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2015醫院委員會關于年度黨政領導班子理論中心組學習計劃范文

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 個人學習計劃 來源: 記憶方法網
   按照浙江省這舟山市衛生局黨委要求,結合醫院實際,制定我院黨政領導班子理論中心組學習計劃
  一、指導思想
  深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和市“兩會”精神,樹立和落實科學發展觀,弘揚理論聯系實際的優良學風,以改革創新的精神加強和改進理論學習,緊密聯系實際和中心組成員的思想、工作情況,著力提高貫徹科學發展觀的能力,提高理論思維和戰略思維水平,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效,為開創醫院工作新局法律提供堅實的理論保障。
  二、基本原則
  圍繞醫院中心工作,安排本年度中心組學習專題和內容,切實把學習理論同指導工作結合起來,把解決認識問題同解決實際問題結合起來,把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來,把提高理論水平同提高領導水平結合起來,真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法,轉化為切合醫院工作實際的工作思路和破解工作難題的良策。
  三、學習內容
 。钊雽W習黨的xx大、xx屆三中全會文件,全法律把握精神實質,把思想和行動統一到xx大精神及其確定的各項任務上來。
  .深入學習貫徹xx屆中紀委三次全會精神,加強黨風廉政建設,提高干部隊伍作風建設的自覺性。
 。钊雽W習領會《科學發展觀學習讀本》等輔導讀物,切實加強領導干部黨性修養,舉辦專題報告會。
  4.深入學習中央、省委、市委法律工作會議精神,不斷完善知識結構,了解國內外法律發展趨勢,創新思維、開闊眼光,提高綜合素質。
  5.深入學習貫徹市“兩會”精神,理論聯系實際,認真研究解決工作實踐中的新情況、新問題,推進醫院持續發展。
  6.學習相關法律法規和醫療衛生改革政策。
  四、學習形式
  以自學與集中學習交流相結合、專家講解與中心發言相結合、理論學習與調查研究相結合,輔之以報告會、學習交流、座談會等措施,促進學習任務的落實。
 。_展“主題研討”。確定主題,定期召開中心組專題學習研討會,中心組成員作中心發言和學習交流。
  .舉辦“領導與專家講座”。邀請相關領導和專家舉辦專題講座。
 。愫脤n}調研。把學習理論與搞好調研結合起來。中心組成員深入基層,深入實際,深入群眾研究新問題,總結新經驗,尋求新辦法,把調查研究貫穿于學習的全過程。
  4.開展“黨的知識學習月”活動。舉辦理論知識講座。
  五、學習要求
  .做到學習前有通知,年度集中學習時間不少于6天,每次集中學習的參與率和每位成員的年參與率不低于90%。
  .每位中心學習組成員自覺遵守學習制度,堅持在崗讀書學習,多讀書、讀好書。除完成年度學習計劃規定的內容外,根據缺什么補什么的原則,不斷完善、優化知識結構,增強理論思維和創新能力,每人每年至少讀一本好書。每次集中學習研討要提前做好準備,自學有關內容,寫出提綱,積極發言,保證學習時間、內容、效果的落實。堅持撰寫讀書筆記,每人每年完成調研報告或理論研討文章或讀書筆記等不得少于件,由黨辦統計后報市委組織部、市委宣傳部。   
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