺。而小波則未能過自主的網絡生活，結果因交到損友，走向了違法的道路。
（2）從小波的經歷中可知，我們交往要慎重，在生活中學會交往，慎重交友，多交益友，不交損友，樂交諍友，增強辨別能力，抵制不良誘惑。
【考點】正確進行網絡交往；交友的注意事項
【解析】材料中小華與Jack因為網絡相識，并從中汲取了有益的信息。小波卻未能抵制不良誘惑，避免互聯網帶來的負面影響，結到了損友，從而走向了違法犯罪的道路。
14.閱讀下面材料，回答問題：
兩位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他們發生了爭執。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害，但他一句話也沒說，就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他們又接著趕路，直到看見一片綠洲，他們決定停下來洗個澡。被打耳光的這位朋友陷進泥潭中差點淹死，是他的朋友救了他，當他從死亡的邊緣掙扎過來時，他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命�！贝蛄伺笥延志攘伺笥训倪@個人就問他：“我傷害了你以后，你寫在沙地上，而現在你卻刻在石頭上，為什么？”
（1）你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說的嗎？
（2）在與朋友的交往中應注意哪些問題？
【參考答案】
（1）你傷害了我，我把它寫在沙地上，風一吹，就沒了。你幫助了我，我把它刻在石頭上，要永遠銘記在心。（意思符合題意即可）
（2）朋友之交貴在真誠，要尊重朋友的意愿，體諒朋友的難處，寬容朋友的缺點和錯誤，感恩朋友的幫助。
【考點】交友原則
【解析】根據材料可知，面對朋友的打耳光與對自己的救助，被打耳光的人把被打耳光的事記在了沙子上，而救助自己的事則永遠刻在了石頭上。朋友相處，傷害往往是無心的，幫助卻是有心的。忘記無心的傷害，銘記那些曾經對你有所幫助的人。
15.閱讀材料，回答問題。
材料一：趙強常常到網吧玩游戲，結識了網吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當場抓獲并扭送公安機關。
材料二：小英原來對數學不感興趣，成績一般，但她在同桌小亮的影響下，數學成績有了很大的提高，最近被吸收進了學校的奧林匹克數學培訓班。
材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。
（1）趙強、小英發生上述變化的原因分別是什么？
（2）結合材料一和材料二，談談你對材料三的理解。
（3）談談交友的智慧。
【參考答案】
（1）趙強被公安機關抓獲的原因是由于擇友不善，交上了損友；小英的成績比原來有所提高，是由于她結交了益友，幫助她進步。
（2）我們交朋友要有所選擇，交上益友，會潛移默化地收到好的影響，對我們有好處；如果交上了損友，他們會我們產生不良的影響。因此，我們一定要謹慎的選擇朋友，遠離損友。
（3）結交益友，可幫助自己進步；遠離損友，可少走彎路，不走邪路；結交朋友，獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術。
【考點】交友原則、交友的益處
【解析】（1）趙強結識了網吧的一幫哥們，一天他們相約到外邊去找錢，最終走向了違法犯罪的道路，所以是結交了損友的緣故。小英在同桌小亮的幫助下，成績有了很大的提高，可見結交益友有利于自己的進步。（2）上述材料告誡我們交朋友要有所選擇，交上益友，會潛移默化地收到好的影響，對我們有好處；如果交上了損友，他們會我們產生不良的影響。因此，我們一定要謹慎的選擇朋友，遠離損友。（3）根據所學知識，可知交友的智慧：結交益友，可幫助自己進步；遠離損友，可少走彎路，不走邪路；結交朋友，獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/1182317.html
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