一年級數學下冊分類與整理專項練習
班級：_________姓名：_______
一、在水果的下面畫“△”，在蔬菜的下面畫“○”。（10分）

二、把會飛的動物涂上顏色，把會游的動物圈起來。（7分）

三、哪個不同？用“√”畫出來。（8分）

四、填一填。（16分）
長方體有（ ）個 長方形有（ ）個
正方體有（ ）個 正方形有（ ）個
圓柱有 （ ）個 圓形有 （ ）個
球 有 （ ）個 三角形有（ ）個

五、填填算算（8分）
3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0= 4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9=
把分類的結果整理在表中。

得數是12得數是9得數是9和12之間的數
個數
（1） （2）
加法算式減法算式
個數
四、分類整理下面的圖形。（9分）
1.（9分）

2.（4+10+6=20分）

把分類的結果整理在表中。
（1）（4分）
灰色白色
個數

（2）（1×4+6=10分）
圓柱正方體圓形三角形
個數
根據上面表格分類的結果，回答以下問題。
（ ）的個數最多，（ ）的個數最少。
（ ）的個數和（ ）的個數同樣多。
（ ）的個數比（ ）的個數多3個。

（3）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。（6分）

個數
3.一年（6）班同學最喜歡吃的水果的情況如下圖。（2×5+2+2+2+6=22分）

根據上圖填寫下表。
蘋果梨桃西瓜草莓
人數
根據上面的統計結果回答問題。

（1）喜歡吃（ ）的人數最少，喜歡吃（ ）的人數最多。
（2）喜歡吃（ ）和喜歡吃（ ）的人數同樣多。
（3）喜歡吃蘋果的人數比喜歡吃（ ）的人數多（ ）人。
（4）你還能提出什么數學問題？

本文來自：逍遙右腦記憶 /xiaoxue/55888.html

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