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肖復興散文《苦瓜》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 記憶方法網
苦 瓜 肖復興 原來我家有個小院,院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒,都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅,像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目,母親 苦



肖復興
原來我家有個小院,院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒,都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅,像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目,母親的心里很舒坦。
那時,母親每都特別喜歡種苦瓜。其實,這么說并不準確,是我特別喜歡苦瓜。剛開始,是我從別人家里要回苦瓜籽,給母親種,并對她說:“這玩藝兒特別好玩,皮是綠的,里面的瓤和籽是紅的!”我之所以喜歡苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結在架上,母親一直不摘,就讓它們那么老著,一直掛到秋風起時。越老,它們里面的瓤和籽越紅,紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當我掰開苦瓜,興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時,母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能給予我的歐·亨利式的意外結尾,讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。
以后,我發現苦瓜做菜其實很好吃。無論做湯,還是炒肉,都有一種清苦味。那苦味,格外別致,既不會傳染上肉或別的菜,又有一種苦中蘊含的清香和苦味淡去的清新。
像喜歡院里母親種的苦瓜一樣,我喜歡上了苦瓜這一道菜。每夏天,母親都會經常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜,給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。
自從這之后,再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了,是因為再等不到那時候了。
這樣的菜,一直吃到我離開了小院,搬進了樓房。住進樓房,依然愛吃這樣的菜,只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了,只能吃母親親手炒的苦瓜了。
一直吃到母親六前去世。
如今,依然愛吃這樣的菜,只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲,再掂起炒鍋親手將它炒熟,端上自家的餐桌了。
因為常吃苦瓜,便常想起母親。其實,母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次,在我一再的慫恿下,勉強動了幾筷子,皺起眉頭,便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過,苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好?墒,她依然每夏天當苦瓜爬滿架時,為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。
最近,看了一則介紹苦瓜的短文,上面有這樣一段文字:“苦瓜味苦,但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉,其肉絲毫不沾苦味,故而人們美其名曰‘君子菜’。”
不知怎么搞的,看完這段話,讓我想起母親。
14
.文章開頭寫母親種花草和蔬菜,似乎與寫“苦瓜”無關,可否刪掉?為什么?(
4
分)
15
.品味下面句子中劃線的詞語,簡要分析其表達效果。(
4
分)
①母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情。
②它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。
16
.簡要賞析文章結尾的妙處。(
4
分)
17
.文章以 “苦瓜”為題有什么作用?(
4
分)
參考答案:
11
.答案:表現環境極其惡劣,顯示鄧稼先工作的艱辛。
評分:每個要點
1
分,共
2
分。意思對即可。
12
.答案:①不會顫抖。因為鄧稼先作為科學家,他有勇進的膽識和穩健的判斷。
②會顫抖。因為理論是否夠準確永遠是一個問題。
評分:只答出“會顫抖”或“不會顫抖”不得分。共
3
分。意思對即可。
13
.答案:表現了鄧稼先對自己所從事工作的執著、勇敢、無私。
評分:共
3
分。意思對即可。
14
.答案:不能刪掉。因為寫母親種花草和蔬菜是為下文描寫母親精心為“我”種苦瓜、燒苦瓜作鋪墊,突出母親熱愛生活、富有愛心的品格。評分:只答出“不能刪掉”不得分。每個要點
2
分,共
4
分。意思對即可。
15
.答案:①不僅寫出了母親高興的程度,而且暗含母親是因兒子的高興而高興,含蓄表達出母親對兒子無私的愛心。②表面上是強調常常吃到這道菜,實際上是贊美永不減退的親情和母愛。評分:答對一處得
2
分,共
4
分。意思對即可。
16
.答案:①卒章顯志,點明了母親與苦瓜相同的品格。②語言為將濃烈的感情寓于平淡的敘述中,言有盡而意無窮。評分:每個要點
2
分,共
4
分。意思對即可。
17
.答案:①全文以苦瓜為線索,展開故事情節。②用苦瓜象征母親的品格,表達對母親的贊美與懷念。評分:每個要點
2
分,共
4
分。意思對即可。
18
.分析下列語句中兩個加點“再”所表達的內涵。(
2
分)

自從這之后,再
見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了,是因為再
等不到那時候了。
19
.苦瓜得名“君子菜”,便想起了母親。請結合全文內容,概括指出母親的品質。(
4
分)
參考答案:
18
.連用兩個副詞(表明“此后從來沒有

”)構成反復和強調的表達效果。表明了母親對苦瓜的態度因為我而變,表達了我對母親的深情。
19
.圍繞“苦瓜味苦”“

苦瓜不把苦味傳給其他食物”兩點而展開,答案不應游離于文本之外。
(1)
母親遭遇過生活的苦難。從文章中小院的農家生活,第

節“昏花的老眼”,以及作者反復渲染“苦瓜味苦”,都可以判斷出母親是一個經歷過生活苦難的母親。(
2
分)
(2)
母親是一個寧愿自己受苦,也不愿子女受苦的母親。雖然自己不愛苦瓜,但為兒子種苦瓜、炒苦瓜,滿足兒子的

愿望,毫無怨言。(
2
分)

本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/451491.html

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