孩子在生活和學習中磨蹭有多種原因：學習興趣低落，能拖就拖；缺乏自信；本身性格就是“慢性子”；還有的孩子缺乏效率觀念，不知道時間對人生的重要意義。
勤勤個很懶散的女孩，做事磨磨蹭蹭，不管是生活上還是學習上，如果不經常催促，她根本意識不到時間是有限的。媽媽決定從小事中入手，培養她珍惜時間的好習慣。
媽媽知道勤勤喜歡看科幻圖書，于是決定周末帶她去圖書館，讓她增長知識的同時，培養她珍惜時間的好習慣。勤勤看到那么多科幻書籍很興奮，但是她還是懶懶地看，以她的速度，一天看一本估計也看不完。
于是，媽媽教給她如何選擇自己感興趣的、有價值的書籍看，如何選擇里面具有意義的細節，這樣就是節省了時間，還增加了知識。在媽媽的教育下，勤勤不僅學習上變得勤快多了，生活上也有了很大變化，時間觀念逐漸增強了。
有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母為他們穿衣服、準備早飯、送他們上學，其實這是在助長孩子的磨蹭心理。父母應該讓孩子自己去做這些事情，并在一旁告訴孩子，再不抓緊時間就要遲到了。孩子遲到后肯定會受到老師的批評，挨了老師的批評，就會主動樹立時間觀念了。
父母還可以通過講名人珍惜時間的故事的方式來幫助孩子樹立時間觀念，讓孩子認識到時間是最寶貴的財富，只有珍惜才能讓它發揮最大的作用。還可以在醒目的地方貼上有關珍惜時間的名言警句，提醒孩子樹立時間觀念。
此外，父母可以送給孩子鬧鐘，當孩子有重要的事情要做的時候，就讓孩子自己定好鬧鐘，這樣就會有緊張氣氛，時間觀念也會形成；或者送給孩子手表，那不僅僅是一份禮物，更是一種觀念，讓孩子時刻都能感覺到時間的流逝，從而更加珍惜時間
孩子沒有養成良好的作息習慣，就不會具備合理把握時間的能力。時間資源利用得好，對孩子的生活和學習就會產生很大的幫助。孩子的隨意心理比較嚴重，但是父母要讓孩子養成有規律的作息習慣，這是讓孩子養成時間觀念的最好途徑。
父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，最好是具體到細節，比如什么時間起床，洗漱需要多長時間，吃飯需要多長時間，放學后做作業和看電視多長時間，幾點休息等，都要嚴格制定，這樣會對孩子起到約束和監管的作用。孩子將作息時間固定下來，形成習慣，才能明確地認識時間，養成良好的作息規律。良好的作息習慣還有助于幫助孩子學會守秩序。當一向對時間缺乏概念的孩子做出了按時作息的事情時，父母不要吝嗇獎勵，因為贊賞和表揚可以激發起孩子更大的積極性
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