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爭吵

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 一年級 來源: 記憶方法網

有一天晚上,小主人王明做完作業后,就關燈睡覺了。

這時文具盒里發生了爭執。驕傲的鉛筆弟弟想先發制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說。

“我的本領最大!”“我最厲害!”……

文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大,而是要團結友愛,為小主人服務!薄拔覀冎e了!蔽木邆兟犃,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心里想:“原來我們不應該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的!

是啊,生活中我們不也是這樣嗎?


作文點評:

本文寓深刻的人生道理于生動的寓言故事當中,讓讀者在有趣的閱讀中得到人生哲理的熏陶。作者通過描寫文具從爭吵不停到團結友愛,表達了人人都有用,合作才能成功的道理。


本文來自:逍遙右腦記憶 /xxzw/1066943.html

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