新疆農業大學科學技術學院2002年7月經自治區教育廳批準成立，2004年經國家教育部重新審批確認，為全國首批確認的124所(其中新疆2所)獨立學院之一，是實施本科層次普通高等教育的獨立學院。
1、辦學宗旨
根據國家教育部“積極發展，規范管理”的方針和“26號令”精神，以科學發展觀為指導，堅持教育改革和理念創新，依托新疆農業大學學科基礎和師資優勢，繼承和發揚“艱苦奮斗，勤奮開拓”的優良傳統，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，立足新疆，辦出特色，致力于培養有理想、有道德、有文化、有紀律、具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。
2、辦學定位
根據自身條件和發展潛力，適應地方、區域經濟和社會發展需要，滿足城市化、城鎮化建設發展需求，不斷完善辦學條件，進一步加強辦學機制創新和培養模式改革，積極構建獨立學院創新教育體系，確立“教學型大學”的類型定位和“培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才”的目標定位，努力將學院建成一所擁有現代化辦學設施，具有鮮明辦學特色、較高辦學水平，適應國家經濟發展和現代化城市建設，全國知名、西北一流的綜合性高等學校。
3、教學環境
學院位于烏魯木齊市農大東路110號，環境優雅，設施齊全。學院現有生物技術實驗室、生物化學實驗室、電工電子及電力拖動實驗室、單片機與接口技術實驗室、PKPM?結構建筑實驗室、藥理學實驗室、旅游管理實驗室、創業經營模擬沙盤(ERP)實驗室、語音室、計算機網絡室、多媒體教室、畫室、工科設計室、圖書閱覽中心以及烏市高校首家全自動錄播教室。學院與有關單位合作建立了一大批條件較好、相對穩定的校外實踐教學基地，為學生學習實踐奠定了堅實的基礎。
學院高度重視科學研究及學科專業建設工作。2008-2009年，學院承擔并完成“十一五”國家課題“我國高校應用型人才培養模式研究”項目，在全國300多所獨立學院中僅13所成功申報此項目，新疆僅此一家。2010年9月，我院申報的“小麥雌性育性遺傳的環境效應分析”被確立為國家自然科學基金資助項目，獲得資助經費25萬元，是自治區獨立學院中唯一承擔國家級科研項目的學院。學院依托該課題建立了以分子生物學為基礎，以微生物、遺傳、細胞工程、生物化學為核心的生物技術實驗中心。近年來，學院自主研發了嵌入式系統應用平臺，可實現對LED(大小為16cm×8cm的雙基色點陣)、LCD(全彩)、通信及語音模塊的控制和開發；自主研發的“預約系統”，實現了“電子閱覽室預約管理”，并使建筑工程系“PKPM(建筑結構)實驗室”建立為無人監管的“開放實驗室”。實現了我院教育科研工作新突破。
4、管理體系
學院成立以來，以獨立地組織實施教學為原則，開展人才培養模式改革，實行“學分制”教學管理制度，實施“按大類設置通識平臺，按專業拓展特色教育”的“兩段式培養”模式，推行“學歷證書與職業資格證書相結合”制度，采取“課內學習與課外網絡和閱讀學習并舉”措施，建立健全教學質量監控體系，形成了學院鮮明的教學特色。
目前，學院設有生物學學部、信息與工學學部、經濟與商業學部、管理與法律學部、語言文學與教育學學部等5個專業學部，下設生物科學系、電子信息系、建筑工程系、經濟管理系、語言文學系等5個系；并設教務管理部、學生管理部、招生就業辦公室、實踐教學中心等8個主要行政機構。設有生物科學類、電子信息科學類、土建類、經濟學類、管理科學與工程類、機械工程類等6個專業大類(含21個本科專業)及園林、英語、中國少數民族語言文學(維吾爾語)3個單列專業，共計24個本科專業。學院面向全國招生，現有在校學生3707人。聘任校內外教師598人，其中教授64人，副教授247人，具有博士學位24人，碩士學位265人。學院擁有一支高素質的管理隊伍，制定了嚴格的管理制度，積極開展規范管理工作，引導學生黨團組織和學生會組織開展了豐富多彩的課余活動，為學生提供了施展才華的天地。
5、培養質量
學院注重人才培養，提高學生綜合能力，根據人才培養目標和市場需求，加大對人才培養的力度，成效顯著。2010年學院畢業率99.4%、學位授予率92%、國家英語四六級通過率21.8%、國家自治區計算機等級考試通過率99.5%、報考碩士研究生錄取率57.8%、國家各類職業資格證書獲得率99.7%。根據自治區人事廳數據資料顯示，我院2010年畢業生一次就業率達81.54%，位居新疆非師范類本科院校之首。
6、獎勵資助
學院建立競爭激勵機制，采取獎、助、勤、貸等多種形式為貧困生解決實際困難，設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、院長獎學金、科技獎學金、各種榮譽稱號獎勵金等每年獎勵金額達100萬元；為充分激勵我院家庭經濟困難的學生勤奮學習、努力進取，學院設立了 “國家助學金”“新疆助學金”“中糧助學金”“共青團助困金”“學生醫療補助金”等每年資助金額達510萬元，還為貧困學生設立諸多勤工儉學崗位，幫助其順利完成學業。
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