咱們如何成長和變更？在這個進程中，我們的九型性格是如何支撐我們的？下面的九個故事全體是實在的 － 代表了九型性格輔助人們成長跟改變的不同方法。這些故事有兩個獨特點：（1）相干的個人應用他們的教訓并抉擇從中學習和成長，（2）在這個過程中九型性情為他們供給了極其可貴的觀點。
當你瀏覽這九個故事的時候，請問自己下列問題：我充分利用了提供給我的用于個人成長和發展的那些機會了嗎? 我怎么在工作中表示出最佳?如何應用九型性格方式失掉勝利?
故事（四）
Gabrielle,一位四號，15年來經營著他本人的公關公司并且很愉快在他的客戶中有著很多財產500強的公司。她很滿足使她的公司的工作客戶化以滿意每一位客戶的須要，而且她信任對她的公司來講不什么義務是過于龐雜或多變的而敷衍不了的。當她被一個無比有名的世界品牌的零售出產商聯系來處置一樁重大丑聞時，她批準接手這個項目并開始即時著手工作。這個項目標時限十分緊急 － 從開始到停止只有三個月。
從這個名目一開端，Gabrielle就閱歷了重大的問題。這家公司指派了他們的副總裁進行溝通, Lauren，作為Gabrielle的重要接洽人。Lauren被冀望為Gabrielle提供領導，為他提供瀕臨公司高層治理職員的道路，并對Gabrielle提到的任何問題進行回答,企業中的二號高管與員工。然而，她卻把這些義務委派給了Brooke,人生可以很精彩, 一位外部溝通參謀，他和這家公司簽署了聘請合同，但他僅僅熟習這間公司的內部工作。
Gabrielle對這種狀況感到灰心喪氣并把這種憂愁向Lauren表白出來，她在這家公司工作只有兩個月。Lauren說她不知如何調劑自己以適應新的工作請求并且沒有時光去滿意Gabrielle的懇求。九型性格在教練技術中的實際利用,我們用事實談話,我們用案例宣揚,聚智慧教練技巧網,你的企業好搭檔..
Gabrielle盡她最大的盡力提供應客戶公司一流的公共關聯規劃，而跟著工作的進展，Brooke和Lauren都告知她他們對她的工作成果和知足他們緊迫的最后期限的才能很滿意。然而，項目實行了兩個月當前，Brooke打電話給Gabrielle說這家公司不再需要她的服務了,完美型。Brooke給Gabrielle的獨一說明是Lauren愛好Gabrielle已經做的并且相信她自己能過實現這個項目；依據Brooke所說的，Lauren打算應用Gabrielle對于這個項目的全部已完成的工作。關于結束與Gabrielle的公司持續配合的決議是終極的。
Gabrielle覺得惱怒，受傷，和深深的迷惑，她進入了一種情感上的恐慌。多少個禮拜之內，她的受傷和憤怒變成了一種深深的憂郁，而后這種愁悶又演化成了一種嚴峻的壓抑。Gabrielle無情地剖析了這種狀況，然而她仍是不能得出任何能令她感到更好的結論。最后，她開始從她的壓制中解脫出來，逐步得出下面的結論：（a）這家公司盤剝了她；（b）Lauren意識到了她自己可能完成這個項目因為Gabrielle已經徹底完成了這項工作；(c) Lauren已經接手了這個項目以進步她在這家客戶公司中的位置和主要性；（d）Gabrielle已經無能為力去轉變這種狀況了。她最終的，最有贊助的意識是這種狀況引起了她九型性格類型中四號的反映。得出這個最后結論之后，Gabrielle意識到她深深地感到被擯棄了由于這家客戶公司不再需要她和他們協作了，她也感到被完整曲解了 － 顯然，她以為，這家公司不懂得她對這項工作的奇特奉獻。
Gabrielle也否認了關于她自己的兩件事情，只管她自己不愿承認。她的局部哀傷來自于她被人忽然割斷了與一個項目的聯系，而這個項目始終以來對她很重要。四號人尋找并力求堅持一種感情聯系，假如這些聯系被堵截了他們就感到很懊喪。然而，Gabrielle對她自己最困難的承認是：她意識到這家著名的至公司想要雇傭她時，她感到受寵若驚，甚至于她忽視了許多危險的跡象 － 例如，她缺少與高層管理人員的溝通，踴躍聯系人的角色被指派給了一位外部顧問的事實。然而，Gabrielle所疏忽的最嚴峻的問題是這家公司的價值系統。這家公司有克扣雇員的壞名聲，毀掉顧問人員，并做虛偽廣告，所有這些都與Gabrielle的價值觀相抵牾。然而，Gabrielle想要變得對這家精英公司很特殊和很重要的需要變得比她自己的價值觀或知識還重要，不能直接靠近公司要害人物經常會使一個項目出軌。
她的九型性格方面的常識不僅使Gabrielle與這個令人心煩的事件讓步，而且也容許她把一個難題的狀態變成一個為個人發展的機會。
論斷
各種不同的情形為我們提供發展和變化的機會。有時候苦楚的經歷使我們學會迎接挑釁，另一些時候，我們從快活的境遇中取得發展，例如戀愛和有了孩子,一號完美型人典型案例自述。我們興許會從一直增加的意識或從一次一般的相遇中得到成長。當你處于一種艱苦的境況時，通常很丟臉到機遇的影子。
碰到這樣的情況時，下面的思維也許會幫助你：
設想一來世界上的每個人都受到你的啟示。他們都是你的老師，他們每個人只是在做準確的事件教你完美的理智之舉，完善的耐煩和完美的同情。
我們成長的機會是豐盛的。問題是當機會產生的時候我們是否能看到他們并充足利用他們。
本文來自：逍遙右腦記憶 /jiuxingrenge/23091.html
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