加繆名言
1、多少人犯下罪行僅僅因為不能忍受邪惡！
2、這個世界充斥著謊言和奴性，孤獨的荒草到處瘋長。無論我們每個人有怎樣的弱點，作家職業的高貴永遠植根在兩種艱難的介入中：拒絕謊言，反抗逼迫。
3、所有偉大的事跡和偉大的思想都有荒謬的開頭。
4、自由應是一個能使自己變得更好的機會。
5、真理在人那里獲得生命力，并且展現出來。(詞語網())
6、不要走在我后面，因為我可能不會引路；不要走在我前面，因為我可能不會跟隨；請走在我的身邊，做我的朋友。
7、通常情況下，選擇獻身藝術的人，都曾自視與眾不同。然而他很快會發現，自己的藝術、自己的與眾不同，往往就扎根在與所有人的相似中。
8、我從不曾放棄過追求光明，感受存在的幸福，向往少年時自由自在的生活。這種種貪戀之情盡管也讓我犯了不少錯誤，卻也幫助我更好地理解了我的職業，支持我不假思索地站在那些沉默者一邊。對他們而言，要在這世上活下去，唯有靠那一點點幸福、自由卻又短暫的回憶。
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1、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。
2、為了真正地進行教育，不僅要很好地熟悉自己的業務，而且要有純潔的靈魂；烏申斯基把“;靈魂”這兩個字理解為教育者的精神面貌，教育者的道德，或者名之為良心。我認為，實際上，烏中斯基提出這樣的要求是很對的。要知道，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且，還有他的行為、生活方式以及對日�，F象的態度。
3、當教師的人不僅是教師，他同時也是學生。
4、教育是一種困難的事業，優秀的教育家們認為，教育不僅是科學的事業，而且是藝術事業。
5、青年時光是最富于敏感性的。
6、教師的主要任務是培養新人，即培養社會主義社會的公民。
7、青年是一個美好的而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
8、青年人的特點在于他們抱有作理想事業的宏大志愿。
9、國民教育問題有特殊的意義，因為，歸根到底，我們的一切成果，我們的一切成就，都是以人們的活動為基礎的。人們的文化程度越高，他們勞動所獲得的成果也就越大，勞動生產力也就越高。這是定理——公認的真理。
10、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。
11、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變為成年的人。
12、教育事業是最祟高最動人的事業之一。
13、教師的世界觀，他的品行、生活，他對每一現象的態度都這樣或那樣地影響著全體學生。
14、知識是必須補充的。當教師的人不僅是教師，同時也是學生。
15、青年是人類的精華。
16、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的，有目的的和有系統的感化作用。以便在受教育者的身心上，養成教育者所希望的品質。
17、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
18、有理想的生活，即充滿了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最優美，最有趣的生活。
19、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。
20、無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴品質。
21、教育是什么意思呢？這就是影響學生們的心理和道德面貌，要在整整十年的學習期間內從一定方向上影響學生，也就是說，要把學生造就成人。
22、堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發，斗志昂揚。
23、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用，以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范，養成一定的性格和意志、習慣和興趣，發展一定體力上的本質等等。
24、無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質。
25、有理想充滿社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活。
26、文盲現象是最不可容忍的社會病癥之一，是最可恥的，或者說得正確些，最使人不快的一種社會現象。
27、青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
28、主要的是要誠實地對待學生們，檢點自己，把我們的孩子們教育成為真正是優良的、真正是社會主義的公民，即誠摯的、勇敢的、富于同志情誼的，在兒童心理和兒童可能范圍內遵守紀律的人。
29、我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，并且以這種無產階級道德教育未來的一代。
30、愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成為人類理想的體現，并盡自己的力量來促進這一點。
31、有理想的，充滿社會利益的，具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。(詞語網())
32、只有向自己提出偉大的目標并以自己的全部力量為之而奮斗的人，才是幸福的人。
33、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。
34、我們希望把人們培養成生活上強有力的、能耐勞苦的和積極的人。因而我認為體育在學校中應占較大的地位，這不是口中說說而已，而且事實上如此。
35、我們社會主義建設的每一步驟，我們各種活動范圍的每一步驟，都越來越絕對地要求提高教育和知識。要知道，甚至在資本主義國家中，教育工作人員——特別是教師——都受到居民的重視和尊敬，在我們蘇維埃社會主義國家里更是這樣。
