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散文詩《海燕》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 記憶方法網
閱讀現代文《海燕》,回答問題。 (13分)
在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴?窗桑耧L緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧,它飛舞著,像個精靈,——高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑些烏云,它因為歡樂而號叫!
這個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的!
狂風吼叫……雷聲轟響……
散文詩《海燕》閱讀答案
一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了。
——暴風雨!暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲的飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:
——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
7.試概括本篇散文詩中所描繪的三幅畫面。(3分)

8.選文畫橫線句中的“碰著”一詞能否改為“越過”,“箭一般地”這幾個字能否刪除,為什么?試談談你的理解。(3分)

9.選文從哪些角度描寫了海鷗、海鴨和企鵝?這些描寫又有什么作用?(3分)

10.選文結尾的最后一句話,表達了作者怎樣的思想感情?試談談你的理解。(2分)

11.下列對選文理解有錯誤的一項是。(2分)
A“大海”象征geming高潮時人民群眾排山倒海的力量。
B“烏云”、“狂風”象征反geming勢力和黑暗的社會環境。
C“海鷗”、“海鴨”、“企鵝”象征了形形色色怯于geming、不geming和假geming者。
D“風”、“雷”、“云”、“電”都對比了海燕矯健、勇猛的戰斗雄姿和樂觀無畏的geming豪情。
參考答案:
(一)閱讀現代文《海燕》
7.暴風雨來臨之前,海燕高傲地飛翔;暴風雨逼近時,海燕搏擊風浪;暴風雨將臨時,海燕呼喚暴風雨。(各1分)

8.不能,因為“碰著”一詞突出地表現出海燕勇敢低飛,無所畏懼地觸及海浪,“箭一般地”則寫出了海燕飛翔速度之快,表現其勇敢頑強的拼搏精神;而“越過”則表現不出這種情態,因此,替換和刪除詞語都不合適。(言之成理即可,3分)

9.通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等角度,將海上群鳥畏懼暴風雨的各種丑態刻畫的淋漓盡致;也正是從這些海鳥對待暴風雨的不同態度對比中,更加突出了海燕的英雄形象。(言之成理即可,3分)
10.渴望經受geming風暴的洗禮,呼喚geming早日到來。(2分)
11.D(2分)
散文詩《海燕》閱讀答案

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