該劇以青春、時尚、活潑、勵志的“年輕”風格，講述了一群85后陸航飛行員的成長歷程。

　　簡介

　　根據新時期軍事發展的方向，總部決定委派特級飛行員出身的鄭北執行一項特殊使命——“第五空間”計劃。裝甲部隊的沃威和醫科大學的姜竇等年輕人，經過千挑萬選由肩負特殊使命的教官鄭北帶到了陸航，組成了一個為未來現代化五維空間戰爭培養全能人才的精英飛行特訓班——陸航學院實驗班。25個學員懷著對陸航不同的期待和目的，匯集到陸航。其中有隱藏神秘身份的唯一的女學員白羽;有不靠老子鈔票開路的大款兒子關懷;還有軍人世家冷漠孤傲的湯名揚。報到的第一天，實驗班就遭遇了“精英等級”的對待——被直升機空投在了荒郊野外......

　　從馴服到培養，以鄭北為首的教官組在征服實驗班學員的過程中，展現出創新的現代軍隊人材培養理念和非常規手段，為培養80 、90后的現代軍人作出實驗性的探索。

　　姜竇、沃威等人，從初來乍道的個性十足到潛移默化中完全融入陸航，最終成長為部隊里既秉承傳統又富有創新意識的新生代飛行員，實驗班的學員們勾畫出一個個顛覆自我、絕地重生的軌跡：有人生得意時命運嘲笑的淘汰;有坎坷時自我放逐的短暫迷失;有唾手可得的不在乎，到失去時珍惜的領悟;有外面世界的誘惑;有來自家庭親情夾縫的困擾;還有愛上女教官的情感迷宮。

　　學員間日趨白熱化的嫉妒、競爭和對抗，最終被息息相關、生死與共的“戰友”情化解，他們領悟到了“戰友”這兩個字的份量。經過陸航學院的洗練、作戰部隊的錘擊、軍演和抗震救災的重生，無論學員還是教官都獲得了從肉體到靈魂的涅磐，每一個人物都在劇中尋找到自己成長的通道，為現代年輕軍人濃墨重彩地揮撒出一幅個性與尊重、才華與培養、前瞻與共享的勵志畫卷。

　　評價

　　《第五空間》頗具超前意識，劇中出現了我國的未來部隊應該有的一些裝備出現在劇中，其他軍事道具也是采用最新裝備，觀眾甚至可以看到以往電視劇中沒有出現過的武器裝備。姜竇、沃威、湯名揚等飛行學員駕駛的武裝直升機“驚天”是我軍自行研制但尚未裝備部隊的新機型，這種新式戰斗機經過藝術加工首次亮相熒屏。

　　此外，《第五空間》中使用了大量的三維特效，軍演的場面氣勢如虹，令人震撼。實拍與三維數字合成技術的結合，造就了酷炫的鏡頭，驚險的場面讓觀眾深入其境。整部劇頗具美劇“范兒”。

　　故事的最后演繹了一段悲劇，關懷趴在戰友身上，任由石頭砸落，為國捐軀!陸航的軍人一個個目送著他，關懷的爸爸老淚縱橫.....

　　該劇不切實際，沒有真實地反映部隊生活，劇中存在諸多不專業的軍事裝備”。

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/335974.html

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