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黨校學習計劃寫作范文

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 個人學習計劃 來源: 記憶方法網

  篇一:黨校個人學習計劃

  黨校個人學習計劃

  自2007年3月5日至7月6日,本人參加上海市委黨校第33期中青年干部培訓班的學習,現根據學校制定的教學計劃,按照計劃的具體要求,將個人的學習計劃安排如下。

  一、學習目的

  按照教學計劃,個人的學習將以馬克思主義中國化的最新成果為中心,以提高黨的執政能力、強化黨性鍛煉為重點,切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過四個半月的學習和鍛煉,在理論、能力、素質、修養四個方面均有所提高。

  二、學習的內容和方法

  1、入學教育階段

  在這一階段,個人將積極調整心態和狀態,從而迅速完成從工作到學習、從領導干部到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變,為后四個月的學習奠定基礎。

  2、基本理論學習階段

  個人將按照教學計劃,在指定學習的書目中,重溫以前學習過的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面的論著,精讀以前沒有仔細學習過的部分篇章,力求做到原汁原味地學習經典,盡力領會理論精髓,同時要結合新的歷史時期的

  情況,聯系實際,與時俱進,加深理解。對于三個代表重要思想以及十六大以來黨中央一系列重大戰略決策和戰略思想,黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會,本人將在老師的輔導下,進行一次較為系統的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充分了解前沿動態,同時結合實際工作,針對問題,力求將理論知識運用于個人的工作,在解決實際問題方面有所探索。

  在基本理論學習階段,主要是要精讀原著,認真聽取輔導報告,要通過對馬克思主義世界觀、方法論和科學發展觀的梳理和學習,改造主觀世界,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

  3、黨性修養階段

  一方面要讀經典作家以及黨的領導人的相關著作,認真聽取專家的報告,到延安考察和瞻仰陳云紀念館,學習革命先烈的革命傳統,弘揚延安革命精神,另一方面要結合個人的思想實際,認真加以剖析,力求做到個人的黨性分析透徹,所提出的問題針對性強,所提出的改進措施得力,希望通過學習,經過改造,使個人的黨性修養有較大提高。在黨建調研中,要以實際工作事例來印證自己剖析問題的深淺,發現其中的偏頗之處,再對個人的黨性分析和改造措施加以改進,爭取進一步提高。

  這一階段的學習以體驗傳統(黨的先進性方面的建設傳統)、

  反省自身、印證社會現實的方法為主。

  4、戰略思維與上!笆晃濉卑l展學習階段

  這一階段,本人要通過學習,進一步拓寬視野,增強戰略思維方面的能力,提高領導水平,同時密切結合上!笆晃濉睍r期中國出版產業發展的實際狀況,對于上海出版業以及本公司的實際工作,提出針對性的措施和建議,做到學以致用。 這一階段的學習以實踐胡錦濤總書記提出的上海要探索實施“四個率先”的要求,結合個人的本職工作,不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。

  5、思想小結階段

  按照教學計劃,本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內容,認真做好小結的撰寫工作,爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。

  三、學習的具體要求

  1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細致。

  2、加強針對性,黨性分析要做得深入。

  3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。

  4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。

  四、貫穿一個思考的主題

  四個半月的學習,按照學校的要求,我制定個人的學習計劃的基本原則是:認真學習理論,加強黨性鍛煉,提高戰(來自:www.zaidian.cOm 在 點 網)略思維能力。但是在這次學習過程中,我將始終思考一個問題,即上海要率先轉變增長方式,本人作為上海出版業的一名黨員干部,我們的具體落實措施有哪些,路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養、提升戰略思維能力的過程中,將始終貫徹這個主題,力求通過這段時間的探索,在這個問題的思考上更進一步,有所收獲。

  篇二:2012年縣委黨?聘砂鄬W習計劃

  2014年縣委黨校科干班學習計劃

  第一期科干班學員 王永忠

  根據縣委組織安排,我將于2014年4月 日至5月 日參加在縣委黨校舉辦的2014年第一期科級干部進修班學習,為了做到有計劃性的,有針對性的學習,結合縣委黨校制定的2014年第一期科干班教學計劃,特制定我的學習計劃如下:

  一、學習目標和要求

  堅持以中國特色社會主義理論為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以認真學習黨的十八大會議精神、“十二五”規劃和提高社會管理科學化水平為主要內容,以“牢記黨的歷史、增強黨的意識”為主題,緊密結全我縣改革開放和經濟社會發展,理論聯系實際,求真務實,反復深入思考當前現實面臨的新情況、新問題,進一步拓展自己的知識面,提高理論素養和廉政意識、培養戰略思維、加強黨性修養和黨風廉政教育,增強解決實際問題和開拓創新的能力。通過學習,不斷總結心得體會,并撰寫出高黨性分材料及畢業論文。

  二、學習方法

  堅持自學,加強研討,把讀書、思考、聽課和交流結全起來,做到:認真讀書,認真聽課,做好筆記,做好復習,理論聯系實際,注重學習效果。

  三、學習安排

 。ㄒ唬┱n堂學習。按照黨校制定的教學計劃及內容,做好課堂筆記,認真研讀政策理論,開展縣情調研,加強黨性

  鍛煉,拓展知識,提高能力水平。

 。ǘ┩平闀繉W習。認真學習中共湖南省委建設學習型黨組織工作領導小組辦公室組織編寫的建設學習型黨組織知識讀本《新思想、新知識、新經驗100題》,利用課堂學習以外的時間學習,做好筆記。

