1
、下面這句話用
了什么
修辭方法，作用是什么？
不要用那些廉價的從外面買來的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的，在肌膚下閃耀發光的真正的教養
2
、下面這句話在語言特色方面有什么特點？
這一原則不管是在就業時，還是在工作之后，在人生的任何時
候都適用
3
、體會下面這句話的哲理
青春
，是人生打基礎的時代如果基礎不牢，上面不管建什么都要倒坍
4
、下面這句話表達了作者怎樣的感情？
青的特點就是有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現理想而敢于赴
湯蹈火
的精神
5
、分別說說下面三個句子的表達作用
①我堅信，青春并不僅僅意味著齡或身體的輕只有終生恪守青時代的信念
，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩
②有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，
與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別
③艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富
答案
1
、比喻，形象生動地說明了修養應從“心”開始，而不是虛假的表象
2
、語言樸實，好處是在親切自然的氣氛中說明道理
3
、把青春放在人生中去思考，把青
春時代打基礎比作建筑的基礎，通俗而蘊含深刻的哲理縱觀全文，每一句每一則都是作者對青的人
生和道德修養以及理想追求的深刻思考之后的經典啟示，閃爍著理性的光輝，體現著作者對青
的循循善誘，坦誠而理智，令人受益匪淺
4
、對青的拼搏精神的贊美
和謳歌
5
、①
只有堅守信念，不斷追求，去實現理想才是青春
的真正含義
②形象而通俗地告誡青：知識
對于青的重要，對于一個人道德品
質的重要
③在不斷地失敗中吸取教訓，
才能取得成功
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