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到底誰是最有用的文具

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 二年級 來源: 記憶方法網

一次,所有的文具到一塊聚會,鉛筆說:“我是你們文具中最有用的,我可以讓小主人完成作業,還能讓小主人寫出漂亮的字!毕鹌ふf:“我才是最有用的,每次你寫錯了字還不是我幫你擦掉!便U筆又說:“如果不是我寫錯了字,小主人要你有什么用呢?準會拋棄你的!背咦诱f:“我才是最有用的,我能讓小主人在連線時畫出直直的線!便U筆說:“如果沒有我你怎么畫出直直的線!彼麄儬幊沉似饋怼>驮谶@時,文具盒說:“我才是最有用的!边沒等它說完,鉛筆、橡皮、還有尺子聯合起來答道:“如果沒有我們,你活著又有什么意義?”就在這時,小主人過來說:你們別吵了,你們各有各的優點,各有各的缺點,怎么能分出勝負呢?


作文點評:

語言平淡


本文來自:逍遙右腦記憶 /xxzw/723010.html

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