一下課，同學們就一窩蜂似的擁去搶勞動工具，教室里頓時人聲鼎沸。

男同學如下山猛虎，干勁十足，他們拖地的拖地，掃地的掃地，不一會兒，教室和走廊被打掃的干干凈凈。女同學也不甘示弱，她們身輕如燕，擦起窗戶來簡直是三下五除二——簡單。

最難的要數擦科教樓的門了。門很高，離教室又太遠，桌子搬不過去，同學們猛跳起來也只能擦到一點，我們只好改用扔上去，這樣更不好，不僅擦不干凈，還容易弄碎玻璃。這時不知誰出注意說：“兩人抬一人上去擦窗子吧。”“行，就這么辦。”經過一番商量，大家決定抬我。

首先，由兩人抬起我的腳，我再慢慢的站在她們倆的肩上，形成一個“三人疊。”門總算擦干凈了�？芍^是十八般武藝全用上了。

大掃除結束了，看著一塵不染、干凈整潔的教室，我們欣慰地笑了。

明天就是五一勞動節了，下午第三節課，班主任麥老師宣布全班進行一場大掃除。

麥老師的話音剛落，同學們就熱火朝天地忙碌起來，力壯如牛的男同學自告奮勇地去提水，身輕如燕的女同學也不甘示弱地拿起抹布擦窗戶，其他同學掃地的掃地，疊桌椅的疊桌椅，擦黑板的擦黑板……同學們有說有笑地勞動著，互相幫助，互相配合，整個教室頓時人聲鼎沸。幾個活潑的男同學還快樂地哼起了“洗涮涮，洗涮涮，卟卟……”，辛苦的勞動在我們的歌聲和笑聲中化成了一場有趣的游戲。

不知不覺，勞動結束了，經過我們的辛勤勞動，教室煥然一新。雖然每個同學都很累，但是我們都覺得很愉快。通過勞動，我們不僅體會到了父母的辛苦，更體會到了勞動能創造幸福的生活！

星期五下午，老師告訴我們，第二節課是勞動課，全班同學要把學前班教室后面的一個角落里的石頭搬到學校的植物園那邊的垃圾坑去，本以為班上的這些大小姐們和公子哥們會唉聲嘆氣，誰知他們一反常態，個個歡呼雀躍，像過新年一樣。

下了第一節課，同學們一個個興高采烈地提著鐵桶和畚箕，向著勞動地點沖去。穿過一個鮮花盛開的小院，同學們要經過一個陰暗的小巷，于是，一些冒失鬼就躲在拐彎處嚇人，雖然知道他們是人，但還是讓人感到心驚肉跳，充滿著刺激。

終于來到了目的地，展現在我們眼前的是一片狼藉，無數的碎玻璃，碎瓦片，大磚頭，小石子，夾雜著白色的塑料袋，再加上那臭不可聞的烏泥，讓人真是大倒胃口�？赏瑢W們并沒有退縮，一個個看好了“陣地”，開始干了起來。鄒常文，全子琦，占武洲這些身體強壯的男生，把石頭疊得老高，用兩只胳臂夾緊，邁開大步，飛快地向植物園那邊進發，搬得興起時還唱起了流行歌曲，可帶勁兒了。我們女生也毫不示弱，聶磊，我和王苗苗這些身體稍弱的女生就搬些面平好疊的石頭，馬不停蹄地運送著，雖然累得氣喘吁吁，但心里是樂滋滋的。更開心的是班上的滑稽大王李鴻，用兩手托著幾塊破磚，風趣地吆喝著：“上菜咯。”“皇上御賜的粥來了。”……。讓同學捫忍俊不禁。

勞動快接近尾聲的時候，下起了小雨，同學們依然忙碌著，雖然雨水打濕了頭發，汗水浸濕了衣裳，但我卻有一種特別的感受，哦，那是一種可貴的勞動美。

昨天是周六，我一早就吃完飯來到了小區所在的社區廣場，一排排綠色的冬青樹，一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我和許多在社區娛樂的小朋友們嬉笑逗樂，快樂極了。

可當我的目光飄向社區的西部角落時，發現那里有許多的灰塵紙屑，給美麗的小區涂上了丑陋的“風景線”，影響了我們的社區形象，怎么辦呢？我想起來老師的話，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個人都作出努力。

我想了想，決定把社區打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚和垃圾桶，開始掃了起來，剛開始的時候掃的滿天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風刮得很臟。我有點不想干了，這時我想起了爸爸經常對我說的話：“無論做什么事情，都要動腦筋想辦法，要巧干不要蠻干，只要用心，什么困難都會被克服”，我仔細觀察了一下，原來是風向不對，經過我的認真思考，決定改變打掃的方式，順著風勢打掃，既掃的干凈，又沒有浮塵刮起。一個個豆大的汗珠從額頭上流了下來，但我依然堅持著掃完。

望著被我打掃完的社區，我的心情無比舒暢，看見老人和小朋友們在愜意的玩耍，呼吸著新鮮的空氣，抬頭遠望碧藍的天空，飛翔的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎我呢，我心里是多么的高興��！

社區活動是很有意義的一項活動，既能鍛煉我們的身體，還可以培養我們勞動的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發展，這是多么愉快的活動��！

現在，我向同學們發出倡議：多多參加社區活動吧，從點滴做起，共同創造我們美好的社區家園環境！

本文來自：逍遙右腦記憶 /riji/754469.html

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