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一.單項選擇
1選B�？疾楣谠~。句意為：讓我們去看場電影吧??那將會讓你暫時放下頭腦中的問題。go to the cinema去看電影，是固定短語; for a while/a moment/an instant表示“(動作或狀態持續)一會兒”。2選D�？疾楣谠~。句意為：我需要一本油畫基礎方面的書。第一空表示泛指，填不定冠詞a; the ABC of. . . “……的基礎知識”，用the表特指。3選D。考查冠詞。句意為：最大的鯨魚是藍鯨，可以長到大約29米長??相當于一座九層樓的高度。前一空格處是“the+單數可數名詞”表類指;后一個空格處是泛指。4選B。考查冠詞。句意為：中國制造的洗衣機贏得了世界的關注，海爾已成為大眾喜愛的一個品牌名稱。attention是不可數名詞，而且在本題中是泛指的概念，因此第一空不用冠詞;第二空處用不定冠詞a表示泛指，意為“某一，一個”，即海爾成了一個知名品牌。5選A�？疾楣谠~。句意為：如果我們不能創建一個污染越來越少的世界，就永遠不要期待有一片更藍的天空。句中sky與world都表示泛指，a表示“一”這個數量，相當于“one”。6選B。考查定語從句。主句的主語the house后面是省略了which的定語從句，因此應該用in。7選D�？疾槎ㄕZ從句。句意為：生活像長跑比賽，我們與其他人競爭以超越自我。先行詞為race而且定語從句中缺少地點狀語，因此應該用where。what不能引導定語從句，排除B項;that可引導定語從句，但在定語從句中作主語或賓語，不符合語境;why引導定語從句時先行詞應為reason。故排除A、C兩項。8選C�？疾槎ㄕZ從句。句意為：控制槍支是美國人爭論很久的話題。argue about sth. 為固定搭配，意為“爭論某事”。9選A。考查定語從句。句意為：我的朋友真不錯，他帶我繞城轉了一圈。非限制性定語從句中缺少主語，故用which，指代前面一句話的內容。that不能用來引導非限制性定語從句，排除B項。where為關系副詞，不能在定語從句中作主語，排除C項。it不能用來引導定語從句，排除D項。因此選A。10選A。考查定語從句。句意為：莫扎特的出生地以及他譜寫The Magic Flute所使用的房子現在都成了博物館。先行詞為house并且定語從句中缺少地點狀語，故用where。when在定語從句中作時間狀語;there不能用來引導定語從句;which在定語從句中作主語或賓語，因此選項B、C、D均錯誤。11. 選B。考查非限制性定語從句。句意：植物的生長速度受多種因素影響，其中多數因素都是人力不能及的。兩個分句由逗號隔開，后一分句是非限制性定語從句，且of為介詞, 其后的關系代詞指物時只能用which。12選C�？疾榻樵~的用法。句意為：該地的釀酒工業以一種特殊的方式得到了發展，幾乎沒有國外的所有權。with表示“擁有”。13選A�？疾榉瓷泶~跟介詞的習慣搭配。句意：大多數美國人喜歡把問題自己一個人扛著，獨自解決。keep. . . to oneself意為“使…為自己一個人所保持”;by oneself意為“獨自，單獨”。14. 選B�？疾榻樵~。句意為：圣誕前夜他邀請我演出之后去跳舞。Christmas Eve圣誕節前夕，須與介詞on連用。表具體的某一天的上、下午及晚上，也用介詞on。
15. 選C�？疾榻樵~。句意為：試穿一下這件紅色的裙子，你穿著它會很好看的。in表示“穿著”，表示狀態。on也可以表示“穿著”，但其后跟人，可以說It will look great on you. 。
二.閱讀理解
1選B。推理判斷題。根據文章第一段的最后一句I think half of them fell off their chairs. . . 可知：建筑師們聽了Paul Gerner關于設計學校的要求，應表現出吃驚，難以置信，而不會激動。
2.選C。細節理解題。根據第三段中第一句but后的內容可知，在Clark County建綠色學校很難是因為像讓學生得到更多自然光這樣的設計是與當地的沙漠氣候相沖突的。
3.選A。推理判斷題。根據最后一段尤其是第一句可知A項正確。又根據此段中的Some of the building technolo
ogies that you get are impractical. 可知D項錯誤。B、C兩項未提及。
4.選D。細節理解題。根據第二段的最后兩句可知。
三.任務型閱讀
1. research/study信息獲取題。由第二段第二句中Our research finds out. . . 可知。
2. qualities/similarities 信息獲取題。由文章第二段中Our research finds out a number of qualities that occur regularly among top achievers. Here is one of the most important, that is common sense. 可知。
3. think/ speak 信息歸納題。由文章第三段第二句中Seventy-nine percent award themselves a top score in this quality. 可知，79%的人高度評價“常識”這一才能。4. judge/handle 信息轉換題。由文章第四段第一句可知，注意詞性的轉換。
5. focusing/concentrating 信息歸納題。由文章第四段第二句中. . . one has to remove extra ideas and get right to the key points of what matters. 可知，在對日常事務進行處理時，要去除額外的想法，直接把握要點。focus/ concentrate on. . . 把注意力集中在……上，與remove extra ideas相呼應。
6. Ways/How 信息歸納題。第五段就“如何增加常識能力”提出建議。
7. Developing/Improving 信息獲取題。由文章倒數第二段中 . . . common sense can definitely be developed. He owes his to learning how to debate in school. 可知。
8. mistakes 信息獲取題。由文章倒數第二段最后一句可知。
9. Apart 信息轉換題。由文章最后一段第一句中的besides可知。apart from除了……之外，與besides同義。
10. included 信息歸納題。文章最后一段列舉了其他一些影響成功的能力，luck也包括在內。luck included是分詞獨立主格結構。
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