36、提高教師的威信，應當用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛。
37、你們必須向前人學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。
38、凡是創造自己幸福的人，應該做全體工人和農民的幸福的匠人和創造者。當他成為一切人幸福的匠人時，他就會成為自己自身幸福的匠人了。
39、一般青年都是異常真摯異常爽直的。
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1、要找出時間來考慮一下，一天中作了什么，是正號還是負號，假如是正號很好。假如是負號，那就采取措施。
2、自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
3、生活不能沒有理想。應當有健康的理想，發自內心的理想，來自本國人民的理想。
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1、一個人只追求幸福，實際上只能適得其反，他最后會失去幸福。
2、離你越遠，我愛你越深�，F在我不禁叩問自己，我所期望的究竟是幸福，還是走向幸福的過程。
3、關鍵是你的目光而不是你的所見，拋棄優越感吧，那是思想的一大包袱。
4、我終于感到，我們之間的全部通信只是一個大大的幻影，我們每個人只是在給自己寫信，我深刻地愛著你，但卻絕望地承認，當你遠離我時，我愛你更深。
5、受苦圖報的念頭，對于天生高尚的心靈是一種傷害。美德并不是高尚心靈的一件裝飾品：不是的，而是心靈美的一種表現形式。
6、拋棄優越感吧，那是思想的一大包袱。
7、我的生命除了愛情以外別無所求，我拼命抓住愛情。除了來自女友的音信以外，我什么也不期待，什么也不再愿意期待。
8、可是不行啊！您給我們指出的道路，主啊，是一條窄路，極窄，容不下兩個人并肩而行。
9、關鍵是你的目光，而不是你的所見。
10、人們所稱的幸福與心靈休戚相關，而構成幸福的那些外部因素則多么無足輕重！
11、我生活在妙不可言的等待中，等待隨便哪種未來。
12、真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。
13、拋開優越感吧，那是思想的一大包袱。納塔納埃爾，你要效仿那些手擎火炬為自己照路的人。關鍵是你的目光，而不是你目睹的事物。你所認識的一切事物，不管多么分明，直到末世也終究與你涇渭分明，你又何必如此珍視呢。欲望有益，滿足欲望同樣有益，因為欲望從而倍增。實話對你講吧，納塔納埃爾，占有渴求之物一向是虛幻的，而每種渴求給我的充實，勝過那種虛幻的占有。
14、我感覺自己生活在一種不斷更新的瞬間。所謂靜心默思，對我是一種不可想像的束縛。我在也不理解'孤獨'一詞了。我一旦感到孤獨，就不再成其為自身，而是兼收并蓄，濟濟一身了，并且心系四方，無處不家，總受欲望的驅使走向新的境地。最美好的回憶，對我只不過是幸福的余波。
15、凡屬我離開他而獨自體驗的一切，再也不給我帶來任何喜悅。我的一切德行只是為了使他高興，然而，當我在他身邊時，我感到自己的德行軟弱無力。
16、分享到微信
17、夢想明天是一種快樂，但明天的快樂卻是另一樣，幸好事實與人的夢想不同；惟其不同，事物才各具價值。
18、對于心地善良的人來說，付出代價必然得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好的心靈的表現形式。
19、我什么時候說過要你變成我的樣子呢？正因為你不同于我。我才愛你，我愛的僅僅是你身上與我不同的東西。教育——除了我本身，我還能教育誰呢？納塔納埃爾，要我如實相告嗎？我不斷反躬自省。我自誨不倦。我向來只根據我能做什么來評價自己。
20、凡是你感到自身獨具、別處皆無的東西，才值得你眷戀。既要急切又要耐心地塑造你自己，把自己塑造成無法替代的人。
21、黑雞生的都是白蛋。
22、…那一天，我們出于愛情而彼此期望對方得到比愛情更高的東西，從那時起，我們就來不及了。由于你，我的朋友，我的夢想上升到那么高的地方，以致任何人間的滿足都會使它跌落下來。我常常想我們在一起的生活會是什么樣子。一旦我們的愛情不再是美滿無缺時，我就再也忍受不了它……
23、你尤其善于將每一個瞬間從你一生中分離出來，注入一種完全特殊的幸福，使之成為一種獨立而完整的歡樂。
24、須知對待生活有千姿百態，這只是其中的一種。去尋求你自己獨特的生活方式吧。
25、會不會有這樣一種愛情，即使毫無希望，一個人也可以將它長久地保持在心中；即使生活每天吹它，也始終無法把它吹滅……
26、沒有比觀察成形期的人更困難的了。
27、春天的意志和暖流正在逐漸地驅走寒冬。
28、我常常感到愛情是我身上最美好的東西，我的一切美德都由此而來。是愛情使我超過我自己。要是沒有你，我會重新落到我那平庸天性的可憐的水平上。正由于我抱著與你相見的希望，我才永遠認為最崎嶇的路是最好的路。
29、憂傷，無非是低落的熱情。
30、我希望在人世間，內心的期望能夠盡情表達，真正的心滿意足了，然后才完全絕望地死去。
31、對正在尋找真理的人，相信他們；對已經找到真理的人，懷疑他們。
32、你夢想的不是這樣的幸福，因而一口咬定你的幸福已經斷送，而你只肯接受符合你的道德原則和心愿的幸福，那么你就會處處不幸。
33、我永遠只是我自以為是的那個人，而這個人又在不斷變化，因此如果我不留意，早上的我就已不認識晚上的我。只有在孤寂的時候我才能看到本質的我。我時常躲開自己，變做另一個人。我的生活因此顯得緊張。
34、我對未來的追求，主要不是幸福本身，而是為贏得幸福所付出的無限努力，可以說在這種追求中，幸福與美德已經合而為一了。
35、對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。善良不是裝飾品，而是美好心靈的表現形式。
36、獲得幸福的秘訣，并不在于為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋出快樂。
37、一切可能成為崇高的東西，如果沉湎在幸福中，會變得多么狹隘��！
38、凡認真追求真正恒久的榮耀者，必放棄世俗的榮耀。(詞語網())
