鄧迎雪
許小然想送媽媽一條漂亮的紅圍巾。
事情的起緣是她看見同學李美琪的媽媽就圍著那樣好看的紅圍巾，石榴紅的顏色，金色的絲線若隱若現，看上去毛絨絨的，給人感覺非常溫暖，再襯上李美琪媽媽那件有蕾絲邊的黑棉衣，那美麗的搭配效果，立即就像一朵砰然綻放的花輕輕擊中了許小然的心。
她想給媽媽買條這樣的圍巾！媽媽每天去市場賣菜，圍的是一條黑白相間的薄薄的舊圍巾，回家的時候，臉頰常凍得紅紅的。許小然想，如果媽媽圍上那條暖和又漂亮的紅圍巾，肯定就不怕冷了。
許小然去商場悄悄看了看，但是一看價錢，熱切的心好像立即被涼水澆了，
120
元，而許小然只有
30
元，離這個數目還遠著呢。盡管如此，許小然還是摸了摸圍巾，果然細致綿軟，手感很好，那美麗的色澤比春天的花朵還鮮艷。導購小姐說，這是澳州產的羊絨圍巾，今賣得最好。
許小然無精打采地離開商場，心里失望透了。她一邊走一邊想圍巾，忽然有個想法躍上心頭——她可以在學校撿飲料瓶賣錢，說不定就能湊夠買圍巾的錢呢。
她為自己的這個想法感到興奮。
許小然平時住校，一周才回一次家。這天放學吃過飯后，趁著班里沒人，許小然鼓足勇氣去教室后面的
灰斗里撿
瓶子。只見那里橫七豎八地躺著好幾只飲料瓶，許小然忙高興地彎腰去撿，忽然，身后響起陰陽怪氣的口哨聲，許小然一驚，回頭見是胖男生張承虎。許小然臉紅心跳，仍舊低下頭撿瓶子。張承虎怪聲怪氣地問，許小然，你在干什么。許小然沒有理他，拎著袋子走出了教室，剛走到教室門口就聽見后邊傳來他稀里嘩
啦的笑聲。
許小然心里有些難過，但想想那條漂亮的紅圍巾，這些不好的情緒轉瞬即逝了。
那天晚自習后，許小然拎著一袋子塑料瓶回了寢室。室友邵娟立即掩鼻子反對，這是垃圾啊，有病菌。許小然的臉又紅了，她趕快拎著放置到衛生間一角。直到第二天，她和打掃衛生的趙阿姨商量，才把那袋塑料瓶放在趙阿姨放置工具的貯藏室里。趙阿姨夸許小然說，現
在像你這樣懂事的孩子可不多啊。
漸漸地，班里同學都知道她撿瓶子了，大多數同學都沒有笑話她。許小然發現，他們不再到處扔空瓶子，而是悄悄地放到她的塑料袋里。剛開始，她很不好意思，再后來，她會大方地有禮貌地說聲謝謝，內心里洋溢著小小的溫暖。
許小然的兩個好朋友很多次關心地問，你現在很困難嗎？用不用我們幫你？許小然搖搖頭，神秘地一笑。
許小然第一次賣廢品的收入是
11
元錢，她把那
11
元錢放在口袋里，又緊緊捏著口袋，好像怕它飛走似地。她的步子輕快，嘴角不住地綻開小花，她喜滋滋地想，雖然收入很少，但畢竟積少會成多啊，這樣算來，她春節前應該能實現買圍巾的愿望啦。
就這樣一點一滴，許小然賣廢品的收入積攢到了
85
元，再加上她的
零用錢，已快夠買一條美麗的紅圍巾了�？删驮谒磳崿F這小小夢想的時候，有一件事情讓她改變了計劃。
是在周一的升旗儀式后，校長在全校師生面前通報了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天，患有精神分裂癥的女生父親突然犯病，揮刀砍向她和弟弟，媽媽為救她姐弟兩個，死死地抱住父親，結果被父親砍成重傷，女生和弟弟受了輕傷，現在她們一家三口，住在兩個醫院里。她家里本來就很窮困，現在遇上這樣的事情，更是雪上加霜，也因此，學校號召全體師生向他們捐款，奉獻愛心，幫他們度過難關。
班上的幾名女生聽著聽著就哭了，許小然也哭了。
班里開始捐款的時候，許小然第一個捐款，
120
元，正是那條紅圍巾的價格。那天，天很冷，下著雨，但當她把錢放進紅色捐款箱的時候，心里卻特別溫暖、踏實，這份愛心，那名同學和家人更需要。
許小然想，看來今給媽媽買不成那條紅圍巾了，但是相信明冬天，她一定會給媽媽買一條最漂亮的圍巾。
13.
