專題十五 化學實驗基礎
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【課前自主復習與思考】
1．完成《創新設計》P：72――主干知識整合；
2．閱讀并思考《創新設計》P：73――突破核心要點；
3．歸納常用儀器使用的方法和注意事項。
【結合自主復習內容思考如下問題】
1．下列裝置或操作能達到實驗目的的是
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②
2．下列實驗操作或對實驗事實的敘述正確的是
①用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯和甲苯
②如果皮膚上不慎沾有苯酚，應立即用酒精洗滌
③用pH試紙測得氯水的pH為2
④用稀硝酸清洗做過銀鏡反應實驗的試管
⑤少量的鈉、鉀、白磷通常保存在煤油中
⑥用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物
A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．②⑤⑥
3.具備基本的化學實驗技能是進行科學探究的基礎和保證。下列有關實驗操作正確的是
A B C D
【考綱點撥】
了解化學實驗室常用儀器的使用方法和主要用途；掌握化學實驗的基本操作，能識別化學品安全使用標識，了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
【自主研究例題】
（1）有右下圖所示A、B、C、D四種儀器：
請選擇下列儀器名稱的序號，填入相應的空格內：
①燒杯②堿式滴定管③圓底燒瓶④錐形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管
A____________B____________C_____________D______________
（2）某同學用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態如圖．由圖中可以看出，該同學在操作時的一個錯誤是______________，燒杯的實際質量為______________g．
（3）指出下面3個實驗中各存在的一個錯誤：
A__________________________，B__________________________，C___________________________
完成本題后同學們的思考和質疑：
【高考鏈接】
【例1】（2009?廣東理基，21）參照《創新設計》P：73
【例2】（2010?重慶，7）參照《創新設計》P：73
【例 3】(2010．全國卷1,29) 請設計CO2在高溫下與木炭反應生成CO的實驗。
(1)在下面方框中，A表示有長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發生器，請在答題卡上的A后完成該反應的實驗裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理不分不必畫出，需要加熱的儀器下方用△標出)，按氣流方向在每件儀器下方標出字母B、C……；其他可選用的儀器(數量不限)簡易表示如下：
(2)根據方框中的裝置圖，在答題卡上填寫該表
儀器符號儀器中所加物質作用
A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸生成CO2
(3)有人對氣體發生器作如下改進：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進后的優點是 ；
(4)驗證CO的方法是 。
【例4】（2010?浙江高考）一水硫酸四氨合銅（Ⅱ）的化學式為[Cu(NH3)4]SO4?H2O是一種重要的染料及農藥中間體。某學習小組在實驗室以氧化銅為主要原料合成該物質，設計的合成路線為：
相關信息如下：
①[Cu(NH3)4]SO4?H2O在溶液中存在以下電離（解離）過程：
[Cu(NH3)4]SO4?H2O＝[Cu(NH3)4]2+ + SO42?+ H2O
[Cu(NH3)4]2+ Cu2++4NH3
② (NH4)2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶。
③[Cu(NH3)4]SO4?H2O在乙醇?水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分數的變化曲線示意圖如下：
請根據以下信息回答下列問題： 圖3
（1）方案1的實驗步驟為：
a. 加熱蒸發 b. 冷卻結晶 c. 抽濾 d. 洗滌 e. 干燥
①步驟1的抽濾裝置如圖3所示，該裝置中的錯誤之處是 ；抽濾完畢或中途停止抽濾時，應先 ，然后 。
②該方案存在明顯缺陷，因為得到的產物晶體中往往含有 雜質，產生該雜質的原因是 。
（2）方案2的實驗步驟為：
a. 向溶液C中加入適量 ，b. ，c. 洗滌，d. 干燥
①請在上述內填寫合適的試劑或操作名稱。
②下列選項中，最適合作為步驟c的洗滌液是 。
A. 乙醇 B. 蒸餾水 C. 乙醇和水的混合液 D. 飽和硫酸鈉溶液
③步驟d不宜采用加熱干燥的方法，可能的原因是 。
【歸納與思考】
1．化學實驗基礎考查的內容主要包括：儀器和試劑及其規格的選擇，儀器的組裝及繪制，實驗基本操作，現象的描述及其解釋，實驗過程細節的分析，實驗原理的表述，實驗誤差分析及數據處理等。
2．化學實驗基礎通常在選擇題中出先1-2題，填空題會有不同程度的考察，實驗的思維過程一般為：“原理→反應物→儀器裝置→現象→結論→作用意義→問題討論”。如：
①實驗目的是什么？
②所用反應物的名稱、狀態
③有關裝置：性能、使用方法、適用范圍、注意問題、是否有替代裝置或改進裝置可使用、儀器規格。
④有關操作：操作要點、操作順序、注意事項或操作錯誤的后果。
⑤實驗現象：自下而上，自左至右全面觀察。
⑥實驗結論：直接結論，導出結論。
【自主檢測】《創新設計》P：74
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