孩子們渴望知識的灌溉，所以接下來政治網初中頻道為大家推薦初一年級上學期政治期末復習試卷，希望大家好好閱讀哦。
一、單項選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題意，請把答案填在下列表格中。)
1.進入中學后，一切都是陌生的，為了盡快適應新的環境，取得好的成績，以下建議中你認為不合適的是 ( )
A.盡快了解新學校 B.盡快結識新的同學，建立新的友誼
C.不管環境如何，只要埋頭學習即可 D.盡快熟悉新的老師，融入新的集體
2.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環境、新老師、新同學，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時，最好的選擇應該是 ( )
A.課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之 B.主動向新同學介紹自己，盡快融入到新的班集體之中
C.能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩 D.時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己
3.愛默生說:要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。這說明我們在新同學面前 ( )
A.要表現寬容 B.要同喜同悲 C.要主動熱情 D.要相互尊重
4.曉玲進入中學后發現初中和小學很不一樣，特別是和新老師、新同學在一起，她感到很緊張。如果你是他的好朋友，你會怎樣安慰她 ( )
A. 盡可能避免與老師和同學接觸 B. 鼓勵她主動與新老師、新同學交流
C. 多關心曉玲，勸她和小學熟悉的同學交往 D.認定她有心理問題，勸她去看心理醫生
5.初中學習生活節奏加快，任務繁重。對此，我們應該 ( )
A.依靠家長和老師解決所有問題 B.熬夜苦學，爭取優異成績
C.注重調整學習方法 D.培養興趣愛好，展示個人風采
6.進入初中，我們的學習有了一些新的特點。為了更好地適應初中學習，以下同學的做法中不正確的是 ( )
A.小惠現在都不用父母催促，回家后第一件事情就是寫作業 B.小利每天寫作業后都要進行復習和預習
C.小江制定了一個學習計劃，科學的安排每天的學習時間 D.小玲為了提高學習效率，每天都模仿其他同學的學習方式
7.我們成為了中學生，就要承擔新的角色。為此我們應該做到： ( )
①在學習和生活中，要提高對自己的要求 ②在言行舉止當中，要有全新的面貌
③我們已經長大了，一切都要自己做主。 ④要有更多的自覺性和更多的責任感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.從小學到中學,我們學習的科目在變化,老師的教學方法也在變化。因此需要我們 ( )
A.照搬小學時的學習方法和學習經驗 B.調整自己的學習方法，學會自主學習
C.照搬其他同學的學習方法和學習經驗 D.放棄所有興趣愛好，全力以赴投入學習
9.中學是我們生命歷程中的轉折時期，是我們承載壓力，放飛希望的又一起跑線。站在這個全新的起點上，我們應該 ( )
①明確目標，樹立理想 ②根據自己的主客觀條件制定實現理想和目標的具體計劃
③從現在做起，將實現理想和目標的具體計劃落實到具體行動中 ④只要周密計劃、衡量利弊、反復思考
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.進入少年期盡管我們的思考帶有朦朧的色彩，還是不成熟的，但我們畢竟在成長。下列最能表明我們朝成熟的社會成員與合格公民的方向邁出了決定性一步的是 ( )
A.學會合理想象和逆向思維 B.展示自己的特長和風采
C.開始思考人生的目標和理想 D.掌握正確的學習方法
11. 凡事預則立，不預則廢。制定學習計劃，應該避免的是 ( )
A.根據自己的主、客觀條件 B.要善于學習和汲取他人經驗
C.要充分發揮自己的優勢 D.完全聽從老師、父母的建議
12.寓言作家克雷夫曾比喻說：現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。這說明 ( )
A.人應該根據自己的特長選擇適當的目標 B.人生應該確定一個奮斗目標
C.理想和目標的實現必須落實在具體行動中 D.在制定計劃的過程中，要善于學習和吸取他人的經驗
13.達爾文說過：最有價值的知識是關于方法的知識。學習要講究方法和策略。下列我們可以去嘗試的科學的學習方法有 ( )
A.頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車 B.主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科。
C.制定學習計劃，科學安排學習時間 D.偷工減料，提高學習效率
14.學習效率的高低，在某種程度上決定著學生學習成績的好壞。那么你有哪些提高學習效率的方法呢? ( )
①課前認真預習，了解教師講課的重點 ②多做課外輔導資料 ③上課專心聽講，解決知識難點 ④課后及時鞏固復習所學知識。
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.每個人都有適合自己的學習方法，有的屬貓頭鷹型，晚上效率高;有的屬百靈鳥型，喜歡早上學習;有的和小伙伴合作學習效率高。上述事實告訴我們 ( )
