●人有滿腹才，不怕運不來

　　●莫愁膠路無知己，天下誰人不識君�。ㄌ�?高適）

　　●服裝好只會引人注目，本領好才會受人歡迎（俄羅斯）

　　●富貴寓于才能之中，而不在財產之中（伊朗）

　　●聰明才智是撥動社會的杠桿（巴爾扎克）

　　●才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它（果戈里）

　　●才能它本身不就是痛苦嗎？（托馬斯?曼）

　　●才華需要同情，需要有人了解（陀思妥耶夫斯基）

　　●每個人都有靠自己的本事而受人尊重的（伊索）

　　●最漂亮的聘禮就是才干（巴爾扎克）

　　●輕易地完成別人難以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才（阿米爾）

　　●才能存在于悟性之中，它常�？梢杂蛇z傳獲得；天才把理性和想象力變成行動，很少以至根本沒有遺傳的可能（柯爾律治）才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別（英格索爾）

　　●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工（英國）

　　●天才是智力的特殊表現（巴爾扎克）

　　●詩必兼才、學、識三者（清?方東樹）

　　●才學識三長，識為尤重（清?劉熙載）

　　●文高由識高（明?王文祿）

　　●文辭猶金石也，志識爐錘也（清?章學誠）

　　●學者以識為主，以才為輔之（明?許學夷）

　　●文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要（清?劉熙載）

　　●見識到那里，字句亦隨到那里（清?徐增）

　　●何以稱英雄？識以領其先（清?袁枚）

　　●胸中無三萬卷書，眼中無天下奇山水，未必能文；縱文亦兒女

　　語耳（清?鄭志鴻）

　　●胸中書富五車，筆下句高千古（明?馮夢龍）

　　●讀書破萬卷，下筆如有神（唐?杜甫）

　　●胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川（宋?魏衍）

　　●消化，是吃東西的標準；能力，是干工作的尺度（藏族）

　　●不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上（毛澤東）

　　●自然對于無能的人是鄙視的，而對有能力的人才泄露她的秘密（德國）

　　●能力永遠和它的發揮有關，不論這種發揮是現實的或是很可能

　　會實現的（休謨）

　　●才能是長期努力的報酬（福樓拜）

　　●才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成（歌德）

　　●才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的（車爾尼雪夫斯基）

　　●在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人（英國）

　　●檢驗一個人是否具備某種職業才能，就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動（洛根?皮爾索爾?史密斯）

　　●能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志；能做別人認為不可能的事，則是天才的標志阿米艾爾）

　　●藝高人膽大，藝短人心慌

　　●知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人（狄德羅）

　　●如果你盼望有所成功，就得根據自己的才能（蘇聯）

　　●做將軍需要的才能與做士兵需要的才能大相徑庭（利維）

　　●狗熊嘴大啃西瓜，麻雀嘴小啄芝麻

　　●沒有一個是一無所能的，也沒有是萬能的

　　●能行之者，未必能言；能言之者，未必能行

　　●一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上（司湯達）

　　●意匠如神變化生，筆端有力任縱橫（宋?戴復古）

　　●縱橫有凌云筆，俯仰隨人亦可憐（金?元好問）

　　●創舉促進創造力的發展（歌德）

　　●所謂獨創的能力，就是經過深思的模仿（伏爾泰）

　　●獨創性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦（尼采） 　
本文來自：逍遙右腦記憶 /mingyan/618170.html

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