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2016年七年級政治下冊第二章檢測試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 七年級 來源: 記憶方法網

為了幫助大家更好的完成老師布置的任務。政治網初中頻道為大家提供了七年級政治下冊第二章檢測試題,供大家做完之后參考。

一、單項選擇題(每小題3分,共20小題,60分)

1.自立人生少年始。下列選項體現自立的是()

A.小林代表本班參加運動會比賽時對同學說我一定能行

B.小麗在同學面前炫耀新買的手機

C.小敏害怕同學說閑話,課堂上不敢舉手發言

D.小明自己洗衣服、自己打掃房間

2.2016年3月9日,24歲袖珍女孩小魚兒通過網絡論壇求職,想自立不靠父母。下列對自立理解正確的是()

A.自立就是自己養活自己

B.自立就是自己一個人生活

C.自立就是自己的事情自己干

D.自立就是只幫助爸爸媽媽做家務

3.據報道,18歲的腦癱男孩劉明在沒有上過一天學的情況下,靠著弟弟的小學課本學習拼音,竟然掌握了電腦維修、軟件操作等知識,并且與另一名殘疾人合開了一家小店,并 以此謀生。他們的經歷告訴我們,人生需要自立。而青少年養成自立的基本要求是()

A.放棄己見,盲從他人

B.立足于自己的當前問題,從小事做起

C.拒絕老師的一切教誨

D.回避與同學溝通交往

4.2016年9月17日,來自四川、山東、河北等地的孤兒和貧困學生獲得首屆自立奮進獎。這些獲獎學生來自我國邊遠地區,家境貧寒,自立自強是他們身上共有的特點。如中國農業大學朱鑫,身患骨肉瘤,歷經九次化療和關節置換手術,依然堅持刻苦學習,以專業GPA 第一和綜合測試第一獲得國家獎學金和三好學生稱號。這些寒門學子之所以選擇自立,是因為這樣做可以()

①培養吃苦耐勞、珍惜勞動成果的品質 ②促使他們考上理想大學 ③增強他們的自信心,

培養責任心,提高自立能力 ④提高將來適應社會的能力

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④

5.中國青少年研究中心調查認為,當代少年兒童在做人的基本態度方面不夠勇敢,缺少自己的主見,這和孩子缺乏獨立性、喜歡依賴他人有很大關系。要糾正這一現象,下列觀點中認識錯誤的是()

A.從小學會自立對人各方面的成長都有幫助

B.依賴心理會使人缺乏獨立的思想和行動

C.有沒有自立能力源于孩子們的天資差異

D.要從小培養自立的能力和精神

6.欣賞右面的漫畫。以下對漫畫內容的理解正確的是()

①自立和自強是一個人立足社會所必須具有的品質 ②自立和自強的品質,有助于我們走向成功,實現我們的人生價值 ③一個人只要能做到自立和自強就可以解決一切問題了 ④只有殘疾人才需要自立和自強

A.①②B.③④C.①③D.②④

7.要想自立,首先需要學會自主。以下關于自主的說法正確的是()

①自主是自立的前提 ②自主,就 是遇事有主見,能對自己的行為負責 ③自主,僅僅只是一種權利,不是一種能力 ④一個不能自主的人,很難承擔自己的責任,很難在生活中自立

A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④

8.寒假期間,明明和爸爸媽媽一塊外出旅游,無論坐車還是進旅游景點都是明明買票,包括問路也是這樣,看到孩子一趟一趟地跑,媽媽心疼了,可是爸爸卻堅持要讓明明完成。你認為爸爸這樣做的理由是()

①自立就是要克服依賴性 ②提高自立能力最基本的就是要積極實踐和鍛煉 ③自立就應該什么也不聽父母的 ④只有反復鍛煉,不斷實踐,才能提高自立能力

A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

9.下列不屬于自強精神表現的是()

A.在 困難面前不低頭、不喪氣 B.與同學鬧矛盾不認輸

C.自尊自愛,不卑不亢 D.勇于開拓,積極進取

10.2016年8月30日,倫敦殘奧會開幕�!度嗣袢請蟆钒l表了題為《自強不息奮勇爭先》 的評論員文章。文章指出,2008年以來,我國先后主辦了北京殘奧會、廣州亞殘運會等國際殘疾人體育盛會,我國殘疾人運動員在大賽中煥發出的昂揚風貌,取得的優異成績,展現了自強不息,奮勇爭先的精神,已經成為中華民族共有的寶貴精神財富。以下關于自強不息的民族精神的說法錯誤的是()

