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囫圇吞棗造句

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 成語造句 來源: 記憶方法網

  引言:下面是小編為大家收集整理關于“囫圇吞棗”造句,如果您喜歡小編的推薦,請繼續關注,謝謝!

  1、今天心煩意亂,靜不下心看書后半部分不能細細看下去了,囫圇吞棗竟有收獲

  2、學問二字,學是學,問是問。要多問,不可再囫圇吞棗了

  3、一直想著說、讀、寫、練,卻總是囫圇吞棗的一帶而過

  4、囫圇吞棗的也沒太明白,過幾天再看一遍

  5、培訓講課有點粗糙,囫圇吞棗,還得回家好好研究

  6、對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

  7、由于太餓了,飯菜一上來,我便囫圇吞棗吃起來,結果給噎著了

  8、爺爺坐在我面前,和藹可親地對我說:“我們做任何事,都不能囫圇吞棗亂干一通。”

  9、學習不能囫圇吞棗而是要精益求精

  10、倘使囫圇吞棗,似乎沒有多大用處。

  11、一飯一粟,來處不易,一本好書的產生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過,不說對不住作者,就對自己的本身說,也不應囫圇吞棗一般地來讀書。

  12、讀書不能囫圇吞棗,要讀到內涵,讀到中心才能讀好。

  13、不懂的問題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗.

  14、行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。 www.bangnishouji.cn

  15、然而,人們來不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來便用。

  16、在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

  17、那種只有一個籠統說法的囫圇吞棗式的教科書,只能使學生”食而不化”,難以理解。

  18、爺爺也不要求這些,因為他本來就講不明白那些詩,只能讓我囫圇吞棗。

  19、水子回到家,將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

  20、?如果使學生處于被動狀態,讓學生囫圇吞棗死記硬背,即使在學生的頭腦里填塞了一大堆知識,也不可能增進他們的思考力。

  21、我們讀書不要囫圇吞棗,要細細品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴,三心二意。

  22、今天心煩意亂,靜不下心看書后半部分不能細細看下去了,囫圇吞棗竟有收獲

  23、學問二字,學是學,問是問。要多問,不可再囫圇吞棗了

  24、一直想著說、讀、寫、練,卻總是囫圇吞棗的一帶而過

  25、囫圇吞棗的也沒太明白,過幾天再看一遍

  26、培訓講課有點粗糙,囫圇吞棗,還得回家好好研究

  27、對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

  28、由于太餓了,飯菜一上來,我便囫圇吞棗吃起來,結果給噎著了

  29、善于讀書的人當看不懂時,會自覺地反復重讀,直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反,即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

  30、讀書要思考,不能囫圇吞棗。


本文來自:逍遙右腦記憶 /ciyu/1332269.html

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