2016年七年級政治上冊期末測試題及答案
一、單項選擇(每題2分,共20分)
1.李素麗的人生價值在工作中,在自己的工作崗位上得到了充分的體現。這啟示我們,實現人生價值的重要基礎是( )
A.干一番轟轟烈烈的大事 B. 做一個有地位的人
C.干好本職工作,從小事做起 D. 做自己認為重要的事
2.剛剛踏進初中校門的小翔,充滿了迷茫,原來想象中那么美好的初中生活,竟然有這么多的不如意,你認為此時小翔應該( )
A.歸咎于環境的不盡如人意 B. 主動尋求自身改變,積極適應新的環境
C.為自我的適應能力差而自卑 D. 無所謂自我與環境的關系如何,順其自然
3.你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背 ( )
①周末到森林中打獵 ② 到餐館吃野生動物
③放生從農民手中買來的蛇 ④ 保護珍稀動植物
A.① ② ③ B. ① ② C. ③ ④ D. ① ② ③ ④
4.同學們在討論大學生馬加爵的案例(他將同宿舍的四名同學殺害,自己也被處于死刑)時,有以下幾種觀點,你認為正確的是 ( )
①我們從小就應該進行生命教育 ②生命需要互相尊重,互相關愛
③他不懂得生命的可貴 ④ 每個人珍愛自己的生命的同時,也要尊重他人的生命
A.① ② ③ B. ① ③ ④ C. ① ② ④ D. ① ② ③ ④
5.“書山有路勤為徑”,這句話強調學習要( )
A.注意轉變學習方式 B. 學習需要自己的勤奮努力
C.有正確的學習方法 D. 有良好的學習習慣
6.小文說:“早上別人早起30分鐘用于學習,效果是最好的。”小剛說:“夜深人靜時看書學習才是最好的。”小軍說:“午飯后看書,溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤,你認為小磊應怎么做( )
A. 聽取學習成績最好的小李的說法 B. 聽取學習委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法 D. 認真分析自己人的特點,找適合自己的學習方法
7.放學路上小麗對好朋友小芳說:“上中學以后,我就是不太愿意和父母談心,有心事,我寧愿向好朋友傾訴”小芳說:“我也有同感”小麗和小芳的這些想法反映了青少年心理發展具有以下特點( )
A.智力逐步發展到高峰期 B. 自我意識迅速發展
C.情緒和情感豐富而強烈 D. 性發育成熟、性意識萌動
8.《西游記》中唐僧師徒四人經歷九九八十一難,終于取回了真經,修得正果。這給我們得啟示最重要的是( )
A.逆境造就棟梁 B. 一帆風順,萬事如意只是一種希冀
C.要具備堅強的意志才能取得成功 D. 要心胸開闊,樂于交往
9.“如果可能讓一顆心免于破碎,我就沒有虛度此生;如果我能撫慰一個痛苦的生命,減輕他的傷痛,或是幫助一只弱小的小鳥,返回自己巢穴,我就沒有虛度此生”這首詩歌告訴我們( )
①學會關愛同學 ②團結協作 互助前行 ③珍視個人人際環境 ④ 各盡所能 發揮所長
A.① ② ③ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
10.“如果你拒絕了失敗,實際上你就拒絕了成功。”這句話說明了( )
A.挫折的消極作用是主要的 B. 在成功的道路上,要正確對待挫折
C.要成功,就要拒絕失敗 D. 挫折的積極作用是主要的
二、材料分析(30分)
11.請你閱讀: 星期天,小明一家三口去郊游。中午,爸爸帶他去了一家野味餐館。
爸爸說:“這里有天鵝、熊掌、穿山甲,弄兩斤嘗嘗怎么樣?”
媽媽說:“好啊,聽說野味營養好,味道鮮!”
小明說:“……”
請回答:(1)小明會怎么說?(3分)
(2)假如你是小明,你又會怎么做?說明這樣做的理由。(4分)
12.請你閱讀:
材料一:據《中國教育報》報道,教育部、公安部對我國10省的調查表明,平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。
材料二:2005年10月11 日,教育部、公安部聯合召開全國中小學生安全工作會議,強調要迅速行動,在全國集中開展中小學安全管理整治行動,為廣大中小學生創造一個安全健康的環境。
請回答:(1)國家為什么高度重視校園安全建設?(2分)
(2)想一想,你身邊存在哪些安全隱患?(2分)
(3)面對身邊存在的安全隱患,你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施?(各舉2例,2分)
(4)請你設計兩條安全警示語。 (2分)
13.請你想象:
場景一:中學生小張參加數學考試,因一道題沒解出來,一怒之下把試卷撕得粉碎,離開了考場。
場景二:某班同學小王在一次期中考試時,本屬自己強項的數學考砸了,他難過得流下了眼淚。試卷發下后,他冷靜地分析原因,認真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象,他還在筆記本上記下了做錯的題目及原因,用來鞭策自己。
請你回答:(1)以上兩位同學受到了什么挫折?(1分)
(2)他們對待挫折的態度和方法誰對誰錯?為什么?(4分)
(3)兩種對待挫折的不同態度和方法,會產生什么樣的不同結果?(2分)
14.名人名言
世界是你們的,也是我們的,但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。
————毛澤東
青年一代的成長,正是我們的事業必定要興旺發達的希望所在。
————鄧小平
請你回答:(1)從兩代領導人的話中,你讀懂了什么?(4分)
(2)我們怎樣才能不辜負他們的殷切期望?(4分)
參考答案
一、 單項選擇(每小題2分,共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B D B D B C A B
二、材料分析(30分)
(友情提示:本試題答案不要求與參考答案完全一致,言之有理即可酌情給分)
11.
(1)(3分)(可接受,也可拒絕。合情合理即可)
(2)(4分)
①不吃受國家保護的野生動物。(1分)
②因為人類是自然界的一部分,生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以其獨特的形式生活著,以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然,愛護環境,保護動植物,否則將危機自身的生存。(3分)
12.
(1)(2分)青少年是祖國的未來和希望,是我國現代化建設的接班人。青少年大部分時間在校園中度過,校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經驗少,生命意識淡漠,自我保護能力差,容易受到傷害。
(2)(2分)(根據實際情況回答,2項以上即可)
(3)(2分)學校:例如,加強對學生的安全常識教育,完善安全措施,消除安全隱患
學生自己:例如,增強自我保護意識和能力,熟悉各種安全標志,掌握必要的安全常識等。(本題不要求與答案完全一致,言之有理即可)
(4) (2分)例如:關愛生命,安全出行;高高興興上學去,平平安安回家來;
珍愛生命,熱愛生活。等等
13.
(1))(1分)考試失敗的挫折。
(2)(4分)
小張同學用撕試卷來否定失敗,他撕碎的是自己的信心和面對失敗的勇氣;(2分)
小王同學考試失敗后,能分析原因,正視失敗,把承受挫折的壓力變為進取的動力,重新樹立信心,這種對待挫折的態度和方法是正確的。(2分)
(3) (2分)
小張同學的做法,只能是錯上加錯,會造成更大的挫折;(1分)
小王同學的做法會促使他認真總結經驗教訓,奮起迎接挫折的挑戰,一定會不斷進步。(1分)
14.
(1) (4分)
①兩代領導人的話都說明了青春時節的重要性。(1分)
②青春時節,是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時期;是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期;是充滿激情活力的美好時光。(3分)
(2)(4分)
①樹立遠大理想,追求積極向上的人生目標;
②珍愛生命,爭分奪秒的抓住今天;
③努力提高自身素質,不斷完善自我;
④從點滴小事做起,從現在做起,實現自己的人生價值。
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