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《小學生之友》的讀后感

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 二年級 來源: 記憶方法網

每次看見老師發《小學生之友》的時候,我總是很期待,一旦發到了我手上,我就愛不釋手,一定要一口氣看完!缎W生之友》中最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》,一只食蟻獸向螞蟻求助,螞蟻竟然好心的答應了,后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助?螞蟻也敢答應?它們不怕食蟻獸吃了它?食蟻獸還是螞蟻的朋友?這篇文章真是又奇怪又有趣!

讀了這篇文章,我明白了再強大的人也有弱點,它也需要朋友的幫助。

《小學生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學生之友》,它是我的良師益友。


作文點評:

從期待到愛不釋手,足以讓我們感受到作者對《小學生之友》的喜愛,一篇文章,一個道理,最終它成為我的良師益友,但對其中一篇文章的描述不是很讓人信服,文章的奇特有趣沒有表現出來。


本文來自:逍遙右腦記憶 /xxzw/919506.html

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