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編輯:
路逍遙
關鍵詞:
寫事的作文
來源:
記憶方法網
“當當當……”無趣的上課鐘聲又響了,這節是體育課,一想到又要去火熱的大太陽下運動,大家都無精打采的往籃球場走出?粗w育組長有氣無力的帶操,大家也依樣畫葫蘆第做,一點精神都沒有。接著體育老師叫我們跑兩圈操場,雖然只是短短的四百米,對我們而言,簡直就像叫我們到撒哈拉 沙漠跑馬拉松一樣,看大家三三兩兩、懶散、或跑或走,終于把漫長的四百米跑完了。拖著疲憊的身子、無力的四肢、踩著肥短的影子,走回籃球場?吹酱蠹伊 的滿身大汗,一點要運動的意愿都沒有,真希望現在可以到樹下乘涼、聊天。但是事與愿違,體育老師還是無情的拿著籃球要我們運動,心里?喊著:天哪!太陽那么大、紫外線那么強,美美的皮膚都快被曬得發紅發黑了,此時汗流浹背、眼冒金星,又想到下一節的課必定是臭氣熏天,不知能不能靜下來聽課。 突然瞥見一個熟悉的身影,慢慢的往我們這邊走過來,咦!那不是我們的班主任朱玉貞老師嗎?大家三言兩語的討論著,老師來做什么呢?是要來宣布事情嗎?還是 哪個同學又犯錯了?或是……?突然老師一手拿起球說:“同學,我們來打球吧!” 我們在作夢嗎?大太陽底下,老師竟愿意放下手里的工作,離開涼爽的辦公室,到炎熱的籃球場和我們一起打籃球。我們原先四個人一組(二男二女),大家打得有氣無力,老師加入后,我們就重新分組進行男女對抗賽,原來懶散的籃球斗牛賽,大家都認真了起來,都希望可以在老師面前大展身手,讓老師佩服一下。但一方面 大家又有所顧忌,怕會撞到老師、或搶老師的球,讓老師下不了臺。然而老師矯健的身手和靈活的動作讓我們漸漸地忘了老師原本嚴肅的一面,看到老師和我們一樣 精力十足,一下搶球、一下又運球,做了許多有趣的假動作;忽而傳球、忽而投籃,忽左忽右,制造了許多“笑”果。大家都精神百倍,把炙熱的太陽和酸臭的汗水 都遺忘在腦后。下課鐘聲響了,心想是不是鐘聲壞了,時間怎么過得那么快?真想繼續上這堂有去的體育課。由于老師的參與,讓平淡乏味的體育課,變得非常生動有趣。也讓這堂體育課成為我難忘的校園回憶。
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