許小然為什么想送給媽媽一條漂亮的紅圍巾？（4
分）
答：
。
14.
閱讀全文，填寫下面表格。（4
分）
情
節
許小然心理變化
許小然想給媽媽買一條120
元的圍巾，而自己只有30
元
①
②
興奮
同學張承虎嘲笑許小然檢飲料瓶
③
大多數同學悄悄把空瓶放到許小然的塑料袋里
先不好意思，后來內心洋溢著小小的溫暖
許小然第一次賣廢品得到11
元收入
喜滋滋
許小然第一個捐款120
元
④
15.
請從人物描寫的角度品析下面句中加點詞語的表達效果。（4
分）
⑴許小然的兩個好朋友很多次關心地問，你現在很困難嗎？用不用我們幫你？許小然搖搖頭，神秘地一笑。
答：
。
⑵
許小然第一次賣廢品的收入是
11
元錢，她把那
11
元錢放在口袋里，又緊緊
捏
著口袋，好像怕它飛走似地。
答：
。
16.
文章寫許小然想方設法要為母親買一條漂亮的紅圍巾，好不容易湊夠了錢，卻插入初二班一女生家庭橫遭慘禍，有什么作用？（4
分）
答：
。
17.
結合全文，談談“拂過紅圍巾”的“暖愛”有哪些？許小然身上哪些可貴品質值得我們學習和借鑒？（6
分）
答：
。
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13.
同學李美琪的媽媽有一條溫暖漂亮的紅圍巾，李小然也想給自己的媽媽買一條這樣的紅圍巾（2
分）；李小然的媽媽在菜市場勞動，
圍上那條暖和又漂亮的紅圍巾，肯定就不怕冷了
（2
分）。（意合即可）
14.
①
心好像立即被涼水澆了
(
失望透了
)
②想到
可以在學校撿飲料瓶賣錢，說不定就能湊夠買圍巾的錢
③
心里有些難過
④
心里卻特別溫暖、踏實
（每空1
分）
15.
⑴神情描寫（1
分）。傳神地寫出了李小然心里藏著為媽媽買紅圍巾又不愿告訴同學的調皮神情（2
分，意合即可）
⑵動作描寫（1
分）。生動地寫出了李小然對辛苦掙來的11
元錢的珍惜，生怕丟失。（2
分，意合即可）
16.
⑴豐富了文章的內容，使李小然由愛親人（媽媽）上升到愛他人，愛社會，深化了文章的主題（中心）。（2
分，意合即可）
⑵結構上使情節的發展一波三折，跌宕起伏，增強了讀者的閱讀興趣。（2
分，意合即可）
17.
“暖愛”有：（1
）李小然想給媽媽買一條溫暖漂亮的紅圍巾御寒；（2
）同學默默幫助李小然收集塑料瓶掙錢；（3
）打掃衛生的趙阿姨對李小然行為的理解和贊許；（4
）李小然把準備給媽媽買紅圍巾的錢捐給更需錢（更困難）的同學。（3
分，每點
一分，任答3
點即可）
值得學習和借鑒的品質：（1
）孝敬長輩（母親）；（2
）用誠實勞動實現個人愿望；（3
）認定正確的事就堅持去做，不達目的不放棄； （4
）大愛情懷，愛親人，更愛他人和社會。（3
分，每點一分，任答3
點即可）
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