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新版一年級數學下冊第四單元每課一練習題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 數學試題 來源: 記憶方法網


第四單元100以內數的認識
第一時數數 數的組成
一、基礎訓練
1、我能數出下面各數后面連續五個數。
二十七 五十六 七十三 八十八
2、在下面各數后面數出4個數。
三十七 _______ _______ _______ _______
五十九 _______ _______ _______ _______
九十三 _______ _______ _______ _______
二、能力提升
3個十和5個一組成( ) 32個一是( )
6個十是( ) 8個一和1個十組成( )
三、思維拓展:寫一寫。

51、53、( )、( )59
38、( )、34、32、( )、( )
90、( )、( )、93、94、( )
80、79、( )、( )、( )
第二時 數的讀寫
一、基礎訓練(讀讀寫寫)
(1)三十八 二十二 四十三 三十六 九十九
_______ _______ _______ _______ _______
(2)19 34 88 58 100
_______ _______ _______ _______ _______
(3)5個一8個十 4個十1個一 5個十 13個一
_______ _______ _______ _______
二、能力提升(按要求寫數,各寫5個)
個位是6的兩位數 十位是3的兩位數
三、思維拓展(猜猜我是誰)
我是87和89的鄰居( ) 我和55一樣大( )
我由3個十和6個一組成( ) 我是70個一( )
我是22前面的數( ) 我由3個一和9個十組成( )
我是29后面的數( ) 我是6個十( )

第三時 數的順序
一、基礎訓練(填一填)


二、能力提升(按照數的順序在空格里填數)
79 

三、思維拓展
1、比71小而比68大的數是( )和( )。
2、比29大而比32小的數是( )和( )。

第四時 數的大小比較
一、基礎訓練(比一比)
46○54 76○86 58○91
66○68 100○99 56○92
53○50 9○49 48○50
二、能力提升(排一排)
1、10 45 66 35 75 60 82
(1)從大到小排一排__________________________________。
(2)從小到大排一排__________________________________。
2、連一連
  。常埂。担薄。常浮。矗怠。叮场。保怠。保浮 。叮啊

三、思維拓展

他可能有幾支筆_______________________________________

     第五時 數的估計
一、基礎訓練

    估計有( )顆,實際有(    )顆。
二、能力提升(在正確答案下面畫勾)
   小紅今年8歲
                      明明
   明明今年可能幾歲?
13歲20歲35歲


三、思維拓展

    甲、乙、兩三人每人做46道題。
甲做對的題數乙做對的題數丙做對的下題數
比30少一些和30差不多比30多一些
     ( 。┳鰧Φ念}數最多,(  。┳鰧Φ念}數最少。

             
第六時 解決問題
一、基礎訓練
   50顆星星,每個班級分到8顆,可以分給幾個班級?
   ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
   ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二、能力提升
星期天,一(4)班的小朋友去種樹。有19棵小樹苗,每行種三棵,可以種幾行?  

三、思維拓展

有14瓶牛奶,每個盒子能裝三瓶,五個盒子能裝的下嗎?

第七時 整十數加一位數及相應的減法

一、基礎訓練(我會算)
30+2=( ) 3+10=( ) 87-7=( )
20+4=( ) 3+20=( ) 77-7=( )
10+6=( ) 6+30=( ) 67-7=( )
5+20=( ) 9+40=( ) 57-7=( )

二、能力提升
40+8=48      6+20=26
8+( )=( )     6+( )=( )
48-( )=( )   。玻叮 )=( )
48-( )=( )    26-( )=( )

三、思維拓展
63=60+(  )   。福埃剑ā 。
65=( 。怠    。ā 。罚剑矗
55=50+(  )   。罚埃剑ā 。ā 。
29=( 。ā 。 。常埃剑ā 。ā 。

第八時 擺一擺,想一想

一、基礎訓練
  把2、6、0三張數字卡片中的兩張放在表內,可以表示幾個不同的兩位數。
十位個位
            
二、能力提升
十位個位
            
  用4個“●”擺在數位上,并寫出所表示的不同的數。
十位個位

十位個位

十位個位

十位個位
            

三、思維拓展
用0、1、2、3、4、5、6、7、8九張卡片的兩張表示不同的兩位數,你想到的有哪些?請把它們寫出
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