①自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的偉大民族精神 ②自強不息的民族精神,使中華民

族歷經滄桑而不衰,備經磨難而更強 ③人生自強少年始 ④無數成功者的經歷,都生動地

說明 了自強品質對于人生的重要意義

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

11.王曉?同學準備在晚上預習第二天的功課,可后來聽說晚上有場很好看的電影,是預習功課還是去看電影呢?在媽媽的引導下,王曉?很好地處理了看電影與預習功課的關系。這說明( )

①自立不是拒絕家長的幫助,必要的幫助有助于自立 ②都上初中了,還要父母的幫助和指

導,這是依賴的表現 ③這是一種自立的具體表現 ④該同學的父母對她的管束太多,不利于他的自立

A.②③ B.①② C.①③ D.③④

12.著名漫畫家朱德庸十多歲的時候發現自己對文字反應遲鈍,但對圖形很敏感。于是他在學校里畫,回到家里畫,書上和作業本上的空白地方都畫得滿滿的。后來就有媒體發現了他,為他開設 漫畫專欄。這告訴我們自強的捷徑是()

A.有興趣愛好B.揚長避短 C.敢于放棄 D.走自己的路

13.七年級學生小明因沉迷于網絡游戲而受到學校的處分,這使他認識到了放任自我的危害,于是重新振奮精神,并努力克制自己的弱點,從而培養了自強不息的品質。這啟示我們,培養自強精神的關鍵是()

A.樹立遠大的理想 B.勇于戰勝自我

C.學會揚長避短 D.大膽投身社會實踐

14.某市教育機構在2016年寒假期間對中小學生自強狀況調查發現,市區學生中,不到60%的中小 學生不會自己做飯,很多 家長中午還特地從單位趕回家為孩子做飯。教育專家呼吁,假 期應適當給孩子留家務作業,培養孩子的勞動習慣。我們從中受到的啟示有()

①我們應獨立生活,不與父母生活在一起 ②我們要提高自立能力 ③自立有助于我們的

成長和發展 ④我們要自覺地儲備自立知識,鍛煉自立能 力

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④

15.殘疾女孩陳敬,疾病讓她無法像正常人一樣行走,她卻堅持在家中八次參加自考,書寫著自強不息的絢麗篇章。這表明自強是()

①一種精神 ②一種美好的道德品質 ③堅持參加自考 ④進取的動力

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

16.翁烈強先生祖籍廣東潮安,自18歲離家赴南洋謀生,一生坎坷,獨立自強,從 無到有,從小到大,成為海外華人成功的典范。他取得成功的原因是多方面的,但起著十分重要作用的是()

A.自己主觀上想不想自強B.環境是不是有利

C.是否有好的機遇D.有沒有人幫助

17.中國大學生在線消息,江西師范大學計算機信息工程學院的楊仁鳳,即使帶著受傷的雙翼,也要勇于追夢,用堅強的微笑,活出無人能比的驕傲。這說明要自強首先需要()

A.樹立堅定的理想B.堅決與生活抗爭

C.拒絕幫助D.有良好的人際關系

18.張榮芳下崗不離志,自強不息。8年的拼搏,她有了自己的超市,雇傭了6個工人并摘取了著名的全球微型創業獎。對于我們來說,培養自強精神的正確做法是()

①什么事情難做就做什么事情 ②發揮自己的長處 ③戰勝自己的缺點 ④根據自己的長處、天賦、興趣確定自己的努力方向

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

19.在合肥蜀山區長江西路上的蜀秀苑,有一位自強不息的殘疾女子,靠著十年如一日的拾荒生活,給風雨飄搖的家庭,帶來了無盡的希望,她的名字叫賀思梅。下列對自強不息精神理解不正確的是()

A.自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神

B.自強是戰勝困難,生活美好的唯一因素

C.自強是成就事業的強大動力

D.自強是一個人實現人生價值的必備品質

20.臺灣泰 雅族少女莊品?罹患罕見疾病全身癱瘓,她夢想出書鼓勵世人珍惜生命,無奈病情惡化連筆都握不住,只能透過1臺眼動控制系統著手寫書,情節宛如暢銷全球的書籍《潛水鐘與蝴蝶》的臺灣版。莊品?的自強事跡啟示我們()

①少年要自強 ②理想,自強的航標 ③戰勝自我,自強的關鍵 ④揚長避短,自強的捷徑

A.①②④ B.①②③④C.②③④ D.①②③

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)

21.每個人都可能成為天才,天賦將會更好地幫助他們實現自己的人生理想,成為優秀的設計家,優秀的導演,優秀的工程師,優秀的作家,優秀的企業家,優秀的科學家,優秀的社會活動家,優秀的教育家,優秀的藝術家,在生活中成為自強和成功的人。胡繼汕說:記得我在中學時去圖書館看書,一天看幾十本雜志,回來后把全部閱讀的結果憑記憶做出筆記。

