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面對人生第一關
——獻給高考的同齡人
我今年18歲,眼看高考就要開考了,而我卻因為今年年初被保送而得閑到處浪蕩。這半年來我和同窗去過了不少處所,結識了一些驢友和窮游客,也多少過眼了些世間百態。可是,我內心的疼痛并沒有因為一次次出行而得到顯明的減輕。
我發現沒有了高考的壓力,沒有了生活中種種瑣事的攪擾,人的苦惱之源便向更加單純的方向轉移了。人人都會有苦惱的,在哲學層面,在意識層面。而當初這份痛苦則源于對整個世界的不信任。
說到質疑全部世界,可能顯得過于失望或者過于無病呻吟。那么說具體一些便是——這個世界在猖狂地變更:綠色食物能夠是一個假標簽,我們喝著用本該是穿在腳上的貨色制作出的酸奶,等等。我越來越不敢斷定世界是否還是我心中情隨事遷的那個了,就像“專家”成了胡謅、歪扯說大話的代名詞,我發明眾人對好多詞語都有了新的看法:
青春——充斥無奈和苦楚,是一張還未逝世去就用來祭祀的遺像;
大學——進去混混日子,出來就鍍金結束;
個性——沒啥用,就像闌尾;
有才干——可以高談闊論良久;
……
世界不應該是這樣的。人生也不應該是這樣的。最要害的是,人們的笑點不應當是這樣的。
想到了《黑鏡》第二集中踩單車來換取點數觀看娛樂節目標情節,這個情節和尼爾.波茲曼的《娛樂至死》高度重合。一個反烏托邦的社會,人人都在消遣,沒有什么是不能就義與花費的。
又想到了悉尼奧運會歌曲《返璞歸真》的MV:播種的葡萄緩緩回升回到藤上,落葉轉綠,白叟還童……所有都是那么不事實,卻又漂亮得令人落淚�!氨慌で懘虻慕饘賶粢姳救俗兂傻V石;被涂抹的紙張夢見自己變成白紙;白紙夢見自己變成青翠的樹木。”這是李漢榮詩《盼望》當中的兩句。這個世界從未真正須要過燈紅酒綠紙醉金迷,然而大失所望,金錢的引誘與力氣在幻想眼前顯得那么實在有力,讓一切回歸本真,還原自己的主意或者終歸淪為一句力不從心的感慨。
可是比起這不可知的和被扭曲的世界最讓我痛不欲生的,是我目擊的心坎已經失去最初本性的人了。
記得輸送的時候填報專業,跟父母爭辯,讓我驚奇無比的是他們眼中裝滿了對不同專業的經濟型剖析。恰如昨天在網上看到的段子:家長問年幼的兒子長大想當什么,兒子說醫生,奶奶說醫生好收入高,爺爺說工作體面還不累,姥姥說好找對象,姥爺說社會位置也高,爸爸問兒子為什么想當醫生,兒子卻說醫生豈非不是救死扶傷的嗎?
遺憾的是這分純摯在很多人心中已經由早凋落了,或者說,他們沒能堅持下去�?吹搅瞬簧偬顖髮I的人是在看到專業表格的那一刻才開始斟酌選什么的。我不相信他們心中沒有動搖的目標或者幻想,或許是太多的變數讓他們沒能保持�?吹竭^不少成就優良的學霸,對自己的人生居然毫無計劃,甚至在被問到以后想干什么的時候答復:“以后看哪個專業就業壓力小,報的人少我就報唄�!睂で蟀策m的生活并沒有什么過錯,可是往后想想,哪個專業好就業就報了,畢業之后看哪個工作收入高就選了,而這份工作可能是孜孜育人的老師,可能是身居廟堂的官職,而一個國度在這些崗位上的學分超高成績優異的成員們竟然是抱著看哪個職業好就去了的心態。很難設想花匠如何育人,烏紗怎么治國。
寫到這里,心中有無窮的話想對行將面臨人生第一道關——高考的同學們說。想要走得更遠,妄想不能沒有,高考固然是寒窗10年的最后一戰,然而學習不可不高于考試。當你試著想想你將來4年要坐在哪個校園的教室里,聽著哪堂課,一定要將心比心地想想,你是不是真的會enjoy(享受),你會在課堂上睡覺玩手機,還是會踴躍籌備著你所愛的學業事業運動。
我不機遇休會人生中的這一搏,不得不說遺憾,遺憾也并有些慶幸。我的10年寒窗有了結果,可是在這成果之后是半途而廢仍是再接再厲甚至開端新的不一樣的旅程,心中一定要有譜。更重要的,我盼望大家可能在考試停止當前走出校園,走進原野,走進做作。因為咱們十年苦學,始終缺乏了一本最主要的教科書——大天然。考試鄰近也許心中緊張,這是未免的,年初考試時我已經閱歷一回畢生難忘的焦急不安�?墒蔷徍瓦^后,必定要找到自己,找到自己這么多年來始終瞄準著的目的。
由于,那才是你心中一個純潔的世界。祝各位6月測驗克敵制勝,與諸君共勉。
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