二年級語文第一次月考測試卷
一、基礎知識。
1、詞語寶寶迷路了，請你根據拼音把迷路的詞語寶寶送回吧。小心點，看清楚，寫正確哦。（8分） luòtuóhuàlán?xiùfēn? miáozhǔn
（ ）（ ）（ ） （ ）
dòn?jiéxiàn?bí bìshuǐtàqīn?
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比,組詞.（8分）
影（）架（）柏（） 藍（） 景（） 加（ ） 伯（） 籃（）
蘿（ ） 楊（ ） 到（ ） 端（ ）
籮（ ） 揚（ ） 倒（ ） 瑞（ ）
3、連 線。（8分）
清明節吃粽子美麗的 象鼻山
中秋節掃墓 香噴噴的 稻谷
春節吃月餅金黃的 桂林
端午節 拜年 神奇的 菠蘿
4、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。（4分）
（1）粽子月餅餃子團圓元宵
（2）菠蘿香蕉草莓蘋果花菜
（3）蘭花梅花月季麻花杏花
（4）竹籃課桌籮筐筷子竹席
5、認識這些偏旁嗎？寫出這些偏旁，再寫幾個帶有這個偏旁的字并組成詞。（10分）
象形字
偏旁
字
組詞
字
組詞
6、小雞讀童話,下面的幾個字不認識，請你幫他查字典。（16分）
生字
部首
除部首外幾畫
音序
組詞（2個）
黃
眺
拜
廊
7、根據所學內容。（10分）
（1）清明節，人們到郊外去（）、（）。
（2）（）、（）、（）是我國的傳統節日。
（3）（）、（）、（）是竹制品。
（4）（）山水甲天下。
（5）（ ）是我國第二大河。
8、補充成語。（4分）
（ ）燈（ ）彩 （ ）聚（ ）堂
（ ）天同（ ） 喜氣（ ）（ ）
二、理解。（19分每空一分）
練習（一）
姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的，可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！
1、第（ ）句寫傘面很美。第（ ）句寫傘架子很亮。第6句寫（ ）。
2、從文中找出一對近義詞。（ ）——（ ）
3、簡要說明小陽傘的樣子。（6分）
傘 面：
傘架子：
傘柄：
閱讀練習（二）
長江——祖國第一大江
我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管（guǎn），給祖國帶來了生命的力量（liàng）。
小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經11個省、市、自治區，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、祖國最長的江河是（ ），共有（ ）公里長，從（ ）開始一直流入（ ）。
2、 祖國的大江、大河，像（ ）。
3、 寫出幾條著名的大江、大河：（ ）、（ ）、（ ）
三、寫話。(13分)
春天來了,小樹長高了，還長出綠綠的葉子……你還發現了什么？請以“春天”為題寫一段話。
小學四年級語文月考試卷一
一 看拼音，填詞語 8分
bǎn tú ?ū jì ?ǎn chù cuī cù
( ) ( ) ( ) ( )
jī yì ?ōu qú zhèn? zhòng yuán yùn
( ) ( ) ( ) ( )
二 把詞語補充完整 4分
歡（ ）笑語 活（ ）機靈 （ ）規蹈矩 （ ）山遍野
（ ）不足道 機（ ）人亡 輕而（ ）舉 無所不（ ）
三 在加點字的正確讀音下畫“” 3分
教（jiào jiāo）訓 鮮 ( xiān xiǎn)為人知 栽（zāi zài）樹
當地（de dì） 幾痕（hén? hén）細線 綻（zhàn dìn?）開
四 選字組詞 4分
【仰 迎】 （ ）望 歡（ ） 【擔 坦】（ ）克 扁（ ）
【竿 桿】 電（ ） 竹（ ） 【彩 踩】（ ）色（ ）住
五 按要求（照樣子）寫詞語 6分
1 興沖沖 ：紅彤彤
2 形容時間短而快的：頃刻間
3 景物的成語：春深似海
六 照樣子，把句子寫生動 4分
例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱動聽的歌。
1 蜜蜂在花叢里飛來飛去。
。
2 高粱紅了。
。
七 根據課文內容 11分
1 今天栽下 ，明天長成 。叫風沙
，讓百鳥 。（《去，我們去植樹》）
2 二、三月間，微風 著，毛毛細雨 。千萬條柔柳 ，青的草，綠的芽， ，都像 ，形成了 的春天。（《燕子》）
3 南朝四百八十寺， 。（《江南春》）
，傍花隨柳過前川。（《春日偶成》）上面兩句詩都是春天的，請你再寫一句課后積累的描寫春天的詩句： ， 。
4 通過兩個單元的學習，我認識了 的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設計者 ，他們是我們學習的好榜樣。還知道了自然界的生物是人類的“老師”，那么人類根據 發明了 ……
5 本學期要求我們養成的良好的學習習慣是 和 。
6 它像 ，深藏在巖芯，它像原油，奔涌在 �！墩嬷�
八 閱讀短文，完成練習 30分
（一）蘋果里的五角星（節選）
第一次這樣切蘋果，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
1 從文中選填近義詞。（4分）
奇怪（ ） 感受（ ） 魄力（ ） 創新（ ）
2 根據意思選填文中詞語。（2分）
（1）很少被人知道。 （ ）
（2）很能吸引人的力量。（ ）
3 理解填空。（6分）
（1）“這鮮為人知的圖案”指的是 ；“這個秘密”又指的是 。
（2）這圖案有魅力的原因是
。
（3）聯系全文，想想你從中得到的啟示是
。
（二）老辦法不管用了
①一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅行。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，找口水喝，歇歇腳，于是就收起翅膀，在路旁的一個村口停了下來。
②說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原來的一條小溪，由于天氣干旱，已經干了。
③這時，迎面飛來一只喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答 這兒用的是井水 只是井底很深 烏鴉說 這個我有經驗 它想：“以前我喝水喝不著，瓶子很深，丟些小石子，水就漲上來啦……！”它來到井邊一看，水井果然很深 ，于是就銜來石子 ，一塊一塊填進井里 。它一直忙到太陽下山 ，也沒見井水漲上來 。
④又( )又( )的烏鴉回到村口，始終沒喝上一滴水。它嘆息著：“唉！
啦？”
1 給③自然段中畫線的部分加上標點。 (4分)
2 選擇文中的詞語填空。(2分)
( )的夏天 ( )的太陽
3根據文章內容整理以下小標題順序,把序號填在前面的括號里。(4分)
( )沒找到水
( )想找水喝
( )用老辦法喝水
( )沒喝上水
4 在第④自然段中的( )和 填上合適的內容。(2+2分)
5 “烏鴉忙活了半天，一口水都沒喝著。”使我想起了一句歇后語：
”(2分)
6 讀了這篇短文，你受到什么啟發？把它寫下來。（2分）
九 習作。 30分
1 學校將舉行感恩比賽，我們班將推薦5名學生參加。你認為誰最適合參加本次比賽？為什么？想一想，再寫下來。（5分）
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