20年后我的學校

　　云南省昭通市實驗小學六年級六班張聚林

　　光陰如梭、一轉眼、20年就一晃而過了，我重回到我兒時的學校參觀，發現到處都是新鮮、感覺很奇妙，怎么什么都變了呀？

　　瞧，還有十五分鐘就上課了，同學們從會飛的多功能校車上有序地從街頭走來，他們不再擔心因交通堵塞而遲到被罰，兩人一排說說笑笑地迎接新的一天。

　　看，首先映入眼簾的是一個氣勢宏偉的大門，像一個準備迎接孩子進入懷抱的母親，讓孩子們高高興興地開始學習的一天。穿過大門，大家都要經過一樽正在專注學習的雕像，它不僅僅提醒孩子們要好好學習，還有一個功能，它能不斷地制造出新鮮的氧氣，讓同學們在學習的同時保持精力充沛。中間有一個大的操場，可以讓孩子們撒歡了跑。這個操場可是孩子們的安全地帶，如果有地震之類的突發事件時能讓同學們在這里很安全。

　　聽，操場周圍的一幢幢新式教室里傳來了各式各樣的誦讀聲，那是各個班級正在早讀呢，我們走過去聽聽看看：每幢樓的走道安裝了太陽能接收器，轉化的電能足夠供給同學們學習，湊到教室門口才發現現老師沒在，同學們自覺地跟隨著學習機在誦讀，課桌上也看不到厚厚的教課書了，每個人都在看手中的學習機，它能和人的思維同步，如果開小差就不能啟動學習機，因為它會記錄下同學們的學習情況并報告給老師，所以大家都非常專心，不敢讓老師知道不用心。所有的作業都在學習機上完成，不用浪費筆和紙，還可以隨時提交給老師批閱或請教老師、作輔導呢。

　　聞到了嗎？什么這么香？原來是教學樓周圍都布滿了爭奇斗艷的花草，不僅僅美化了環境，還讓同學們認識到了大自然的絕作。這些花可不一般，它們是神奇的，能讓同學們在休息間隙補充營養的高科技產品，同學們就能快樂健康成長了！

　　這是我們理想的未來，這需要我們從現在起就好好學習、獲取知識，才能創造出這一切，造福人類！說不定，經過大家的努力，就可以變成現實了。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 /xxzw/666607.html

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