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特別的一堂課

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 五年級 來源: 記憶方法網
今天是作文課-味覺臨摹,彭老師上課上到一半,突然說要“實地練習”,于是拿出了他特地去買的檸檬原汁、蘇打水和果糖。檸檬原汁酸到使口水大量分泌,小蘇打則是嗆嗆的,而果糖則是甜得讓人想再喝一口;三種不同的滋味混合而成的檸檬蘇打,酸中帶甜,甜中帶酸。剛喝下時感覺微甜,甘甜的味道使人陶醉其中;經過幾次后,酸 味從旁襲擊而來那種感受不是很奇特嗎?就因此,我拿了杯子裝了再裝,重復品嘗了許多次,百喝不厭。
  
喝到一半,老師又拿了另一項“法寶”──米果子燒餅干。這種餅干和其它種類餅干不一樣,甜中的咸味使人稱奇,甜加咸的滋味可說是連仙桃都比不上。咬下去的一?那,甜味涌上心頭,但咸味也不甘心,跟著出來“攪局”。同樣的,我又忍不住,請老師給我第二片,真是好吃!
  
作文課尾聲,大家依依不舍的是那些飲料、糖果,希望下回還有機會能品嘗。

老師評語:
  
娓娓道來,頗具規模。若能將頭、尾增強加長,可成為一篇完整的文章,請嘗試!

本文來自:逍遙右腦記憶 /xxzw/955890.html

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