除法一步計算 錯例分析
類型錯例分析
審題
不理解圖的意思，并且計算錯誤。
與的題目混淆了
混淆了的意義和除法的意義
不理解除法的意義
哪個數作為被除數，哪個數作為除數，學生搞混了
對“用乘法口訣求商”這種方法還是不太熟悉，數字多的時候很難判斷出除法算式中的每一個數是多少
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