鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領我最大。”
橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”
轉筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙咬得好疼啊�！比齻�人你一言我一句地又爭起來。
這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備??開始！”鋼筆爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉。橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞。轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末灑字，不一會兒，末用完了，它只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現在你們一起合作寫一篇，試一試�！便U筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結就是力量�。 彼麄內齻�意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
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