一個長跑運動員參加一個5人小組的比賽，賽前教練對他說，據我懂得，其他4個人實力并不如你。結果，這個運動員輕松地跑了個第一名。后來，教練又讓他參加了另外一個10人小組的比賽，教練把其別人平時的成績拿給他看，他發現別人的成就并不如自己，他又輕松跑了個第一名。再后來，這個運動員又加入了20人小組的比賽，教練說，你只有克服其中的一個人，你就會成功。成果，比賽中，他緊隨著教練說的那個運動員，并在最后沖刺時，又獲得了第一名。
　　
　　后來他換一個處所。賽前，對于其他活動員的情況,近義詞，教練并沒跟他溝通過。在5人小組的比賽中，他委曲拿了一個第一名；后來在10人小組的競賽中，他滑到了第2名；20人小組的比賽中，他僅僅拿了一個第5名。
　　
　　而實際的情形是，這次各個組的其余參賽運發動與第一次的程度完整雷同。
　　
　　這不禁得使我想起自己上學的故事來了。在小學的時候，自己是班里的佼佼者，認為第一非自己莫屬。升到了初中之后，人多了，感到自己能考前10名就不錯，于是一旦考到了前10名，便沾沾自喜。高中之后，定的目的更低，即便測驗稍有出入，也會撫慰自己道：高手這么多，已經不錯了。就這樣，咱們一步步從優秀走向了平淡。
　　
　　是的，生涯中，不會永遠有人告知我們，競爭對手的實力和才能。于是面對著四周越來越多的人，我們開端茫然手足無措，或者不可一世，自動地把自己“部署”到一個較低的地位上。這興許是前進的路上很多人要走的一條路。
　　
　　一個企業家曾經說過，一個優良的人才，他的自信力恒久不衰。是啊，一個人假如對本人缺少自負力，不管有多大的才干，也不會酣暢淋漓地發揮出來。即使自己曾經是一塊金子，缺乏自信念，也會讓自己黯然褪色為一塊鐵，甚至情愿腐化為一粒沙子，久長地吞沒在沙土里，不被外人發明。

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