一年級下冊數學單元備課和先學整理
第六單元：100以內的加法和減法（一）
一、單元教學目標
1．使學生會口算100以內整十數加、減整十數和兩位數加、減一位數和整十數。
2．使學生能夠運用所學的知識解決生活中的簡單問題。

二、單元備課
同學們，請你認真書本56——80頁的內容，然后進行知識整理。
內容我的例子我的提醒
整十數加、減整十數1、整十數加整十數的口算方法。
如：10+20= 想：1個十加2個十是3個十，就是30。
2、整十數減整十數的口算方法。
如：30-10= 想：3個十減1個十是2個十，就是20。整十數加、減整十數的計算結果還是整十數。
兩位數加一位數和整十數1、兩位數加一位數的口算方法。
如：35+3= 想：先把5個一和3個一合起來是8個一，再算3個十和8個一，得38；或相同數位相加。
2、兩位數加整十數的口算方法。
如：35+30= 想：先算3個十加3個十得6個十，再算6個十加5個一，得65；或相同數位相加。1、兩位數加一位數和整十數，都要相同數位上的數相加。
2、兩位數加一位數的進位加法，計算結果十位上的數比原來的多1.
兩位數減一位數和整十數1．兩位數減一位數的口算方法。
如：35-2= 想：先算5個一減2個一是3個一，3個十和3個一合起來是33；或相同數位相減。
2．兩位數減整十數的口算方法。
如：35-20= 想：先算3個十減2個十是1個十，再算1個十和5個一合起來是15。1、數減一位數和整十數，都要相同數位上的數相減。
2、兩位數減一位數的退位減法，計算結果十位上的數比原來的少1.
認識小括號一個算式里有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。如：12+（47-8），先算47-8=39，再算12+39=51。小括號可以改變運算順序。
用數學1．理解（ ）比（ ）多或少的含義，并運用其提問題。
2．能準確地列式計算。含義的理解較困難。

三、評研卷。
一、。（26分，每空1分）
（1）、比一比。
 

（2）在 里填上“?、?、=”。
37-7 30 45+9 53 5+67 72
75-50 20 38 30+7 32-8 40-9

（3）、在（ ）里填上合適的數。
（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49
（ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=50
（4）、請想一想，填一填。
9比59小 。 78比70大 。
58比9大 。 9比80小 。
一個足球40元，一個排球30元，一個足球比一個排球貴（ ）元。
二、考考你的眼力（對的打“√”，錯的打“?”）。（4分）
（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）
（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）
三、請計算。（6分）
41 95
83 ＋8 = 38 － 7 =
28 81

四、看誰的口算最好�。�28分）
59-9= 16+70= 67-8= 70-7= 53-8=
3+48= 81-6= 7+73= 50+40= 99-9=
46+6= 91-50= 65+7= 20+49= 45-30=
43+9= 52-8= 69-8= 50+50= 100-50=
23+4+9= 81-7-30= 54+20+3= 93-70+60=
17+6+8= 43-8-30= 60+38-90= 50+27-8=
五、看圖列式。（6分）
（1）、 （2）、

六、用數學。（共30分，每式4分）

奶奶比小明大幾歲？

＝ （　　　）

（3）、
二班種了幾棵？
=

（4）、實驗小學舉行運動會。
女運動員比男運動
有58個男 員少多少個？
運動員，40
個女運動員。

= （ ）

只數 20 30 46
（5）、小紅家養的家畜。
 

①、鴨比雞多多少只？
= （ ）

②、雞比鵝少多少只？

= （ ）

③、你還能提出什么問題？會解答嗎？
？ （2分）

= （ ）

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