(1)胡繼汕身上有什么天賦和長處?(2分)

(2)從胡繼汕的事跡中,我們可以獲得哪些啟迪?(3分)

22.生活的強者

材料 用輪椅推雙腿殘疾的姐姐上學,河南省洛寧縣底張鄉古村的楊朝暉已堅持了十多年。

從小學、初中到高中,在這風雨無阻的4 000多天里,數不清的艱難與困苦被這對自立自強的姐弟踩在腳下,并埋在了心里。過了2016年暑假,楊朝暉和姐姐楊柳就是洛寧縣一高中畢業班的學生了。姐弟倆都選擇了文科,學校仍安排他們在同一個班。暑假里,楊朝暉在家里除了溫習功課,還要做家務、干農活。每天下午從自家菜地里忙活回來,他還要推著姐姐在村里四處轉轉,讓她解解悶。弟弟楊朝暉說:替父母分憂,照顧好姐姐,是我應該做的。姐姐楊柳平日學習很刻苦,成績一直名列前茅。她說:家里雖不富裕,但父母一直教育我們要學會自立。身體殘疾了,可我的理想沒有受傷。

2016年,楊朝暉被授予河南省十大美德少年榮譽稱號,成為洛陽市唯一的當選者。

(1)姐弟倆在困難面前不低頭,戰勝自我、超越自我,這是一種什么品質和精神?你是如何理解這種品質的?(6分)

(2)結合他們的事跡,請你談談青少年該如何告別依賴,走向自立。(4分)

(3)你打算今后怎樣向他們學習,使自己成為生活中的強者?(3分)

23.贏自己一把

情景一 升入初中以來第一次開家長會。老師宣布班上同學的考試等級,我的心一下子提到了嗓子眼上,顯然,爸爸也是懸著一顆心。我祈禱著!當老師念出我的名字時,做了一個完結式的停頓完了!我想,今晚免不了一頓教訓。沒想到爸爸卻并沒有生氣,只是輕輕對我說:兒子,這世界上許多人你沒法比,你只要跟自己比,只要自己每天都贏自己一次,我就高興了。爸爸的話令我很震撼。從此以后,我作文寫得不好,就每天寫文章給自己看,讓自己贏自己一把;語文學得不扎實,我就擴大閱讀量,提高語文素養,讓自己贏一把

(1)兒子,這世界上許多人你沒法比,你只要跟自己比,只要自己每天都贏自己一次。這句話的真正含義是什么?(2分)

(2)根據我后來的種種表現,請你猜測一下我將會成為一個怎樣的人,并簡要說明理由。(4分)

情景二 我最大的缺點是粗心大意,比如,考政治時,我把加號看成減號,結果,會做的題卻得了一個大大的叉。我很清楚,一個粗心大意的人是無法成大事的。所以,我一直在努力克服這個缺點。但是,我寫的字是全班最好的,經常為班級出黑板報;小學時,我就具有一定的組織領導能力,老師經�?湮沂撬男褪�。升入初中后,我競爭班長一職,也獲得成功。在老師的幫助和培養下,我學會了 辨別是非,如何成為同學們的知心朋友。我還有一個優點就是處事公正,即使是我最好的同學,當他犯了錯誤,我也會一概公平處理。因此,長期以來我深受老師和同學們的歡迎。

(3)雖然我有粗心大意的缺點,但是深受老師和同學們的歡迎。請你簡要分析這是為什么。(6分)

24.自立自強 成就人生

材料一 生于1989年的楊彬,就是512地震中,被壓77小時被解救的可樂男孩。地震讓楊彬不幸失去了雙腿,但卻沒有奪走他的志氣。在職業中專畢業后,樂觀堅強的楊彬選擇了自主創業。經過市場調查,楊彬發現汽車美容這一行業投資小,回報可觀。在縣殘聯、天津海峽慈善基金會的援助下,開起了北川可樂男孩汽車美容館,成為全縣154名致殘學生中第一個選擇自主創業的青年。他表示要干好自己的事業,力爭把汽車館做大做強。

材料二 欣賞右面的漫畫。

根據上述材料,結 合所學內容,回答下列問題。

(1)請你評價楊彬的行為和漫畫中年輕人的做法。(5分)

(2)要干好自己的事業,力爭把汽車館做大做強這一目標對楊彬今后的發展有什么作用?(3分)

(3)針對漫畫反映的主題,結合楊彬的精神,請你搜集兩條名言警句,與同學共勉。(2分)

小編為大家精心推薦的七年級政治下冊第二章檢測試題還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀,加油哦!


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuyi/425788.html

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