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2016年初一年級政治寒假作業:(非選擇題)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 七年級 來源: 記憶方法網

除了課堂上的學習外,平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了初一年級政治寒假作業,希望對大家的學習有一定幫助。

12.【情境分析】

在生活中,人們在認識與處理各種事物時,就會表現出對于該事物的贊成和反對、積極與消極的態度,同時也會表現出相應的情緒。請你根據自己的情緒體驗,用恰當的語言表達自己的情緒。

(1)當你取得好成績時,你會感到 。

(2)當你終于把所有的作業都做完了,你會感到 。

(3)當你的好朋友誤解你時,你會感到 。

(4)早讀課上,當老師突然宣布要默寫英語單詞時,而你又沒復習,你會感到 。

(5)當同學把你剛剛打掃的教室弄臟時,你會感到 。

13.【各抒己見】

面對只有半杯水,有的人會說:可惜只有半杯水了!而有的人卻說:啊,還有半杯水!

以上兩個人的情緒有什么不同?兩種不同的情緒與什么有關呢?

14.【探究實踐】

● 杭州西湖邊一家儲蓄所有一條奇怪的規定:情緒不好,暫緩上崗。

● 兒子即將離家求學,父親告誡他:到了外邊與人交往時要情緒平和,一旦要發怒,自己在心里從1數到10。

閱讀上述材料,聯系所學知識回答:

⑴儲蓄所的規定和父親的告誡對嗎?為什么?

⑵從你回答的上述道理看,我們應該怎樣對待情緒呢?請你提供2~3個方法。

⑶在你提供的以上幾個方法中,哪一個是你用得最多的?請你舉一個事例。

小編為大家提供的初一年級政治寒假作業大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuyi/387543.html

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