①適合自己的學習方法才是最有效學習方法 ②學習方法是多種多樣的 ③我們應該照搬優秀同學的學習方法 ④學習方法因人而異
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16.有同學認為：在初中的學習中，語文、政治、英語是主課，必須學好，其他學科是輔課，可以少花時間。對此認識正確的是 ( )
A.這是科學的學習方法 B.主次分明，以主帶輔，共同提高
C.這不利于我們的全面發展 D.有利于培養學習語、數、外的興趣
17.自治區教育廳等五部門近日聯合發文，要求各中小學校認真執行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時，積極組織學生開展文體活動和社會實踐活動，保證學生每天鍛煉1小時，保證小學生、初中生每年參加社會實踐活動分別不少于10天和20天。這樣做，將會 ( )
①加重學生的學業負擔 ②增強學生的健康體質
③提高學生的學習效率 ④難以保證學生的學習時間
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
18.星期天在家里經過一段時間的緊張學習后，我們可以通過下列方式進行積極的休息和放松( )
①聽一段好聽的音樂 ②看一會喜歡的電視節目 ③狂吃零食 ④到戶外進行體育鍛煉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
19.玩與人生密不可分，從玩中我們可以體會樂的滋味，閑的價值。但必須掌握以下原則 ( )
①玩得健康，有益于身心健康 ②玩得節制，避免玩物喪志 ③玩得節儉，不攀比 ④隨大流，別人怎么玩自己就怎么玩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
20.著名科學家錢學森曾寫道：正是音樂藝術里包含的詩情畫意和對人生的深刻理解，豐富了我對世界的認識，使我學會了藝術的廣闊方法。這句話說明 ( )
A.要成為科學家一定要搞好音樂藝術 B.文明高雅的娛樂和休閑可以促進人的全面發展
C.學好音樂藝術就能發揮我們的特長 D.學習需要張馳有度，適當安排娛樂和休息
21.下列關于成才的敘述正確的是 ( )
A.只要智力正常就一定能成才 B.能否成才取決于智商高低
C.一個人智商高，只是成才的一個條件，更重要是具有具備良好的個性 D.能否成才與智商無關
22.學生學習計劃固然重要,但沒有執行的計劃只能成為墻上風景. 在執行計劃的過程中, 最重要的是 ( )
A.培養良好的學習習慣 B.明確學習目的 C.培養學習興趣 D.磨練學習意志
23.播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。我們需要培養的好的學習習慣有 ( )
①從社會生活和社會實踐中學習 ②專心致志 ③定時定量 ④持之以恒
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
24.你是我的對手，但不是敵人，因為你的競爭給予我力量，這告訴我們 ( )
A.競爭可以激發斗志，促進發展 B.我們的世界不僅需要競爭，也需要合作
C.競爭比合作更重要 D.學會競爭是我們走向成功的第一步
25.青春期是人生的一個重要階段，是青少年生理發育和心理發展的急劇變化的時期。下列屬于青春期煩惱的是 ( )
①渴求獨立與現實依賴的矛盾②心理閉鎖和求得理解的矛盾③性發育成熟與性心理相對幼稚的矛盾看 ④課程壓力增加與自身承受能力的矛盾
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、簡答題(24分)
26.某中學的校運會開始了。七年級(1)班的同學們群策群力，準備各展所長，為集體增光。小強對此卻不屑一顧：我對此不感興趣，況且也沒什么一技之長，少我一個也無所謂，我才不參加呢。(8分) (1)你同意小強的觀點嗎?為什么?(4分)
(2)作為班級的一員，我們應該為班級建設做些什么?(4分)
27.小莉興高采烈地從小學來到中學讀書，不久她有了很多的不如意：
情況一：這么多功課，我該學哪一門呢? 情況二：作業得C級，都怪老爸，不幫我檢查作業。
情況三：老師講課和小學大不一樣，就是不想聽課。
(1)從上述三種情況看，小莉遇到了什么問題?(2分)
(2)請你依據所學知識為小莉支幾招。(6分)
28.青春發育給我們帶來成長的喜悅，也給我們帶來一些煩惱呢。請你列舉一些方法解決煩惱的方法。(8分)
三、材料分析題(26分)
29. 七年級某班的二位同學就制定學習計劃展開了辯論，以下是二人的觀點：
甲：制定學習計劃是自己的事，沒必要聽取別人的意見。 乙：所謂旁觀者清，父母、老師、同學最能看出你的優缺點，所以，制定學習計劃要完全聽從他們的意見。
你贊同誰的觀點?為什么?(12分)
30.有一位以全省理科高考第一名的成績考入復旦大學的學生，從小就有下棋、彈琴、練書法、打籃球等多種興趣愛好。他用懷念的語氣說：從小學到中學，我有那么多的興趣愛好，不管我現在是否還喜歡，都給我帶來了益處。從棋里，我學到了大局觀和均衡感;從書法里，我學到了結構和章法;從詩詞里，我學到了音律美和對稱關。由于這些愛好曾使我努力學習，即使現在我不再有那么強烈的興趣，但從中學到的知識仍然能不斷給我智慧和啟迪。
(1)你從材料中悟出了什么道理? (3分)
(2)結合材料說說文明高雅的娛樂對促進我們學習有什么幫助?(8分)
(3)你有哪些高雅的情趣，請你寫幾個。(3分)
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