老師，你真不該“下�！�

我想對你說：“老師，你真不該下海。”

昨天遇見你，我不敢相信：這個頭發蓬亂，面容憔悴，笑里有幾分世故。言談中不時冒出幾句臟話，滿手繭子，皮鞋沾滿灰塵的人竟然是你。

記得你剛從大學畢業時，一襲白色的風衣，頭發柔順光滑，笑容可掬。神采奕奕，如玉樹臨風。在30年前，見慣了老師都是頭戴軍帽，清一色灰色中山裝，你這身裝束可謂鶴立雞群。

你給我們上的第一堂課是美術課，導課就不同凡響。你用抒情詩般的語調，讓我們猜一個謎：“姓花不是花，花中常有它�！比缓�，寥寥幾筆，一只活靈活現的花背蟲就爬上了黑板。你上的美術課，如炎夏一股清涼的風，清新�；顫�，我喜歡上了美術。

聽哥哥說，你教他們語文，同學們都愛聽你的課，甚至舉手投足都模仿你瀟灑的樣子。每次路過你幾平米宿舍的門口總能聽到悠揚抒情的小提琴聲，看見墻上掛著意境深遠的字畫。那時，老師閑時總是打撲克，做家具添補家用，吸煙筒，吹散牛。埋怨一個月幾十塊工資……相比之下，你是那么“不合時宜”。

后來，聽說你調到縣教師進修學校；沒幾年，又上調到了省城鐵路小學。我真為你高興:種子，終于有了肥沃的土壤，你很快就會長成一棵蒼天大樹，再后來，聽說為了職稱問題，領導百般刁難，你憤然辭職“下�！绷�。

老師，你本該是教壇的一顆星，馳聘講臺，遍育桃李，成為學有所成的專家。教壇，沒有喧囂繁華，人事紛爭，只有單純的生命之歌在回響。石子，沒有五彩的光，卻能鋪出一條平實的路；小草沒有樹高照樣能點綴春光。這何嘗不是人生的一種精彩呢？

你卻負氣使能，在即將爬到巔峰時半途而廢，從此，教壇少了一顆星，商海多了一艘風雨飄搖的船。為什么因一時懷才不遇就功虧一簣呢？

老師，現在你可能后悔暮年的窮困潦倒，可能不服氣小子輩們居然一個月四五千元的工資。讓我來告訴你：進年來，我們縣的學校全部建成了標準化學校，計算機，鋼琴，石膏像，多媒體等源源不斷涌進教室，栽得梧桐樹，不愁沒鳳凰，任何一個有志教育人的人都有了用武之地，都有了報效國家，回報社會，體現自身價值的機會。

老師，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈，商場雖好，卻不適合你去。希望你重返教學藝術的殿堂，來學校指導我們的美術班，音樂班，寫作班……使你的藝術才華重放光芒。再育桃李，這何嘗不是夕陽無限好，秋葉更比春花紅呢？

本文來自：逍遙右腦記憶 /xxzw/784324.html

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