39、我們的熱情戰勝了苦難，戰勝了死亡，陰影向我們讓步。每天早晨我的快樂喚醒我，我黎明即起，奔出去迎接這一天……現在夢想起那時侯，仿佛依然是清新地沾滿露珠。
40、他是我日常的伴侶，我只能對他傾訴，寂寞的時候，由于我們軟弱，我對同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我對他的忠告所懷的信任，我一次又一次投靠他。
41、如果沒有勇氣遠離海岸線，長時間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發現新大陸。
42、凡真正渴求真正永恒的榮耀者，則必放棄世俗的榮耀；凡不能于內心鄙視世俗的榮耀者，則必不會愛上天的榮耀。
43、生活有千百種形式，每人只能經歷一種。艷羨別人的幸福，那是想入非非，即便得到也不會享那個福。
44、感到你很勇敢，有這一點，我死而無憾。接過我的快樂吧。把增加別人的幸福當做你自身的幸福吧。工作吧，斗爭吧，絕不要接受你能改變的任何不幸。要反復告誡自己：這完全取決于我。你若是曾經相信逆來順受就是明智，那么就不要再相信了，也不要再追求什么明智。
45、成長總是那么神秘而驚人，都是由于不注意，我們才不感覺到驚訝。
46、有時我不免想，他那慷慨激昂的聲調，是不是來自懷疑，而不是發自信仰。完美的信仰沒有那么多眼淚，說話的聲音也不會那么顫抖。
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1、別有寄托的友誼，不是真正的友誼，而是撒入生活海洋里的網，到頭來空收無益。
2、用心念書，是為了避免成為不中用的人。
3、當智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧了。
4、我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。
5、思想是天空中的鳥，在語言的籠里，也許會展翼，卻不會飛翔。
6、夸張是發了脾氣的真理。
7、聽真理的并不弱于講真理的人。
8、從工作里愛了生命，就是通徹了生命最深的秘密。
9、當你的朋友向你傾吐胸臆的時候，你不要怕說出心中的“;否”，也不要瞞住你心中的“;可”。當他靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的喜樂中發生而共享了。
10、需要證明的只是一半真理。
11、希望是半個生命，淡漠是半個死亡。
12、只能和你同樂不能和你共苦的人，丟掉了天堂七個門中的一把鑰匙。
13、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。
14、彼此戀愛，卻不要做愛的系鏈。
15、友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。
16、人生的一切都是美好的，甚至連金錢也是一樣，因為它會給人們以教益。錢就好像琴一樣，誰不會演奏，它就只會讓他聽到刺耳的噪音。錢又像愛情一樣，誰吝嗇不肯把它給人，它會讓他死去；慷慨把它給予別人，它會使他新生。
17、當你達到生命的中心的時候，你將在萬物中甚至于在看不見美的人的眼睛里，也會找到美。
18、當你愛的時候，你不要說“;上帝在我心中”，卻要說“;我在上帝的心里”。
19、一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。(詞語網())
20、你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。
21、你的心靈常常是戰場。在這個戰場上，你的理性與判斷和你的熱情與嗜欲開戰。
22、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
23、一件事實是一條沒有性別的真理。
24、愿除了尋求心靈的加深之外，友誼沒有別的目的。
25、一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。
26、人生的一切都是美好的，甚至連金錢也是一樣，因為它會給人們以教益。
27、美不是一種需要，只是一種歡樂。
28、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的。
29、生活是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了工作；一切工作是虛空的，除非有了愛。
30、我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想、無愿望的人。
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1、思想重復一百遍也還有獨到之處。
2、站不住腳的論點往往不足掛齒。
3、你很清楚，古書是世界處于青年時期的產物，而新書卻是世界在老年時代的產物。
4、一滴墨水，可以喚起千百萬人的思維。
5、生活是一大堆細枝末節。
6、科學是“;無知”的局部解剖學。
7、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。
8、一個新思想的產生是人性的最大痛。(詞語網())
9、呂祖謙想要有一個健康的身體，最好不要太過考慮身體的健康。
10、我愿把未來的名望寄托在一首詩上，而不是十部巨著上。
11、許多思想移值到他人腦中之后，會比在其原來生長的地方長得更為茁壯。
12、法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事，因而不能將它僅僅當作好象一本數學教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。
13、名聲是無味的向日葵，戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠；友誼則是鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。
14、科學是宗教迷信最有效的解毒劑。
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