問題設置一：下課了，小朋友()跑出教室。

提供相關詞語：興高采烈神采飛揚欣喜若狂

問題設置二：操場上，頓時（）

提供熱鬧場面的相關詞語：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚揚

問題設置三：有的小朋友（），有的小朋友（），還有的小朋友（）

問題設置四：你看，花花（）

想象一下，老師和花花之間在交流些什么？

問題設置五：課間活動真是（）！

下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢！課間活動真是豐富多采�。�

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