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勵志電影《叫我第一名》影評

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 勵志電影 來源: 記憶方法網

   勵志電影《叫我第一名》影評

  假如有個人一邊發出狗吠一樣的聲音,一邊做著各種奇異的抽搐動作,而后微笑著對你說:“我的抱負是要做一名老師。”你會怎么想?我的第一反映是:天哪,這太不堪設想了,這不是要自取其辱嗎?

  可就是這樣一個人,因為他的堅強不屈,在被25所小學謝絕之后,終于勝利地被第26所小學聘請。不僅如斯,工作的第一年,他就取得新晉教師評比“年度最佳先生獎”。

  他是一個實在存在的人,叫布拉德,美國勵志片子《叫我第一名》就是依據他的自傳改編的。6歲那年,他得了妥瑞氏癥——一種會無奈節制地發出噪音并發生抽搐的疾病。老師講課時,他牢牢地咬住鉛筆,但是不用,他越想集中留神力,就越把持不住本人,測驗時情形更為重大。同學罵他笨蛋、怪物。

  看完這部電影觀后感,我始終在想,這個充斥正能量的人畢竟是如何煉成的呢?

  從影片里能夠看出,這首先要歸功于他的媽媽。他的媽媽無前提地愛他,無條件地信任與支撐他,對他的懊喪總有最適當最踴躍的反響,對他的苦楚也給予最及時最暖和的安撫。

  還有一個對布拉德存在決議意思的人,那就是他初中時碰到的校長。當他知道這個學生的抽動與怪聲是疾病引起的,就用一種很奇妙的方式動員全校同窗對布拉德給予支持。

  布拉德四周的正能量還包含他的弟弟。小時候,為了維護總被取笑的哥哥,弟弟不曉得跟別人打了多少架。除了弟弟,布拉德的友人、錄取他做老師的那位校長等很多人,也都陸續成為布拉德的后方力氣。

  布拉德是如何獲得這么多支持的呢?如果當年的布拉德由于自己的疾病感到低人一等,他有可能變得退縮、躲避、敏感。這種自我否認和自大會讓一個人變得適度防備與防備,那樣的布拉德還可能領有這么完美的社會支持體系嗎?

  咱們來看一個經典的布拉德式風趣吧。他第一次和女孩約會時無法自控,引得周圍人側目,他笑著說:“他嫉妒我,他在想:我怎么才干像那個家伙一樣發出這么酷的聲音呢?”

  再來看布拉德無數次對各學校應聘者做的一個解釋:“在他們懂得我之前,會把我當怪物,甚至會怕我。然而,一旦我對他們說明妥瑞氏癥后,他們就會知道科恩先生是個一般人,只是偶然發出一些怪聲。然后他們會認同我是一個好老師,就像他們認同你們一樣。”

  是的,這就是布拉德成功的機密所在:他占有強烈的自我悅納,而這種特質極大地增添了他被人輔助的概率。設想一下,如果一個人發自心坎地接收自己、愛好自己,他看你的目光是澄澈坦然而又布滿友好的,你回應他的會不會也是坦誠與友愛?必要時,你是不是很愿動向這個人施以援手?

  所以,即便身處窘境,你最須要的實在只是“自我悅納”。自我悅納一小步,走向自信一大步,而一個自負地向著特定目的前進的人,全世界都會幫他。


本文來自:逍遙右腦記憶 /lizhi/289566.html

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