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讀《難與易》有感 作文400字

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 六年級 來源: 記憶方法網
讀《難與易》有感

海南省三亞市三亞市第七小學六年級六年級(五)班李瑗瑗 讀完《難與易》這篇文章,我的心里像平靜的湖面上,漾起一陣陣波紋,久久不能平靜!峨y與易》進述了這樣一個內容:
在四川有兩個和尚,一窮一富。他們都想去南海,但到了后來窮和尚去成了,富和尚卻沒去成。
四川和南海相距千里,為什么窮和尚能去,富和尚卻不能去呢?難道真的有難與易之分嗎?不是有一句話說:“世上無難事,只怕有心人”嗎?我看是因為“做”與“不做”的問題。如果“做”了難也會變易,但如果“不做”就是易也會變難。
例如世上有無數的偉人,全都是靠“做”來成名的。比如說牛頓,他小時也不過是個差生,但他完全是靠“做、做、做……”才趕上別人的。別人如果付出一倍的汗水,他將付出十倍的辛勤汗水。有人曾經問他,他是怎樣成名的。牛頓十分風趣地說:“想想想!”這三個“想”包含了他多大“做”的努力呀!
古代有些秀才,他們寫的詩也曾轟動一時,到了后來做了大官,自以為很了不起,便停止了“做”。到了最后,跟奸官已經沒什么兩樣。可見“不做”的危害很大。
我十分佩服窮和尚敢于“做”的精神。今后,我應該多做、多學、多練,不輕易放棄,才能取得理想的成就。

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