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題。
張去華，字信臣，開封襄邑人。幼勵學，敏于屬辭。召試，授御史臺主簿，屬三院議事，不得預
坐。謂所親曰：
“
簿領
①
之職，非壯夫所為。
”
即棄官歸鄭州，杜門不出者三載。
建隆初，始攜文游京師，大為李
?
所稱。明，舉進士甲科，即拜秘書郎、直史館。以歲滿不遷，上章自訴，因言制誥張澹、盧多遜、殿中侍御史師頌文學膚淺，愿得校
其優劣。太祖立召澹輩與去華臨軒策試，命陶谷等考之。澹以所對不應
問，降秩，即擢去華為右補闕，賜襲衣、銀帶、鞍勒馬。朝議
②
薄其躁進，以是不遷秩者十六
。荊湖平，命通判道州。去華上言：
“
桂管為五嶺沖要，令劉
?
保境固守，賴之為捍蔽，若大軍先克其城，以趣番禺，如踐無人之境。
”
有詔嘉獎。
從太宗征太原，監隨駕左藏庫，就命為京東轉運使。雍熙中，王師討幽州，去華督宋州饋運至拒馬河，就命掌河北轉運事。三，知陜州，未行，著《大政要錄》三十篇以獻，上覽而嘉之，因留不遣。會許王尹京，命為開封府判官。未幾，有廬州尼道安訟弟婦不實，府不為治，械系送本州島。弟婦即徐鉉妻之甥。道安伐登聞鼓
③
，言鉉以尺牘求請，去華故不為治
。上怒，去華坐削一任，貶安州司馬。
真宗嗣位，遷給事中、知杭州。兩浙自錢氏賦民丁錢，有死而不免者，去華建議請除之，有司以經費所仰，固執不許。在洛葺園廬，作
“
中隱亭
”
以見志。景德元，改工部侍郎致仕
。三，卒，六十九。
去華美姿貌，善談論，有蘊藉，頗尚氣節。然不飾邊幅，頗為清議所貶，以是不登顯用
。
（《宋史
·
張去華傳》有刪節）
【注】：
①
簿領：謂官府記事的簿冊或文書。
②
朝議：包括有皇帝在的廷議或皇帝不在只有
“
九卿
”
、
“
王大臣
”
的集議。
③
登聞鼓，是懸掛在朝堂外的一面大鼓。
4.
對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是：
（
）（
3
分）
A
．不得預
坐
預：預先，提前
B
．愿得校
其優劣
校：較量、比較
C
．澹以所對不應
問
應：回應，回答
D
．以是不登顯用
顯用：重用
5.
以下各句中，全都表明張去華
“
敏于屬辭
”“
尚氣節
”
的一項是：
（
）（
3
分）
①
上章自訴
……
愿得校其優劣
②
有死而不免者，去華建議請除之
③
在洛葺園廬，作
“
中隱亭
”
以見志
④
簿領之職，非壯夫所為
⑤
以趣番禺，如踐無人之境
⑥
著《大政要錄》三十篇以獻
A
．
①②⑥
B
．
③④⑤
C
．
①③④
D
．
②⑤⑥
6.
下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是：
（
）（
3
分）
A
．張去華從小就努力學習，在文章言辭上有一定的長處。后來被授予御史臺主簿，但他覺得大丈夫不應久居人下，于是棄官回家鄉，三載杜門不出
。
B
．宋太祖趙匡胤建隆二，張去華中了進士并被授予官職。任職滿一沒被提拔，他就上奏章指
張澹、史師頌等文學膚淺，愿意與他們一較高低。
C
．雍熙三，張去華知陜州，未出發時，寫下三十篇《大政要錄》獻給皇上，皇上因此留下了他。后任開封府判官被尼姑控告而削官，貶為安州司馬。
D
．宋真宗時
，
張去華任杭州知府。建議免除已死去那些人的人丁賦稅，有關部門借口經費所仰，固執不許。后來在洛修建園廬，作
“
中隱亭
”
以表現心志。
7
．用現代漢語翻譯下面文言文。（
10
分）
（
1
）朝議薄其躁進，以是不遷秩者十六。
（
2
）道安伐登聞鼓，言鉉以尺牘求請，去華故不為治。
參考答案：
4. A
．（預：參與、參加）
5. C
．（②表明張去華體恤民情，關愛百姓。⑤表明他有見識，有戰略眼光�？赡苌杂袪幾h的是：③張去華的主張沒有被采納，憤而在洛陽建園居住以“見志”，應該也是
“尚氣節”的體現；
⑥寫下洋洋灑灑的三十篇《大政要錄》，應該是屬文綴辭的表現，但內容卻是施政方略，有點與題若即若離，所以正確選項里沒選它）
6. A
．（“大丈夫不應久居人下”錯，壯夫，意思是大丈夫，但“久”字沒有依據，應是他認為這職位沒有決定權，“不得預坐”，就無法盡展其才，所以才說：“簿領①之職，非壯夫所為。”）
7.
【參考譯文】（1
）朝臣們在集中評議（張去華）時鄙薄他的急于進�。嶂杂谑诉M）
，因此（張去華）有十六都沒有得到升遷。（句意2
分，“薄”“ 躁進”和“ 不遷秩者十六”的句式）（2
）道安敲響登聞鼓，說徐鉉用書信向張去華求情請托，（所以）張去華故意不懲治。（句意2
分，“伐”“ 尺牘”“ 治”）
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