孩子進入小學三年級，就到了閱讀的關鍵期，如何通過孩子喜歡的視頻動畫來增加孩子的詞匯量，提高閱讀能力呢？粑粑麻麻們別急，我們的老師有好方法！

　　接下來再跟小E一起復習一下老師說的方法吧！學會了這些方法，再也不用擔心孩子閱讀水平上不去啦！

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　　找到孩子感興趣的視頻或故事書

　　興趣是第一位的，粑粑麻麻可以根據孩子的英語水平，根據老師的建議，選擇孩子感興趣且適合他們的動畫片。

　　比如男孩可能更多的喜歡冒險、偵探類故事，而女生則喜歡浪漫有趣的童話故事，家長(微博)也可以在網上搜索相關動畫推薦，對了關注小E也可以，小E也會根據小朋友的年齡、英語水平、興趣推薦相關動畫片哦~

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　　利用自然拼讀、單詞卡游戲，學習新單詞

　　單詞是閱讀的基礎，在看動畫片之前，粑粑麻麻可以先幫孩子預習視頻中重要單詞，試著讓孩子用自然拼讀的方式，將它讀出來�？赐暌曨l后，可以和孩子再做一些單詞卡游戲，幫助孩子記憶和復習。單詞的學習和積累，是提高孩子的閱讀能力的關鍵。

　　3

　　通過提問、故事預測等，訓練閱讀技巧

　觀看完視頻之后，粑粑麻麻可以讓孩子寫下一些重點句子，然后向孩子提些視頻相關的問題。根據孩子的回答，粑粑麻麻判斷孩子是否正確理解劇情，適時糾錯。

　　針對英語水平較低的孩子，家長可以讓孩子回憶其中一段話，或是直接指著一段話讓他讀出來，看看自然拼讀能力如何，或者利用“wh”，如“what”、“why”、“where”、“who”來提問題，比如“這本書中，你最喜歡的角色是什么？”

　　針對水平較高的孩子，家長可以問一些難度較大的問題，比如讓孩子預測一下故事的發展，“你覺得接下來的情節會是什么？”

　　或者鼓勵孩子嘗試自己寫一個結尾，或者談談對其中一個情節的理解。通過這樣的方式提高孩子們分析故事的能力和語言總結能力。

　　Tips：在回答問題的時候，粑粑麻麻不必強求孩子一次就能答對，第一次孩子可能無法準確理解視頻內容，粑粑麻麻可以帶著孩子復習一遍，讓孩子帶著問題去看第二遍。如果孩子還是答不出，家長可以和孩子一起合作尋找答案。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/929299.html

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