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中考地理知識點復習指導:氣溫和氣溫的分布

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中地理 來源: 記憶方法網

為了能更好更全面的做好復習和迎考準備,確保將所涉及的中考考點全面復習到位,讓孩子們充滿信心的步入考場,現特準備了中考地理知識點復習指導。

氣溫和氣溫的分布

1、氣溫與生活

⑴氣溫:空氣的溫度,常用℃表示。

日平均氣溫=一日內氣溫觀測值之和觀測次數

月平均氣溫=一月內日平均氣溫之和當月天數

年平均氣溫=一年內月平均氣溫之和月數(12)

⑵對人類活動的影響:氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。

2、氣溫的變化

⑴日變化(P51中的圖3.12)

①概念:以一天為周期的氣溫變化。

②變化特點:一天當中最高氣溫出現在午后2點(14時)左右,最低氣溫出現在日出前后。

③氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫

⑵年變化(P51中的圖3.13)

①概念:以一年為周期的氣溫變化。

②變化特點:南北半球氣溫的變化正好相反。

陸地上:北半球氣溫7月最高,1月最低;

海洋上:北半球氣溫8月最高,2月最低。

③氣溫年較差=最高月平均氣溫最低月平均氣溫

⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。

⑷氣溫年變化曲線圖的繪制方法:一橫月、二縱溫、三定點、四連線

3、氣溫的分布

⑴等溫線:氣溫相同的點的連線。

⑵表示:世界各地冷熱不同,通常用等溫線圖來表示。

⑶影響因素:緯度位置、海陸位置和地形

⑷分布規律:

①緯度差異:一般低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。(P53中的圖3.17)

②海陸差異:同緯度地帶夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季相反。

③垂直變化:隨海拔升高氣溫降低,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。

⑸等溫線圖的判讀:

①等溫線封閉,中心氣溫高的為高溫中心,中心氣溫低的為低溫中心。

②等溫線密集的地方,氣溫差別大;等溫線稀疏的地方,氣溫差別小。

⑹世界熱極撒哈拉沙漠,世界冷極南極大陸。

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