 。ㄈ┛偨Y分析。積極參與小組討論和學員論壇,認真總結,深入進行黨性分析,寫出黨性分析報告,畢業時寫出高質量畢業論文。

  二?一四年四月十七日

  篇三:黨性鍛煉(學習)計劃

  黨性鍛煉和學習計劃

  2012年5月7日起至今,在總行黨校參加培訓最初的這段時間里,我基本上實現了從管理干部到在校學員、從工作崗位到學習崗位、從家庭生活到集體生活的“三個轉變”,同時也深刻認識到黨員領導干部開展黨性鍛煉、增強黨性修養的重大意義,受益匪淺。未來兩個多月的學習生活將是緊張而充實的,如何把握好來之不易的學習機會,如何進一步增強黨性修養,如何解決好“在黨校學什么,怎么學,學到什么程度,達到什么目的”等一系列問題,需要目標明確、切實可行的黨性鍛煉和學習計劃來保障。根據黨校的要求,結合本人實際情況,現將黨性鍛煉計劃制定如下:

  一、黨性鍛煉的目標

  (一)以系統學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀為中心,進一步夯實馬克思主義哲學和政治經濟學理論基礎,加強政治理論修養,力求全面理解和準確把握馬列主義的原則、立場、觀點和方法。

 。ǘ┩ㄟ^對黨史、黨章的學習,參加廉政教育、黨性分析及社會考察等實踐活動,進一步堅定理想信念,提高黨性修養,增強自身的使命感和責任意識,牢固樹立為人民服務的宗旨,培養良好作風,始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

 。ㄈ┩ㄟ^對形勢與任務報告、當代世界知識、宏觀經濟、

  金融知識特別是農發行業務知識的研習,拓展世界眼光,培養戰略思維,進一步提高正確履行總行黨委各項政策的自覺性及在本職崗位上的治行理政能力。

 。ㄋ模┩ㄟ^調研實踐和撰寫論文,進一步提高文字水平,提升分析、研究和解決實際問題的能力。

  二、主要鍛煉和學習計劃

 。ㄒ唬┚x馬克思主義原著及一脈相承的主要理論

  充分利用好總行井岡山黨校優越的學習環境,堅持上課與自學相結合,特別要重視對原著的精讀和準確把握;做好課前預習和課后復習,做到“學而時習之,溫故而知新”。

  認真學習馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等的經典著作,結合中國社會各階段實際,準確理解科學的馬克思主義理論體系,及解決實際問題的新思路、新方法和新政策。根據個人的實際情況,要精讀原著包括:馬克思和恩格斯《關于費爾巴哈的提綱》、《〈政治經濟學批判〉序言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《資本論(節選)》、《德意志意識形態》、《家庭、私有制和國家的起源(節選)》、《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》、《共產黨宣言》等;列寧《談談辯證法問題》等;毛澤東《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平《解放思想,事實求是,團結一致向前看》等;江澤民《科學對待馬克思主義》等;胡錦濤《樹立和落實科學發展觀》等;習近平《關

  于中國特色社會主義理論體系的幾點學習體會和認識》等。

  (二)及時做好課內外筆記,完成相關撰寫任務

  將上課遇到的難點重點、需要解決的問題、學習心得體會及時記錄下來。一方面,可以加強學習效果,進一步加深了解;另一方面,記錄學習、思想提高歷程,促使自己不斷進步。三個月中,要認真完成黨校布置的學習任務,撰寫心得體會9篇、研討提綱6篇、案例分析1篇、學習小結1篇、畢業論文1篇等。

  (三)加強黨性鍛煉,增強黨性修養

  通過對黨史、黨章的學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨和事業。提高自己發現問題、分析問題和解決問題的能力,增強政治鑒別力。一個人有信念、有理想、有追求,才有高尚的思想境界和強大的精神支柱。一個人有科學的世界觀和方法論武裝,才能時刻保持明辨是非的能力,才能提出解決問題的科學方法。

  通過參加廉政教育、黨性分析等活動,進一步提高道德修養、紀律修養和作風修養。學習中,注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀、地位觀。

  撰寫黨性分析材料1篇。

  四、加強研討交流,全面提高素質能力

  第一,切實提高自己理論聯系實際的能力。“理論聯系實際”說起來容易,但實際做起來卻不知道如何下手,一方面是看到了現象,卻沒有和理論結合的意識,另一方面是不知道和哪個理論結合。通過聽講、交流、學習,看老師是怎么分析的,同學是怎么講的,從幾個方面講,有什么邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

  第二,有針性地進行思想方法的改進。通過深入培養獨立思考,全面考量,多途徑、統籌兼顧解決問題的能力,進一步提高在管理崗位上的工作能力。

  第三,加強與同學的交流。同學們都是來自農發行系統內的黨員領導干部,無論是從理論水平上還是實踐經驗上,一定會各有所長。通過請教、交流、溝通,一方面可以豐富自己的知識面,另一方面還能夠克服自己溝通、交流能力的不足,同時,還可吸收同學們的創新思路,把寶貴經驗帶回到工作中去,以解決存在的實際問題。

  總之,本人將倍加珍惜在黨校學習的三個月時間,認真完成黨校布置的學習任務,不斷提高政治理論水平和理論聯系實際能力,切實加強黨性鍛煉,努力提高黨性修養,始終保持共產黨員的先進性和純潔性,爭取在本職崗位上為農發行的改革和發展做出應有的貢獻。


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