做領導的必須充分了解自己的下屬員工，這是做好一切工作的保障如果你是一個新任的領導者或部門管理者，你可以花幾天時間讓每個下屬用書面形式寫出他們對自己職責的評論要求每位工作人員誠實、坦率地告訴你，他們喜歡做什么工作，還能做些什么新工作然后，你可以召開一個會議，讓每個員工談談自己的看法，并請其他人給予評論 要特別注意兩個員工互相交叉的一些工作如果某員工對另一員工有意見，表示強烈的反對或提出尖銳的批評，你就要花些時間與他們私下談談，在這種評價過程中，你還需要掌握兩點：了解工作和下屬員工完成工作的效率你要通過這種形式掌握下屬員工對他自己的工作究竟了解多少 著名領導力訓練專家譚小芳老師（www.tanxiaofang.cn）認為，在管理團隊年輕化的浪潮席卷全球的時候，巴菲特憑借什么口出狂言呢？憑經?管理這個行當的獨特性無論是什么行業的經營管理，說到底都是琢磨人，都是對人之欲望的梳理、激勵和制約左右大局的，不是什么管理技巧，而是一種價值判斷，一種人們內心是與非的取舍和因與果的邏輯 世界圍繞著價值判斷旋轉價值判斷大多不是外力灌輸的，而必須是感同身受的東西直感的東西日積月累，形成左右行為的價值判斷許多事情，經歷不到，就體會不到尤其是對一個自以為是的領導者來說，可能更擅長于自己沖鋒在前巴菲特很自豪，他領導的團隊已經有6個總裁超過75歲，再過4年后，至少增加到8個他確信，"老狗"比"小狗"更有智謀 如果你確信自己對下屬員工有足夠了解，那么選擇能夠勝任工作的人這一步就比較容易做好回到對工作的了解和下屬員工完成工作速度這兩個主要標準上來，然后你再決定是想把工作做得好還是快這種決策目標將會向你說明能夠勝任工作的人是什么樣的人這樣，你就有可能讓最有才能的下屬員工發揮最大的作用但有一點你要記住，決不能"鞭打快牛"，你要盡量避免把所有的工作都交給一個人去做 量才適用，惟賢是舉，否則，既浪費錢財，又影響下屬員工的積極性所以說，你要注意不要把不太緊要的工作分派給有以下性格特征的下屬員工去做，換句話說，下類員工的力最好少借：自私自利者有很多人深信人不為己，天誅地滅人的確是自私的動物，但過于自私，決不會有所作為這世上自私自利的人還真不少，無論你走到哪兒，總會遇到幾個他們心目中只有自己，凡事都將自己的利益擺在前頭，要他做些于自己無利的事，他是斷不會考慮的因此，借這種人的力一般是有條件的 員工是企業很重要的一個元素，從某種程度上說，員工強，則企業興；員工弱，則企業敗然而僅有好的員工，企業就一定能興盛發達嗎？也不見得所以，企業領導者要掌握一定的激勵方法，使員工煥發出百分之百、甚至百分之二百的力氣，全心全意為企業做事大家對世界著名大企業都是耳熟能詳的，他們從風雨中走來，從全世界數以億計的企業中脫穎而出，已形成完備的管理機制那么，他們是如何激勵員工的呢？ 十個失敗的領導者，九個不懂得激勵下屬十個失敗的企業，九個忽視激勵員工拒絕失敗，請你從激勵下屬和員工開始！員工激勵是企業的永恒話題，更是企業長盛不衰的法寶但激勵的技巧像一團云霧，很難掌握同一個人，以同樣的語速，對不同的人說同樣的話，產生的影響可能是不同的 《史記》載：漢楚相爭之初，項羽用兵40余萬，4倍于劉邦，曾經政由己出，號令天下，威震一時 學習方法，然而，由于他賢愚不分，獎罰不明，“于人之功無所記，于人之罪無所忘，戰勝而不得其獎，拔城而不得其封”，“雖有奇士不能用”所以程平、韓信等部下都“擇良木而棲，擇賢主而事”，相繼離開了他由于項羽不諳激勵之道，獎罰不明，不會用人，使得這位“力拔山兮氣蓋世”的霸王，最終不免演了一幕“別姬”的悲劇所以說，如果想企業更上一層樓，又或者來個徹底振興，除了與決策正確，組織管理得法外，提升員工的士氣與斗志的激勵也相當重要 美國著名成人教育家卡耐基曾寫出享譽全球的名著《人性的弱點》、《人性的優點》、《人性的光輝》等，成為《圣經》之后人類出版史上第2大暢銷書他指出為人處世基本技巧的第一條就是“不要過分批評、指責和抱怨”第二條是“表現真誠的贊揚和激勵” 研究表明，人的潛能是巨大的，人們表現出來的現實能力僅占其能力的30%，還有70%的潛能未發揮出來各級領導者的重要任務之一就是充分開發員工的潛能，這也就是激勵知名企管專家譚小芳老師認為，任何一個企業管理人員都知道，要調動下屬員工的積極性，必須運用一定的激勵手段 著名領導力訓練專家譚小芳老師（預定領導激勵技巧培訓，請聯系13938256450）認為，激勵可以分為正負兩個方面，也就是我們常說的獎罰分明對優秀員工一定要激勵，從而提升他們的工作積極性，不斷為其企業創造更多的價值；對于有錯誤、有失誤，給企業造成損失和影響的員工，也要堅決的實施“負激勵”，從而保證整個員工隊伍的責任感 肯定與贊美是最強有力的激勵方式，而且不花錢連拿破侖都震驚于肯定與贊美的效果，有人告訴他，為了得到這位皇帝的一枚勛章，他的士兵是什么英勇行為都可以做出來的拿破侖驚訝地說：“這真是奇怪，人們竟然肯為這些破銅爛鐵拼命！”一般來說，對于員工激勵，有兩個方面的內容： 1、確定激勵的標準，也就是說什么樣的員工才會被激勵，做了什么樣的事情或貢獻才會被激勵；2、客觀現實的了解員工的需要，有針對性的激勵特別是創造了價值做出了貢獻的員工，企業領導者更不能想當然的給予一些這些員工認為無所謂的激勵，這樣吊不起員工的積極性 激勵的管理藝術在于“經”“權”之變“經”是共識，是不易的原則“權”是應變，是一種權宜的措施中國人性內有一個“持經達變”的因素，＂持經達變＂就是激勵的原則不變，方法卻應該隨機應變；時間變更，場合變動，被激勵的團隊和個人變換，方式也應該合理變通！ 團隊激勵主要以文化激勵為主．為了共同的目標而在一起工作的一群人團隊的基本要素大家有明確的共同愿景，工作如果沒有遠景就會枯燥乏味；有遠景而沒有實干只是一種空想；有遠景再加實干就可能成就希望團隊成員對愿景的認同度高效的溝通、良好的合作；高效的領導以身作則、身先士卒、凡是以團隊利益重具有較強的協調與激勵他人的能力懂得有效授權高素質的員工積極的工作態度具有不同的專業知識、技能和經驗，員工對團隊高度的忠誠團隊成員之間的相互信任相互尊重

以上是"怎樣才能不浪費時間挖掘員工潛能？"的內容，本文的主題是“肯定與贊美是最強有力的激勵方式，而且不花錢連拿破侖都震驚于肯定與贊美的效果，有人告訴他，為了得到這位皇帝的一枚勛章，他的士兵是什么英勇行為都可以做出來的拿破侖驚訝地說：“這真是奇怪，人們竟然肯為這些破銅爛鐵拼命！”一般來說，對于員工激勵，有兩個方面的內容：”

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