義務教育課程標準實驗教科書數學四年級（上冊）
期 末 卷 年1月

學校 班級 姓名 成績

一、直接寫出得數
38＋46＝13×4＝84÷3＝3×24＝
420÷60＝91÷7＝5×17＝76÷4＝
二、用豎式計算
891÷33902÷28 800÷54

三、計算下面各題
1000－992÷416×（537－462） 360÷15×2

四、用簡便方法計算
59＋134＋4136×25 45×9×4

五、
1.一個數除以10的商是10，有余數，這個數最小是 ，最大是 。
2.

上圖中，兩塊三角尺拼成的鈍角是 °，拼成的銳角是 °。
3.男生和女生手拉手排成一行，每兩個男生之間都有一個女生。如果男生有10人，女生有 人。
4.右圖中，線段 和線段 互相平行。
線段 和線段 互相垂直；
線段 和線段 也互相垂直。
5.根據前三道算式的規律，直接寫出后面兩道題的得數。
21×9 = 189
321×9 = 2889
4321×9 = 38889
54321×9 =
7654321×9 =
6.3個億和30個萬組成的數是 ；
70800000= 萬 1683000000≈ 億
7.數位順序表上，與千萬位相鄰的兩個數位是 位和 位。最高位是十萬位的數，最大是 ，最小是 。新 課 標 第 一 網
8.一枚1元硬幣大約重6克，把下面的表格填寫完整。
枚數1100010000100000000
質量6克（ ）千克（ ）千克（ ）噸
六、畫一畫，量一量。
1.以下面的射線為一條邊，畫 2. 過A點，分別畫已知直
一個75°的角。 線的垂線和平行線。

3. 下圖中有四個點，連結每兩個點能畫出一條線段。
（1）畫出所有的線段。
（2）畫出的線段中，最長的一條長
厘米 毫米。
七、選擇合適的答案，在□里畫“√”
1.一百萬是幾個十萬？
10□ 100□ 10000□
2.“20×10÷20×10”的得數是多少？
1□ 400□ 100□
3.計算272÷34時，把除數看作30試商，商9后結果怎樣？
商大了□ 商小了□ 商是9□
4.在“350÷50＋20○350÷（50＋20）”中，○里應填什么符號？
＞□ 　　＝□ 　　 ＜□
5.右圖中，∠1和∠2比較，結果怎樣？
∠1＞∠2□
∠1＜∠2□
∠1＝∠2□
6.如右圖，一個正方形對折，再對折，
打開后剪成一個五邊形，五邊形中
有2個鈍角，每個鈍角多少度？
45°□ 120°□ 135°□
7.從前面看右邊的物體，看到的是什么圖形？
□ □ □
8.水果店趙阿姨打算購買100千克蘋果，后來發現梨的價錢只有蘋果的一半，就拿出一半的錢去買梨。她一共購進蘋果和梨多少千克？
50□ 100□ 150□
9.①368＋97 ②368＋100＋3 ③368＋100－3
上面的三道算式，哪兩道的得數相等？
①和②□ ①和③□ ②和③□
八、解決實際問題
1.食堂買來青菜80千克，豆腐20千克，牛肉16千克，魚30千克。每千克牛肉24元，每千克魚8元，每千克青菜2元，每千克豆腐3元。
先把題中的條件整理在下表中，再自己提出一個問題，并解答。
品 種
數 量
單 價

2.小明看一本書，已經看了5天，還有36頁沒有看。
（1）這本書一共96頁，小欣 （2）照這樣計算，剩下的還要
平均每天看多少頁？ 幾天才能看完？

3. 學校買120盆花放在這些教室
里，平均每個教室放多少盆？

4.麗麗整理了四年級一班同學的身高數據，結果如下表。
身高（厘米）120~129130~139140~149150及以上
人 數716128
（1）根據表中數據，完成下面的條形統計圖。
四年級一班同學身高情況統計圖
月 日

（2）麗麗身高是142厘米，按由高到矮的順序，大約排第（ ）。
（3）冬冬身高正好等于全班同學的平均身高，他的身高大約有（ ）厘米。

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